Коучинг в бизнесе

Магистратура 2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс обязательный (Психология в бизнесе)

Направление: 37.04.01. Психология

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Антонова Наталья Викторовна

Прогр. обучения: Психология в бизнесе

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 64

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс предназначен для студентов магистратуры, желающих овладеть навыками проведения коучинга в бизнесе и в дальнейшем работать в качестве коуча в организации. Курс дает как теоретическую, так и практическую подготовку в области коучинга. В курсе используется научно обоснованный подход (evidence based) в коучинге, что позволяет студентам не только применять техники, но и понимать психологические механизмы и основания применения тех или иных техник в процессе коучинга, а также оценивать его эффективность и результативность. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: Общая психология (разделы: Психология личности, Психология мотивации, Психология эмоций) Социальная психология (разделы: Социальная психология личности, Психология общения, Психология малой группы). Организационная психология. Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями: знание социально-психологических механизмов и техник общения, вступления в контакт; знание личностных особенностей, которые могут повлиять на характер контакта (типы темперамента, характера, направленности личности, акцентуации характера и т.п.), знание психологических механизмов целеполагания, принятия решений, планирования деятельности, мотивационных процессов.

Цель освоения дисциплины

1. Знание принципов, видов, этапов, технологии коучинга;
2. Освоение методов и технологии проведения индивидуальной коуч-сессии
3. Освоение технологии индивидуальной супервизии, умение анализировать проведенную сессию.
4. Умение анализировать собственные компетенции как коуча, выстраивать индивидуальный план профессионального развития в коучинге.

Планируемые результаты обучения

владеть различными инструментами, уметь применять их в коучинге.
Знает модели коучинга, умеет определять модель, применяемую в коуч-сессии. Знает различия теоретических подходов в коучинге, специфику проведения коуч-сессии в зависимости от теоретического подхода.
Знает основные модели компетенций, способен оценить собственные качества и компетенции, простроить собственную про-грамму развития как коуча
Умеет дифференцировать коучинг от других форм и видов психологической помощи. Знает принципы, этический кодекс, виды коучинга.
Умеет завершать сессию, выполнять необходимые действия, резюмировать, подводить итоги, оценивать эффективность проведенной сессии.
Умеет использовать адекватные коучинговые инструменты для работы с проектом.
Умеет преодолевать сопротивление изменениям, работать с ограничивающими убеждениями коучи.
Умеет работать с мотивацией коучи, использовать соответствующие коучинговые инструменты
Умеет работать с ценностями клиента

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Коучинг как вид психологической помощи. Виды коучинга.
Тема 2. Модели коучинга. Теоретические подходы в коучинге.
Тема 3. Личность коуча. Модели компетенций коуча (ICF, АРК). Качества, не-обходимые коучу, и противопоказания к работе.
Тема 4. Этапы индивидуального коучинга. Коучинговый контракт. Раппорт в коучинге.
Тема 5. Технология индивидуального коучинга: работа с проектом
Тема 6. Технология коучинга: работа с мотивацией в коучинге
Тема 7. Технология коучинга: работа с ценностями.
Тема 8. Работа с сопротивлением в коучинге.
Тема 9. Подведение итогов и окончание коучинга. Специфика работы на различных этапах коучинга. Работа «за сценой» и «по ходу деятельности», теневой коучинг.
Тема 14. Применение различных инструментов и подходов в коучинге.

Элементы контроля

активность на занятии
итоговая сессия
Экзамен
активность на занятии
экзамен

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 4 модуль
0.5 * активность на занятии + 0.5 * активность на занятии + 0.3 * итоговая сессия + 0.3 * итоговая сессия + 0.2 * экзамен + 0.2 * экзамен
2024/2025 учебный год 3 модуль
0.5 * Экзамен + 0.5 * Экзамен + 0.5 * активность на занятии + 0.5 * активность на занятии

Список литературы

Авторы

Антонова Наталья Викторовна

Программа дисциплины