2023/2024![Learning Objectives](/f/src/global/i/edu/objectives.svg)
![Expected Learning Outcomes](/f/src/global/i/edu/results.svg)
![Course Contents](/f/src/global/i/edu/sections.svg)
![Interim Assessment](/f/src/global/i/edu/intermediate_certification.svg)
![Bibliography](/f/src/global/i/edu/library.svg)
Психология креативности
Статус:
Маго-лего
Кто читает:
Департамент психологии
Когда читается:
2, 3 модуль
Охват аудитории:
для всех кампусов НИУ ВШЭ
Преподаватели:
Яголковский Сергей Ростиславович
Язык:
английский
Кредиты:
6
Контактные часы:
80
Course Syllabus
Abstract
Creativity determines to a considerable degree the effectiveness of human activity in various fields. The course focuses on psychological aspects of creativity which are presented on physiological, cognitive, emotional, and motivational levels. In the course, attention will be paid to each of these levels of creativity. Students will get familiar with a number of methods which are used for the assessment of individual creativity. One more important factor of individual creativity is encouraging environment which enhances individual creative abilities. In this context, some forms of group creativity will be
considered within this course.
Learning Objectives
- Целями освоения дисциплины «Креативные технологии» являются: ● формирование у студентов представлений о сущности креативности, её структуре и формах проявления; ● формирование и развитие навыков постановки и творческого разрешения проблем, с которыми специалист того или иного направления может встретится в своей профессиональной деятельности; ● ознакомление с основными методами диагностики и развития креативности; ● формирование фундамента для дальнейшего творческого поиска средств и способов повышения эффективности профессиональной деятельности.
Expected Learning Outcomes
- Знает и может применять на практике основные методы стимуляции креативности
- Имеет общее представление о креативности.
- Может кратко перечислить и описать биологические факторы и механизмы креативности
- Может кратко перечислить и описать когнитивные факторы и механизмы креативности
- Может кратко перечислить и описать основные модели креативности
- Может кратко перечислить и описать социокультурные факторы и механизмы креативности
- Может кратко перечислить основные характеристики творческой личности
- Может кратко перечислить принципы и закономерности "мозгового штурма"
- Может перечислить и кратко описать основные методы диагностики креативности
- Может перечислить основные критерии креативности.
Course Contents
- Introduction to psychology of creativity
- Paradigms in creativity research
- Biological bases of creativity
- Cognitive aspects of creativity
- Creative person
- Social, cultural, and economic determinants of creativity
- Measuring of individual creativity
- Stimulation of creativity
Interim Assessment
- 2023/2024 3rd module0.3 * Активность на занятиях + 0.3 * Домашнее задание (идеи) + 0.4 * Экзамен
Bibliography
Recommended Core Bibliography
- Kaufman, J. C., & Sternberg, R. J. (2010). The Cambridge Handbook of Creativity. Cambridge: Cambridge eText. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=337689
- Runco, M. A. (2014). Creativity : Theories and Themes: Research, Development, and Practice (Vol. 2nd ed). Burlington: Academic Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=593412
Recommended Additional Bibliography
- Csikszentmihalyi, M. (1990). Flow : The Psychology of Optimal Experience (Vol. 1st ed). Pymble, NSW: HarperCollins. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=237572
- Plucker, J. A., & Runco, M. A. (1998). The death of creativity measurement has been greatly exaggerated: Current issues, recent.. Roeper Review, 21(1), 36. https://doi.org/10.1080/02783199809553924
- Pritzker, S. R., & Runco, M. A. (2011). Encyclopedia of Creativity (Vol. 2nd ed). San Diego: Academic Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=368694
- Sternberg, R. (2012). The Assessment of Creativity: An Investment-Based Approach. Creativity Research Journal, 24(1), 3–12. https://doi.org/10.1080/10400419.2012.652925
- Wylant, B. (2008). Design Thinking and the Experience of Innovation. Design Issues, 24(2), 3–14. https://doi.org/10.1162/desi.2008.24.2.3