История искусств стран Востока

Бакалавриат 2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Востоковедение)

Направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика

Кто читает: Кафедра ближневосточных и африканских исследований

Где читается: Институт востоковедения и африканистики

Когда читается: 3-й курс, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Алферова Наталья Васильевна, Георгиева Русс Нелли Петрова, Горбачева Светлана Андреевна, Десницкая Евгения Алексеевна, Иванова Анастасия Михайловна, Рудь Полина Викторовна, Рязанова Анастасия Александровна, Старикова Екатерина Олеговна

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 50

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс «История искусств стран Востока» предлагает познакомиться с развитием традиционной культуры и искусства народов стран Востока с древности до XIX веке. Дисциплина состоит из нескольких разделов, каждый из которых знакомит студентов с особенностями жанров, канонов, стилистики изобразительных, визуальных искусств изучаемых восточных регионов. Дисциплина призвана научить понимать социальные и эстетические ценности, нравственные установки, заложенные в красоте памятников искусства, развить способность разбираться в семантике памятников.

Цель освоения дисциплины

Сформировать представления об основных этапах мирового развития искусства с особым акцентом на историю искусств стран Азии и Африки
Сформировать представление об особенностях и многообразии культурного наследия отдельных цивилизаций и культур Ближнего и Дальнего Востока; выработать и развить способность понимания важнейших культурных событий и процессов, определивших основные направления развития истории искусства в странах Востока
Развить у студентов базовые навыки описания и формально-стилистического анализа произведений искусства; познакомить студентов с особенностями художественного языка памятников искусства народов Востока
Сформировать представление о семиотике искусств и ее связях с сакрально-религиозными представлениями народов Азии
Сформировать умение использовать в профессиональной и исследовательской деятельности знания о проблемах развития искусств разных регионов Востока
Развивать способность использования знания и понимания национальных традиций в современном мире, этнических ценностей мировой и российской культуры

Планируемые результаты обучения

Имеет представление о вкладе народов Востока в мировое искусство, а также о контактах и взаимовлиянии искусства России и Востока.
Имеет навыки использования знаний о памятниках мирового искусства в практике межкультурной коммуникации; корректного применения понятийного аппарата искусствоведческих исследований в сфере изучения культурных, религиозных и социальных традиций и при анализе памятников искусства стран Востока.
Знает основы искусствоведческой и культурологической методологии, знаком с основными понятиями и терминами истории искусств; умеет ориентироваться в научной литературе по истории и теории искусств и семиотике.
Знает периоды истории культуры и истории искусства народов Ближнего и Дальнего Востока.
Имеет представление об основных художественных школах и направлениях, о творчестве крупнейших мастеров и их влиянии на современные культурные проблемы и процессы.
Способен использовать междисциплинарные знания для квалифицированного поиска информации в системе Интернет, демонстрирует знания и умение работать со специальными компьютерными программами.
Умеет ориентироваться в особенностях знаковой системы изобразительных искусств стран Востока; способен распознавать значение образного ряда в произведениях искусства, а также знает процессы их трансформации и эволюции.
Умеет ориентироваться в стилях и направлениях изобразительных искусств стран Востока, знает историю и особенности формирования визуальных искусств исследуемых регионов.
Умеет создавать исследовательские, экспертные и аналитические тексты, исходя из основных принципов их организации и выбора жанров, чтобы адекватно ставить научные задачи.
Имеет навыки применения знаний об особенностях исследования памятников искусства, их описания и анализа при написании учебных и научных работ.

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Искусство Ближнего Востока и Индии.
Раздел 2. Искусство Дальнего Востока и Юго-Восточной Азии.

Элементы контроля

Тесты по материалам лекций
В конце каждого раздела студент должен пройти тест. Тесты выполняются на семинарах, и состоят из 10 вопросов: визуальных картинок, терминов, информации о мастерах/ исследователях или памятниках культуры и искусства стран Востока. Студент должен правильно атрибутировать памятник искусства/ раскрыть значение термина/ ответить на вопрос о мастере или исследователе. 1 правильный ответ = 1 баллу. Специальных списков предметов/ терминов/ имен мастеров и исследователей перед тестами студентам НЕ предоставляется, все вопросы формируются по материалам лекций. Если тест не был пройден в срок, студент получает 0 баллов за каждый пропущенный тест. Итоговая оценка по данному виду контроля выставляется как среднее арифметическое оценок за пройденные тесты.
Доклад на семинарах
Студенты делают доклады в парах. Студенты учебных групп таким образом распределяют выбранные темы докладов, что на каждом семинаре курса должен быть сделан 1 доклад, но не более 3 докладов. Если в академической группе до 26 человек: семинарская группа 1 выбирает нечетные темы, группа 2 - выбирает четные темы. Студенты записываются на доклады заранее, на определенные даты, и доклад должен быть представлен на соответствующем семинаре.
Эссе
Эссе представляет собой самостоятельную письменную работу студента на тему, предложенную преподавателем (тема может быть предложена и студентом, но обязательно должна быть согласована с преподавателем). Эссе должно содержать четкое авторское понимание смысла темы эссе. Студент должен выбрать и обозначить научную область (области), в рамках которой (которых) будет написано эссе, использовать соответствующие научные понятия и термины, сформулировать выводы.
Экзамен
Письменный экзамен – 1 час 30 минут. Задание, предлагаемое на экзамене, состоит из одного вопроса (примерный перечень указан в программе дисциплины), за развернутый ответ на который выставляется максимальная оценка 10 баллов, и 10 вопросов в форме теста: 5 визуальных картинок и 5 терминов, - за ответы на которые выставляется максимальная оценка 10 баллов (1 правильный ответ – 1 балл).

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 4 модуль
0.2 * Доклад на семинарах + 0.25 * Тесты по материалам лекций + 0.35 * Экзамен + 0.2 * Эссе

Список литературы

Авторы

Алферова Наталья Васильевна

Программа дисциплины