В поисках традиций и современности: Искусство, художники и коллекционеры в Японии в XIX и XX веках

2023/2024

Статус: Маго-лего

Кто читает: Школа исторических наук

Когда читается: 1, 2 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 46

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Вторая половина 19 века стала для Японии периодом перемен, интенсивного развития и переосмысления сложившихся традиций. После 1870- х годов начинается активное изучение европейского искусства, однако в первой истории японского искусства, выпущенной в 1901 году на французском языке к Всемирной выставке, было представлено искусство Японии лишь до 1860-х г. Цель курса через персоналии отдельных художников и коллекционеров познакомить студентов с процессами и особенностями формирования новой художественной среды в Японии конца 19 – первой половины 20-го века. Задачей курса является развитие навыков аналитического и критического мышления через работу с произведениями искусства и научной литературой по истории искусства, истории, социологии и политике изучаемого периода. Курс нацелен как на студентов, обучающихся по программам истории искусства, так и на студентов, специализирующихся на изучении культуры и истории стран Дальнего Востока. Пререквизиты для записи на курс: базовые университетские курсы по истории, экономической, политической истории или исторической географии России; владение английском языком на уровне на уровне Upper Intermediate и выше.

Цель освоения дисциплины

сформировать у студентов представление о месте и роли культурных и исторических контактов Японии с другими культурами стран Азии, Европы и Америки для развития японского искусства в 20-м веке;
выработать умение раскрыть и объяснить наиболее важные закономерности художественных процессов в культурах Нового времени;
развитие аналитических навыков и понимания связей между формально-образной структурой произведения и приоритетными ценностями создавшей её культуры.

Планируемые результаты обучения

понимает особенности развития и формирования историко-культурного контекста и его взаимосвязи с развитием искусства
первоначальное представление об исторических, технических и стилистических особенностях развития искусства Японии во второй половине 19 века
знание хронологии и основных этапов культурных и исторических контактов Японии и других культур
владение основными навыками критического чтения и анализа

Содержание учебной дисциплины

Введение. Историческая преамбула.
Искусство и культурная политика раннего периода Мэйдзи и искусства, 1860-1880 гг.
«Японская» живопись «нихонга» и «западная» живопись ёга : противники или союзники?
Художественные выставки и коллекции в начале 20-го века.

Элементы контроля

Домашние задания
Домашние задания и участие в дискуссии в аудитории
Групповая презентация
Пример задания: Изучите базу данных Музея западного искусства в Токио, выделите картины, происходящие из собрания Мацуката Кодзиро. Что можно сказать о вкусах коллекционера, живопись каких стилей преобладает, каким художникам он отдавал предпочтение? Соотносятся ли его вкусы с художественными движениями внутри Японии?
Посещаемость
Письменное эссе
Письменное эссе (9000 – 12 000 знаков с пробелами) Примеры тем: Сюжеты из национальной истории и литературы в живописи японских художников-ёга. Экспозиции японских павильонов и Европе и Америки и формирование первых экспозиций японского искусства в западных музеях. Иллюстрации и литература.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 2 модуль
0.2 * Групповая презентация + 0.3 * Домашние задания + 0.4 * Письменное эссе + 0.1 * Посещаемость

Список литературы

Авторы

Бабин Александр Николаевич
Гусева Анна Валентиновна

Программа дисциплины