Анализ данных RLMS-HSE и моделирование экономического поведения

Бакалавриат 2023/2024

Статус: Курс обязательный (Социология)

Направление: 39.03.01. Социология

Кто читает: Департамент социологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 4-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: с онлайн-курсом

Онлайн-часы: 20

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Кондратенко Валерия Александровна, Рощина Яна Михайловна

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 48

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Моделирование экономического поведения домохозяйств» направлена на получение и совершенствование навыков практического использования данных, аналитических инструментов, экономических подходов для исследования закономерностей и особенностей изменения поведения домашних хозяйств Российской Федерации.

Цель освоения дисциплины

Овладение студентами представлений о современном экономическом подходе к поведению домашних хозяйств (теоретические модели)
Опыт применения и испытания этих теоретических моделей на эмпирических данных о населении современной России, объяснения реального экономического процесса.

Планируемые результаты обучения

Знать возможности применения РМЭЗ НИУ ВШЭ для анализа поведения домохозяйств
Знать основные понятия и теории поведения домохозяйств
Знать особенности и уметь применять модели факторов заключения и расторжения брака
Знать особенности и уметь применять модели факторов принятия решения о рождении ребенка
Знать особенности и уметь применять модель занятости в домашнем производстве
Знать особенности и уметь применять модель отдачи от инвестиций в здоровье
Знать особенности и уметь применять модель отдачи от человеческого капитала
Знать особенности и уметь применять модель потребления аддиктивных благ. Знать структуру доходов и расходов
Знать особенности и уметь применять модель предложения труда
Знать особенности и уметь применять модель факторов неравенства в доступе к образованию
Уметь анализировать структуру доходов и расходов семей, рассчитывать дефлированные доходы и расходы.
Уметь оценивать модели отдачи от человеческого капитала и предложения труда, а также вероятности смены трудового статуса в пакете STATA.
Уметь применять модели экономического поведения домохозяйств для анализа данных РМЭЗ НИУ ВШЭ, уметь интерпретировать результаты.
Уметь склеивать данные индивидуальных и семейных файлов. Уметь склеивать данные разных волн исследований.

Содержание учебной дисциплины

Л1. Основные понятия, теории и источники данных о поведении домохозяйств
Л2. Российский мониторинг экономического положения и здоровья как эмпирическая база анализа поведения домохозяйств
Л3. Жизненный цикл домохозяйства. Заключение и расторжение брака
Л4. Фертильное поведение семей
Л5. Отдача от человеческого капитала
Л6. Инвестиции в человеческий капитал и доступность образования
Л7. Предложение труда. Домохозяйства на рынке труда.
Л8. Распределение времени и домашнее производство.
Л9. Инвестиции в здоровье и отдача от инвестиций в здоровье.
Л10. Доходы, расходы и потребление домохозяйств.
П1. Знакомство с базой RLMS-HSE. Использование семейных и индивидуальных данных.
П2. Лонгитюдные данные. Склеивание данных за разные волны.
П3. Преобразование семейных данных.
П4. Анализ доходов и раходов домохозяйства
П5. Преобразование индивидуальных данных. Типологический анализ.
П6. Оценка регрессионных моделей – 1.
П7. Оценка регрессионных моделей -2.

Элементы контроля

Работа на практических занятиях
В течение 7 занятий (по 4 ак. часа каждое) студенты выполняют задания, предлагаемые преподавателем. На основе степени успешности выполнения заданий выставляется суммарная оценка. Преподаватель оценивает работу студентов на практических занятиях на основе правильности выполнения поставленных преподавателем задач для реализации в компьютерном классе. Оценки за работу на семинарских и практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за работу на практических занятиях определяется перед итоговым контролем.
Экзамен по теоретической части - тест в ЛМС, сессия 1го модуля
Экзаменационная работа выполняется в форме онлайн теста в LMS с видеоконтролем в зум. Время работы – 90 мин. (1 час 30 минут). В тесте содержатся открытые вопросы на примерение знаний по теоретической части курса. Студентам не будут показаны правильные ответы, время на выполнение теста ограничено
Эссе 1
Выполняется студентом самостоятельно. Каждый студент выполняет один мини-проект. Тема его выбирается из предложенных преподавателем в программе или обязательно согласовывается с преподавателем в случае интереса студента к другой теме. Сдается в письменной форме через 7 днейпосле последнего практического занятия, но не позднее 10 дней до проставления итоговой оценку по курсу. Ориентировочный объем – 10-12 стр. Каждая работа включает: название, ФИО автора и номер группы, краткое обоснование темы, цели и задачи, гипотезы, объект и предмет, теоретическая основа (модель), эмпирическая модель (метод), данные (подготовка и выбор), полученные результаты. В качестве приложения обязательны файлы синтаксиса.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 2 модуль
0.25 * Работа на практических занятиях + 0.25 * Экзамен по теоретической части - тест в ЛМС, сессия 1го модуля + 0.5 * Эссе 1

Список литературы

Рекомендуемая дополнительная литература

Alper, N. O. ( 1 ), & Morlock, M. J. ( 2 ). (n.d.). Moonlighting Husbands or Working Wives: An Economic Analysis. Journal of Family Issues, 3(2), 181–198. https://doi.org/10.1177/019251382003002004
Arleen Leibowitz. (1974). Home Investments in Children. NBER Chapters, 111. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.h.nbr.nberch.3686
Barros, P. P., McGuire, T. G., & Pauly, M. V. (2012). Handbook of Health Economics (Vol. 1st ed). Amsterdam: North Holland. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=453921
Becker, G. S. (1973). A Theory of Marriage: Part I. Journal of Political Economy, 81(4), 813. https://doi.org/10.1086/260084
Becker, G. S. (1974). A Theory of Marriage: Part II. Journal of Political Economy, 82(2), 11. https://doi.org/10.1086/260287
Becker, G. S. (1993). Human Capital : A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education (Vol. 3rd ed). Chicago: University of Chicago Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=272561
Becker, G. S., & Lewis, H. G. (1973). On the Interaction between the Quantity and Quality of Children. Journal of Political Economy, 81(2), S279. https://doi.org/10.1086/260166
Becker, G. S., & Murphy, K. M. (1988). A Theory of Rational Addiction. Journal of Political Economy, 96(4), 675. https://doi.org/10.1086/261558
Becker, G. S., & Tomes, N. (1979). An Equilibrium Theory of the Distribution of Income and Intergenerational Mobility. Journal of Political Economy, 87(6), 1153. https://doi.org/10.1086/260831
Becker, G. S., Landes, E. M., & Michael, R. T. (1977). An Economic Analysis of Marital Instability. Journal of Political Economy, 85(6), 1141. https://doi.org/10.1086/260631
Becker, G. S., Murphy, K. M., & Grossman, M. (2006). The Market for Illegal Goods: The Case of Drugs. Journal of Political Economy, 114(1), 38–60. https://doi.org/10.1086/498918
Becker, G. S., Murphy, K. M., Kominers, S. D., & Spenkuch, J. L. (2018). A Theory of Intergenerational Mobility. Journal of Political Economy, 126, S7–S25. https://doi.org/10.1086/698759
Boulier, B. L., & Rosenzweig, M. R. (1984). Schooling, Search, and Spouse Selection: Testing Economic Theories of Marriage and Household Behavior. Journal of Political Economy, 92(4), 712. https://doi.org/10.1086/261253
De Tray, D. N. (1973). Child Quality and the Demand for Children. Journal of Political Economy, 81(2), S70. https://doi.org/10.1086/260154
Dennis N. De Tray. (1974). Child Quality and the Demand for Children. NBER Chapters, 91. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.h.nbr.nberch.2964
Edward N Wolff. (1999). Wealth Accumulation by Age Cohort in the U.S., 1962–1992: The Role of Savings, Capital Gains and Intergenerational Transfers. The Geneva Papers on Risk and Insurance - Issues and Practice, (1), 27. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.a.pal.gpprii.v24y1999i1p27.49
Gary S. Becker, & H. Gregg Lewis. (1974). Interaction between Quantity and Quality of Children. NBER Chapters, 81. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.h.nbr.nberch.2963
Gary S. Becker, Kevin M. Murphy, & Ivan Werning. (2005). The Equilibrium Distribution of Income and the Market for Status. Journal of Political Economy, (2), 282. https://doi.org/10.1086/427463
Gary S. Becker. (1962). Investment in Human Capital: A Theoretical Analysis. Journal of Political Economy, 1. https://doi.org/10.1086/258724
Gronau, R. (1973). The Effect of Children on the Housewife’s Value of Time. Journal of Political Economy, (2), 168. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.a.ucp.jpolec.v81y1973i2ps168.99
Gronau, R. (1976). The Allocation of Time of Israeli Women. Journal of Political Economy, (4), 201. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.a.ucp.jpolec.v84y1976i4ps201.20
Gronau, R. (1977). Leisure, Home Production, and Work——the Theory of the Allocation of Time Revisited. Journal of Political Economy, 85(6), 1099. https://doi.org/10.1086/260629
Hanushek, E. A., & WELCH, F. (2006). Handbook of the Economics of Education. San Diego: North Holland. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=182241
Hanushek, E. A., Machin, S., & Woessmann, L. (2016). Handbook of the Economics of Education. Amsterdam: North Holland. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1151310
Heckman, J. J. (1976). A Life-Cycle Model of Earnings, Learning, and Consumption. Journal of Political Economy, (4), 11. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.a.ucp.jpolec.v84y1976i4ps11.44
Heckman, J. J. (1976). A Life-Cycle Model of Earnings, Learning, and Consumption. Journal of Political Economy, 84(4), 11. https://doi.org/10.1086/260531
Heckman, J. J., & Macurdy, T. E. (1980). A Life Cycle Model of Female Labour Supply. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.B497674F
Is cohabitation more egalitarian? The Division of household labor in five European countries. (2012). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.58844C54
Klara Z. Sabirianova. (2002). The great human capital reallocation: A study of occupational mobility in Transnational Russia. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.FE1E73E4
Kolev, A. (1998). Labour Supply in the Informal Economy in Russia during Transition. CEPR Discussion Papers. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.p.cpr.ceprdp.2024
Kotlikoff, L. J. (1988). Intergenerational Transfers and Savings. Journal of Economic Perspectives, 2(2), 41–58. https://doi.org/10.1257/jep.2.2.41
Leibowitz, A. (1974). Home Investments in Children. Journal of Political Economy, (2), 111. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.a.ucp.jpolec.v82y1974i2ps111.s131
Lewin-Epstein, N. (2006). The division of household labor in Germany and Israel. Journal of Marriage and the Family, 68(5), 1147–1164. https://doi.org/10.1111/j.1741-3737.2006.00320.x
Marion Goussé, Nicolas Jacquemet, & Jean‐Marc Robin. (2017). Marriage, Labor Supply, and Home Production. Econometrica, (6), 1873. https://doi.org/10.3982/ECTA11221
Martin Browning, Frangois Bourguignon, & Valerie Lechene. (1994). Incomes and Outcome: A Structural Model of Intrahousehold Allocation. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.6EFBAF43
Newhouse, J. P., & Culyer, A. J. (2000). Handbook of Health Economics. Amsterdam: North Holland. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=198970
South, S. J., & Spitze, G. (1994). Housework in Marital and Nonmarital Households. American Sociological Review, 59(3), 327–347. https://doi.org/10.2307/2095937
Welch, F., & Hanushek, E. A. (2006). Handbook of the Economics of Education. Amsterdam: North Holland. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=182213
Гимпельсон, В., Капелюшников, Р., & Рашкова, Т. (2003). Велики Ли Глаза У Страха?Страх Безработицы И Гибкость Заработной Платы В России. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.DE1D7065
Заработная плата в России: эволюция и дифференциация., , 2008
Родители и дети, мужчины и женщины в семье и обществе. Вып.1: ., , 2007
Родители и дети, мужчины и женщины в семье и обществе. Вып.2: ., , 2009
Рощин, С., & Рощина, Я. (2007). Заключение И Расторжение Брака В Современной России: Микроэкономический Анализ. Мир России. Социология. Этнология, (4). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.15690479
Рощина, Я. (2005). Дифференциация Доходов И Образования В России. Вопросы Образования, (4). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.15735240
Рощина, Я. (2006). Чьи Дети Учатся В Российских Элитных Вузах? Вопросы Образования, (1). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.15688011
Рощина, Я. (2007). Дифференциация Стилей Жизни Россиян В Поле Досуга. Экономическая Социология, (4). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.15692885
Рощина, Я. М. (2016). Health-Related Lifestyle: Does Social Inequality Matter? ; Стиль жизни в отношении здоровья: имеет ли значение социальное неравенство? Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.357D0F1F
Рощина, Я. М., & Богданов, М. (2018). What Influences Alcohol and Tobacco Consumption: Review of Economic and Sociological Concepts and Empirical Results ; Что влияет на потребление алкоголя и табака: обзор экономических, социологических концепций и эмпирических результатов. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.316121BB
Сваффорд, М., Косолапов, М., & Козырева, П. (1999). Российский Мониторинг Экономического Положения И Здоровья Населения (Рмэз): Измерение Благосостояния Россиян В 90-Е Годы. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.63050DA9
Современная экономика труда : теория и государственная политика, Эренберг, Р.Дж., 1996

Авторы

Рощина Яна Михайловна

Программа дисциплины