Неклассический фольклор

Бакалавриат 2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Филология)

Направление: 45.03.01. Филология

Кто читает: Департамент филологии

Где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств

Когда читается: 2-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Пахомова Александра Сергеевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 42

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс «Неклассический фольклор» посвящен фольклору и фольклорным практикам, бытующим в современной городской культуре. Особое внимание уделено формам распространения фольклора, сложившимся в последние десятилетия, — интернет-фольклору (в том числе мемам и культуре сетевых сообществ), вербальной и невербальной трансляции фольклорных текстов. Курс формирует представление о современном фольклоре как о пространстве практик и идентичностей, а не перечне жанровых текстов. Наряду с собственно фольклорным материалом и подходами современной фольклористики, широко используется методология современной социальной и культурной антропологии, семиотики культуры, memory studies и др. Курс включает лекционные занятия, в которых используются материалы современной фольклористики и смежных дисциплин, а также семинары, посвященные обсуждению отдельных кейсов. В рамках курса каждый студент проводит собственное исследование современного фольклора на выбранном им материале. Курс развивает основные положения дисциплины «Теория и типология мирового фольклора» и может рассматриваться и как его продолжение, и как самостоятельный предмет.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Неклассический фольклор» являются: ознакомление с основными понятиями фольклористики; освоение фундаментальных для дальнейшей программы элементов специальности; приобретение навыков анализа фольклорного текста, в том числе аудиовизуального; знакомство с жанровым своеобразием современного фольклора.

Планируемые результаты обучения

Студент понимает специфику фольклористики как науки и ее отличие от этнографии и культурной антропологии.
Студент ориентируется в определениях современного фольклора.
Студент понимает специфику современного фольклора и его отличия от традиционного фольклора.
Студент знаком с основными школами фольклористики XX–XXI веков.
Студент понимает специфику современного городского фольклора и социальные причины его возникновения.
Студент может самостоятельно проанализировать явление современной культуры с точки зрения его связи с традиционной культурой.
Студент понимает разницу между фольклором, фэйклором и случаями вторичной фольклоризации.
Студент отличает научные и популярные издания фольклорных текстов.
Студент знаком с основными подходами к изучению городской песни, фольклора субкультур и неписьменных форм фольклора
Студент владеет базовыми навыками полевой работы.
Студент знаком со спецификой интернет-фольклора.
Студент способен проводить самостоятельное исследование городского и интернет-фольклора, делать самостоятельные выводы и работать в группе.

Содержание учебной дисциплины

Современный фольклор и его специфика
Город как пространство современного фольклора
Городская песня
От анекдота к мему
Фольклор субкультур
Интернет-фольклор
Детский фольклор
Визуальные формы современного фольклора

Элементы контроля

Семинарская работа
семинарская работа предполагает активное участие студента в работе на каждом семинаре: ответы на вопросы преподавателя, академическое взаимодействие с коллегами и проявление инициативы во время обсуждения круга семинарских вопросов
Проектная работа
Проектная работа предполагает выполнение 4 проектов в группе с последующей сдачей итогового текста и представлением результатов работы на семинаре. Тема выбирается группой самостоятельно или дается преподавателем.
Итоговое эссе
Эссе представляет собой анализ любого современного фольклорного сюжета/текста. Минимальный объем — 5 тысяч авторских знаков (с пробелами). Требования к эссе 1. В эссе должна быть поставлена цель: сформулирован вопрос и дан на него ответ. Это не обязательно должен быть прорыв в науке — просто покажите, что вы понимаете структуру научного вопроса и алгоритм поиска ответа на него. 2. Обязательно прочитать минимум 2 научные работы по теме. 3. Тема должна быть связана с фольклором (текстами или обрядностью), причем нужно показать понимание природы этого фольклора: к какому жанру принадлежит текст; к какой именно обрядности, семейной или календарной, относится выбранный ритуал и т.д. Плагиат в эссе недопустим. Такое эссе оценивается 0 баллов без возможности пересдачи. Плагиатом считаются все случаи некорректного заимствования: цитирование без указания авторства, пересказ чужой работы, использование чужой темы без указания авторства.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 4 модуль
0.2 * Итоговое эссе + 0.6 * Проектная работа + 0.2 * Семинарская работа

Список литературы

Авторы

Пахомова Александра Сергеевна
Кессель Ксения Витальевна

Программа дисциплины