Управление медиапроектами

Магистратура 2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Медиаменеджмент)

Направление: 42.04.05. Медиакоммуникации

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 2-й курс, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Латышева-Галеева Александра Николаевна

Прогр. обучения: Медиаменеджмент

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 32

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

В рамках курса «Управление медиапроектами» изучается наиболее распространённая схема проектного менеджмента в медиа, основанная на гибких методиках agile, дизайн-мышлении и фреймворка JTBD. Студентам будет предложено освоить эту схему на примере разработки собственного медиапродукта – прототипа приложения. При этом в течение курса каждый из студентов получит возможность побыть лидером группы, т.н. скрам-мастером. На курсе изучаются как базовые понятия проектного менеджмента, так и особенности управления отношениями в команде в рамках работы над проектом.

Цель освоения дисциплины

Освоение навыка эффективного планирования и разработки нового или усовершенствования существующего медиапроекта в формате MVP (minimum viable product)
Изучение базовых ценностей и принципов современных систем управления медиапроектами, основанных на методах agile
Освоение навыков руководства творческими коллективами средств массовой коммуникации

Планируемые результаты обучения

Выделяет проявления командных ролей участников.
Называет ключевые особенности методик Agile, внедряет их в работу команды при подготовке домашних заданий.
Определяет командные роли участников проекта по Р.М. Белбину.
Проводит тестирование прототипов с представителями целевой аудитории, вносит изменения в прототип по результатам тестов.
Различает водопадный (каскадный) подход в управлении проектами и гибкие (agile) методики.
Разрабатывает сценарий (путь пользователя) и прототип дизайна страниц в соответствии с требованиями UX/UI.
Создаёт кликабельный прототип MVP (minimum viable product) в программах для онлайн-создания прототипов.
Составляет концепцию проекта, описывает бренд-чемпиона, разрабатывает бизнес-модель по шаблону А. Остервальдера.
Анализирует примерный объём потенциального рынка.
Называет ключевые этапы разработки проекта по принципам дизайн-мышления.
Называет основные стандарты в управлении проектами.
Решает задачи по подсчёту юнит-экономики.
Предлагает способы решения конфликтов на основе изученного материала, а также с использованием методики Д. Бернса.

Содержание учебной дисциплины

Понятие проекта и способы его реализации
Разработка концепции проекта
Создание прототипа
Стартапы и венчурное инвестирование
Управление отношениями в проекте

Элементы контроля

Активность на семинарах
Активность на семинарах, предполагающая участие в дискуссиях по материалам домашнего задания и практикумах.
Текущие презентации
Презентации, групповая работа, выступление на семинаре с презентацией, выполняется в группах по 5-7 человек. Время для презентации – 7-10 минут. Темы презентаций соответствуют этапам работы над проектом (спринты). Презентацию представляет студент, ответственный на текущем этапе за работу над проектом (скрам- мастер). В течение прохождения курса каждый студент должен выполнить роль скрам-мастера хотя бы один раз. И текущая, и финальная презентация (экзамен) должны длиться не более 10 минут. За каждую последующую минуту презентации оценка уменьшается на 1 балл.
Эссе
Выполнение эссе по теме «Управление отношениями». Выполняется студентами индивидуально. Включает в себя анализ распределения ролей в команде по Р.М. Белбину при подготовке итогового проекта. Студент анализирует, какие роли выполняли участники команды во время работы над проектом, особенно в тот период, когда студент был скрам-мастером. Цель эссе – получить рефлексию от студента о собственном стиле взаимодействия с партнёрами по командам и помочь ему сформулировать для себя пути улучшения этого взаимодействия. Объём эссе – 10 – 15 тыс. знаков с пробелами. Оценивается по 10-балльной шкале.
Экзамен
Финальная презентация, результат работы в группах по 5-6 человек. Разработка и презентация прототипа собственного медиапродукта в формате MVP (minimum viable product, минимально жизнеспособный продукт). Выставляется единая оценка для всех участников мини-группы проекта. Необходимо представить итоговый проект –прототип приложения с как минимум 20 экранами. Итоговый проект включает в себя презентацию о специфике и целях проекта, а также демонстрацию прототипа. При создании концепции проекта и самого прототипа студентами должны быть применены знания, полученные в результате освоения курса. Финальная презентация со ссылкой на прототип загружается студентами в LMS не позднее чем за день до экзамена. Тема проекта выбирается студентами из предложенных преподавателем или придумывается самостоятельно (в этом случае её необходимо согласовать с преподавателем). Смена темы в течение курса возможна, но в этом случае студенты должны утвердить тему у преподавателя не позднее чем за 14 календарных дней до последнего семинарского занятия по курсу. В противном случае на экзамене должен быть представлен проект по ранее заявленной теме. Если на экзамене представлен проект не по заявленной теме, при этом преподаватель не утвердил новую тему, работа к рассмотрению на экзамене не принимается.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 3 модуль
0.25 * Активность на семинарах + 0.25 * Текущие презентации + 0.25 * Экзамен + 0.25 * Эссе

Список литературы

Авторы

Панасенко Юлия Владимировна
Федорова Ксения Александровна
Латышева-Галеева Александра Николаевна

Программа дисциплины