Научно-исследовательский cеминар "Право и биоэтика"

Магистратура 2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс обязательный (Фармправо и здравоохранение)

Направление: 40.04.01. Юриспруденция

Кто читает: Департамент права цифровых технологий и биоправа

Где читается: Факультет права

Когда читается: 2-й курс, 2, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Мырсина Анастасия Анатольевна

Прогр. обучения: Фармправо и здравоохранение

Язык: русский

Кредиты: 9

Контактные часы: 60

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Учебная дисциплина Научно-исследовательский семинар «Право и биоэтика» направлена на формирование у студентов компетенций, необходимых для понимания юридических аспектов моральных проблем, возникающих в связи с развитием биомедицинской науки и практики, разрешения этих проблем правовыми средствами и распространения знаний о способах такого разрешения. В ходе изучения дисциплины студенты узнают содержание принципов биоэтики, ознакомятся с основными международными актами и действующим законодательством Российской Федерации в области регулирования биоэтических вопросов, а также с основными концептуальными подходами к решению ключевых вопросов биоэтики. Студенты научатся анализировать законодательство и правоприменительную практику в сфере биоэтики; определять норму, подлежащую применению при разрешении конкретной биоэтической проблемы; самостоятельно собирать, обрабатывать и интерпретировать данные, необходимые для формирования суждений по проблемам биоэтики на основе их правового анализа; применять профессиональные знания в научно-исследовательской и практической деятельности. Изучение дисциплины проходит в форме семинарских занятий и самостоятельной работы студента. Дисциплина предусматривает выполнение одного домашнего задания в виде проекта-презентации (выполняется в группе). Блокирующие элементы контроля отсутствуют. По окончании освоения дисциплины студенты пишут итоговое эссе.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Научно-исследовательский семинар «Право и биоэтика» являются формирование компетенций, необходимых для понимания юридических аспектов моральных проблем, возникающих в связи с развитием биомедицинской науки и практики, разрешения этих проблем правовыми средствами и распространения знаний о способах такого разрешения

Планируемые результаты обучения

Владеть навыками определения правовой базы для решения юридических вопросов в сфере биоэтики; навыками использования справочно-правовых систем (включая систему hudoc) для решения задач профессиональной деятельности в области биоэтики
Владеть понятийным аппаратом в сфере биоэтики
Знать основные концептуальные подходы к решению ключевых вопросов биоэтики
Знать основные международные акты в сфере биоэтики; действующее законодательство Российской Федерации в области регулирования биоэтических вопросов
Знать содержание принципов биоэтики
Умеет анализировать законодательство и правоприменительную практику в сфере биоэтики; определять норму, подлежащую применению при разрешении конкретной биоэтической проблемы
Умеет анализировать и систематизировать практику Европейского суда по правам человека по биоэтическим вопросам
Умеет применять профессиональные знания в научно-исследовательской и практической деятельности
Умеет самостоятельно собирать, обрабатывать и интерпретировать данные, необходимые для формирования суждений по проблемам биоэтики на основе их правового анализа

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Введение в биоэтику. Биоэтика и права человека
Раздел 2. Биоэтика в начале и конце жизни (часть 1)
Раздел 3. Биоэтика в начале и конце жизни (часть 2)
Раздел 4. Органы и ткани человека. Биоэтика и геномика
Раздел 5. Биоэтика и права человека. Судебная практика
Раздел 6. Биоэтика и этика в современных фармацевтических корпорациях

Элементы контроля

Групповой проект (в виде презентации)
Подготовка и защита проекта в виде презентации
Эссе
Посещаемость и активность на занятиях
8-10: Посещены более 90% занятий, студент активно слушает, задает вопросы, а также принимает обоснованное и плодотворное участие в дискуссиях. 6-7: Посещено более 75% занятий, студент активно слушает, иногда задает вопросы, а также иногда принимает участие в дискуссиях. 4-5: Посещено менее 50% занятий, студент очень редко участвует в занятиях. 1-3: Посещено менее 50% занятий, студент не участвует в занятиях.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 3 модуль
0.5 * Групповой проект (в виде презентации) + 0.3 * Посещаемость и активность на занятиях + 0.2 * Эссе

Программа дисциплины