Новые медиа и цифровая культура

Магистратура 2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Социология публичной сферы и цифровая аналитика)

Направление: 39.04.01. Социология

Кто читает: Департамент социологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Давыдов Сергей Геннадьевич, Душакова Ирина Сергеевна, Сапонова Анастасия Владимировна

Прогр. обучения: Социология публичной сферы и цифровая аналитика

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 28

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Понятие новых медиа (которые, по мнению ряда авторов, вовсе не новые) включает Интернет, мобильные коммуникационные технологии, а также цифровые формы традиционных электронных СМИ (ТВ и радио). В рамках дисциплины рассматриваются социальные изменения, происходящие в контексте развития цифровой медиакоммуникационной среды. В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: - социологические понятия и концепции (в объеме и рамках, предусмотренных содержанием этой дисциплины); - новые направления в исследованиях новых медиа, цифровой экономики и цифровой культуры. Уметь: - ориентироваться в широком спектре литературы по тематике учебной дисциплины; - применять полученные знания для анализа фактов и событий действительности с позиций социологии. Иметь навыки (приобрести опыт): - устных выступлений, докладов, презентаций по определенной теме; - осуществления информационного поиска, написания рефератов, научных докладов, презентаций по тематике курса.

Цель освоения дисциплины

Систематизация и критическое осмысление современных дебатов, формирующихся вокруг феномена новых медиа. Теоретический материал рассматривается через призму как уже созданных за ближайшие десятилетия эмпирических исследований, так и собственных наблюдений студентов. Мы рассмотрим, как новые технологии изменяют социальные практики межличностных отношений, участия в политической жизни, образования и другие практики повседневности.
Формирование представлений о методах изучения цифровых медиа и цифровой культуры, знание основных направлений анализа. Введение слушателей в современную научную дискуссию по проблемам курса, обсуждение актуальных научных проблем, ждущих своего решения.

Планируемые результаты обучения

знать основные методы для оценки аудитории интернета
знать основные подходы к определению цифровых технологий и барьеров их использования, применять основные положения для решения практических кейсов
знать основные теоретические подходы к концепту "цифровая грамотность" и ориентировать в основных компонентах ЦГ и особенностях реализации
систематизировать основные подходы к пониманию и измерению аудитории Интернета

Содержание учебной дисциплины

Исследования медиатизации социальной жизни: основные теоретические подходы и области исследования
Трансформация медиасистем. Теория и практика
Цифровое образование: основные понятия и современное состояние
Цифровая экономика: экосистема России
Аудитория Интернета. Пользователи и непользователи новых медиа: система типологизации и модели поведения
Измерение аудитории интернета. Основные подходы, методики измерения и формирования
Цифровая грамотность: теоретические подходы и практики измерения. Этика поведения в цифровой среде.
Социальное конструирование технологий: культурные барьеры в применении и распространении техники

Элементы контроля

Эссе
Работа на семинаре
Итоговый тест
- проводится по темам занятий; - ~30 вопросов; - проводится онлайн на последнем занятии по дисциплине.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 4 модуль
0.36 * Итоговый тест + 0.29 * Работа на семинаре + 0.35 * Эссе

Список литературы

Авторы

Давыдов Сергей Геннадьевич
Логунова Ольга Сергеевна
Десятова Мария Ивановна

Программа дисциплины