Магистратура 2023/2024

Бизнес-психологические технологии развития организаций

Статус: Курс обязательный (Психология в бизнесе)

Направление: 37.04.01. Психология

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Елисеенко Александр Сергеевич, Штроо Владимир Артурович

Прогр. обучения: Психология в бизнесе

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 42

Программа дисциплины

Аннотация

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 37.04.01 «Психология» подготовки магистра, обучающихся по магистерской программе «Психология в бизнесе». Курс посвящен тому, как использовать фасилитационные технологии для поддержки и проектирования процессов организационных изменений. Мы рассмотрим этот процесс от зарождения замысла до каскадирования решений. Мы научимся создавать сценарии фасилитационной сессии, эффективно работать в роли фасилитатора и пользоваться фасилитационной оснасткой.

Цель освоения дисциплины

• познакомить с подходами к развитию организаций и методами инициирования, реализации и сопровождения организационных изменений
• раскрыть механизмы и факторы процесса совместного принятия группового решения
• освоить технологии и техники фасилитации групповой работы
• продемонстрировать преимущества бизнес-психологических подхода к интеграции фасилитационных решений в практику организации

Планируемые результаты обучения

• знает методы организационной и интеграции и интервенции, умеет применять их для решения проблем организации
• умеет проводить фасилитационные сессии в малых группах
• умение проводить фасилитации в больших группах

Содержание учебной дисциплины

• Организационный дизайн и организационное развитие
• Сущность организационной диагностики и ее методическое обеспечение
• Психологические проблемы организации
• Проектирование и проведение диагностического исследования в организации
• Фасилитационные технологии в больших социальных группах
• Фасилитационные технологии в малых группах (управленческих командах)
• Интеграция организации и интервенция

Элементы контроля

• Проведение самостоятельной фасилитационной сессии
  Минигруппа из 4-5 студентов в роли фасилитаторов проводит фасилитационную сессию в своей учебной группе продолжительностью 60 минут.
• Домашнее задание 1. План-сценарий фасилитационной сессии.
  Минигруппа из 4-5 студентов разрабатывают план-сценарий предстоящей фасилитационной сессии.
• Домашнее задание 2. Отчет-самоанализ о проведенной фасилитационной сесиии.
  Отчет-самоанализ от минигруппы из 4-5 студентов пишется по итогам проведенной фасилитационной сессии с учетом обратной связи от участников фасилитационной группы и преподавателей.
• Активность на учебных занятиях.
  В тип контроля входит факт посещения занятия и участие в фасилитационной сессии.

Промежуточная аттестация

• 2023/2024 учебный год 4 модуль
  0.1 * Активность на учебных занятиях. + 0.25 * Домашнее задание 1. План-сценарий фасилитационной сессии. + 0.25 * Домашнее задание 2. Отчет-самоанализ о проведенной фасилитационной сесиии. + 0.4 * Проведение самостоятельной фасилитационной сессии

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Методы развития организаций, Пригожин, А. И., 2003
• Моделирование и принятие решений в менеджменте : рук. для будущих топ - менеджеров, Мадера, А. Г., 2014
• Организационная психология : учебник для вузов, Леонова, А. Б., 2014
• Принятие решений в неопределенности : правила и предубеждения, Канеман, Д., 2005

Рекомендуемая дополнительная литература

• Организационный дизайн : современные концепции управления : учеб. пособие для вузов, Борисова, Л. Г., 2003

Авторы

• Патоша Ольга Ивановна
• Штроо Владимир Артурович
• Елисеенко Александр Сергеевич