Научно-исследовательский семинар "Организация, подготовка и презентация социологического исследования"

Бакалавриат 2023/2024

Статус: Курс обязательный (Социология)

Направление: 39.03.01. Социология

Кто читает: Департамент социологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 4-й курс, 2, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Стребков Денис Олегович

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 28

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчётности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 39.03.01 «Социология» подготовки бакалавра, изучающих дисциплину «Организация, подготовка и презентация социологического исследования». Программа разработана в соответствии с Образовательным стандартом ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ«ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ», актуальным паспортом образовательной программы 39.03.01 «Социология» подготовки бакалавра (https://www.hse.ru/ba/soc/passport), актуальным учебным планом (https://www.hse.ru/ba/soc/learn_plans).

Цель освоения дисциплины

Основная цель курса – привить студентам устойчивые навыки самостоятельной научно-исследовательской работы, научить их грамотно формулировать и излагать в письменной форме результаты социологических исследований (при этом делать это в соответствии с существующими канонами и правилами). Практическая цель курса заключается в том, чтобы помочь слушателям подготовить по итогам учебного года качественную дипломную работу и получить отличную оценку на её защите. В рамках данного курса студенты должны получить всю необходимую информацию и рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ. Курс знакомит студентов с основными правилами написания и устной презентации научно-исследовательских работ. Рассматриваются особенности таких письменных форм как учебное эссе, курсовая работа, магистерская диссертация, научная публикация. Поэтапно анализируется весь процесс создания текста, начиная от разработки материала, поиска релевантных литературных источников и заканчивая оформлением письменной работы и её устной презентацией на семинаре, конференции, защите. Особое внимание уделяется таким темам, как научный штиль, цитирование, оформление ссылок на литературные источники и оформление библиографического списка. Специальный раздел курса посвящен основным ошибкам, возникающим при написании научного текста, предлагаются возможные пути их устранения. Основными задачами данной дисциплины являются получение студентами теоретических знаний и рекомендаций, а также закрепление у них практических навыков по следующим направлениям деятельности в рамках подготовки и презентации выпускной квалификационной работы.

Планируемые результаты обучения

Владеет знаниями ролевой структуры публичной защиты.
Владеет навыками постановки проблемы / формулирования ключевого исследовательского вопроса.
Владеет навыком выбора методологической парадигмы под проблему / ключевой исследовательский вопрос.
Владеет навыком формирования методологического ядра социологического исследования..
Владеет научным стилем аргументации.
Владеет приемами отбора релевантных и качественных публикаций.
Владеет приемами отбора релевантных и качественных публикаций.
Владеет приёмами работы над обзором литературы.
Владеет ролевыми навыками участников публичной защиты.
Знает базовые функции и структурные элементы обзора литературы.
Знает жанровые особенности презентаций результатов исследования
Знает особенности презентация эмпирических результатов исследования в жанре научной статьи.
Знает структуру и виды библиографических описаний
Знание жанровых особенностях защиты результатов исследования как открытой научной дискуссии. : назначение, роли участников, стиль аргументации. Особенности презентации результатов исследования
Знание требований к ВКР по специализации: отчетные сроки, нормативные документы, план семинарских занятий по курсу
Знания особенностей научной статьи (ВКР) как научного жанра.
Приобретает навыки защиты результатов исследования как открытой научной дискуссии. :
Умеет эффективно находить литературу по теме в системах поиска
Умение пользоваться поисковыми системами
Умение представлять обязательные элементы количественных и качественных данных в формате начной статьи (ВКР).

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Требования к ВКР по специализации: выбор темы и постановка проблемы исследования. Структура работы
Тема 2. Поиск релевантной литературы, работа с базами научного цитирования и библиографическими менеджерами
Тема 4. Работа над обзором литературы.
Тема 3. Формирование программы исследования.
Тема 5. Представление эмпирических данных социологического исследования.
Тема 6. Научная коммуникация. Устная презентация результатов исследования.

Элементы контроля

Исследовательская проблема
Придумать название для своей будущей дипломной работы. Кратко описать свою исследовательскую проблему (1 абзац). «Проблема – это некое несоответствие наших знаний об объекте – другим знаниям о нем, обыденным представлениям, здравому смыслу. Это некий парадокс, если угодно, загадка, которую предлагается разгадать. Это противоречие в понимании, столкновение смыслов и интерпретаций» (В. Радаев). Иными словами, исследовательский вопрос должен звучать так: Что непонятно? (неправильный вариант - Что неизвестно?) Почему нечто происходит, хотя вроде бы этого быть не должно? ОБРАЗЕЦ (Нужно сделать так же талантливо и так же оформить!) 0. Пушкин Александр Сергеевич Тема: Воспоминания в Царском селе Руководитель: Державин Г.Р. Навис покров угрюмой нощи На своде дремлющих небес; В безмолвной тишине почили дол и рощи, В седом тумане дальний лес; Чуть слышится ручей, бегущий в сень дубравы, Чуть дышит ветерок, уснувший на листах, И тихая луна, как лебедь величавый, Плывет в сребристых облаках.
Проект по рассказу Шукшина
Прочитать рассказ В.Шукшина "А поутру они проснулись". (Если есть возможность - посмотреть одноимённый фильм). На его основе нужно полностью реконструировать проект описываемого там социологического исследования так, как будто бы оно проводилось вами сейчас. + Выделить в этом рассказе наиболее характерные способы уклонения респондентов от ответов на вопросы социолога. Структура проекта исследования - Название исследовательского проекта - Актуальность темы исследования. Постановка проблемы - Методологическое основание – теоретическая основа - Степень разработанности проблемы (эмпирические исследования по данной теме, имеющийся у автора научный задел) - Цель и задачи - Объект и предмет - Гипотезы - Операционализация основных понятий - Информационная база исследования (методы сбора данных, характеристика используемого эмпирического материала) - Структура анкеты или гайда интервью (если таковые имеются) - Методы анализа данных, эмпирические модели - Краткая библиография (5-7 основных источников)
Библиографические описания
Необходимо исправить ДАННЫЙ СПИСОК библиографических описаний - привести его к "каноническому" виду. Культурные образцы можно посмотреть ЗДЕСЬ. Просьба уместить результат на 1 странице (14 шрифт, полуторный интервал делать не нужно). Просьба указывать свою фамилию в самом файле (в тексте), а не только в его названии. Удачи!
Рецензия на чужую работу
Необходимо внимательно ознакомиться с дипломной работой "Влияние денег на межличностные отношения" (2002), которая содержит множество ошибок и недочётов. (ИЛИ другую предложенную преподавателем работу) Постарайтесь определить, какие именно из 33 основных ошибок содержатся в этой работе. Подготовьте, пожалуйста, рецензию на работу Е.Чубаровой. Для рецензии используйте вот эту ФОРМУ.
Итоговая работа
Итоговая работа Прошу загрузить сюда файл итогового проекта ВКР, выполненного по следующей структуре: 1. Актуальность темы исследования. Постановка исследовательской (научной) проблемы 2. Теоретическая основа исследования 3. Степень разработанности проблемы (эмпирические исследования по данной теме, имеющийся у автора научный задел) 4. Цель и задачи 5. Объект и предмет 6. Гипотезы (предположения) 7. Операционализация основных понятий 8. Информационная база исследования (методы сбора данных, выборка / характеристика используемого эмпирического материала) 9. Структура анкеты или гайда интервью (если таковые имеются) 10. Методы анализа данных, эмпирические модели 11. Ограничения исследования 12. Краткая библиография (5 7 основных источников) Общий объем текста (12 кегль, полуторный интервал) ни при каких обстоятельствах не должен превышать 8 страниц!
Активность на семинарах
Активность на занятиях. Содержательные комментарии и вопросы к работам других студентов в течение всего времени обучения (2 и 3 модуль). Устные выступления и письменные комментарии.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 3 модуль
0.3 * Активность на семинарах + 0.06 * Библиографические описания + 0.03 * Исследовательская проблема + 0.4 * Итоговая работа + 0.12 * Проект по рассказу Шукшина + 0.09 * Рецензия на чужую работу

Список литературы

Авторы

Десятова Мария Ивановна
Стребков Денис Олегович

Программа дисциплины