Практическая социология в управлении образованием

2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Маго-лего

Кто читает: Департамент государственного администрирования

Когда читается: 1 модуль

Онлайн-часы: 20

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Вейхер Андрей Алексеевич

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 28

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина даёт обучающимся знания и навыки, которые позволяют им выявлять в ситуациях принятия управленческих решений аспекты, затрагивающие различные интересы участников этих ситуаций, могущие вызывать разное и неочевидное их поведение. Большая часть рассматриваемых ситуаций относится к уровню образовательной организации и окружающей его социальной среды. В нескольких случаях обучающиеся получают возможность рассмотреть в событиях на уровне коллективов проявления процессов более высокого уровня - от города до субъекта Федерации, т.е. общесоциальные (например, снижение авторитетности профессии учителя, неизбежные следствия роста доступности образования всех уровней и связанных с этим несовпадающих, асинхронных изменений в системе социальных норм общества). Методы практического использования социологического знания изучаются с упором на понимание содержательных аспектов показателей и процедур оценки состояния и взаимосвязей объектов управления, тенденций их изменения. Учащиеся научаются при постановке задач педагогического, экономического, управленческого и иного изучения образовательных систем выявлять задачи, которые можно и нужно решать с использованием методов социологии. Особо рассматриваются приёмы доработки результатов социологической работы для использования специалистами и руководителями без социологической квалификации.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является формирования компетенций: оценивает необходимость использования социологической информации для обоснования управленческого решения; находит в разных источниках такую информацию или возможность её получения и оценивает её надёжность (соответствие современным требованиям технологий сбора, анализа и интерпретации полученных данных); делает выводы для обоснования управленческого решения.

Планируемые результаты обучения

Выявляет в реальной структуре ситуаций, для которой вырабатываются управленческого решения, элементы и связи, нуждающиеся в привлечением социологических знания и информации.
Использует критерии качества инструментов социологических исследований, проведения выборок, применяя их на практике на всех стадиях исследований.
Использует социологические данные для обоснования и формулирования управленческих задач и решений.
Описывает управленческую ситуацию в понятиях социологии, позволяющих провести поиск нужной информации.
Оценивает субъектов /акторов и агентов/ управленческой ситуации по полноте информации об их имеющихся интересах, готовности к действиям, возможным реакциям на изменения условий и норм деятельности.
Применяет основные методы обработки данных Qual в социологических, экономических и других исследованиях
Применяет основные методы обработки данных Quan в социологических, экономических и других исследованиях.
Применяет основные типы безопросных методов социологического исследования.
Применяет основные типы социологического опроса и наблюдения.
Разрабатывает план работы по базовой структуре социологического исследования

Содержание учебной дисциплины

Введение.
Термины социологии – как говорят о жизни социологи?
Перевод проблем и задач управления в задачи социологического рассмотрения.
Организация социологической работы по задачам разных типов.
Методы работы социологов без опросов и специальных наблюдений.
Методы cоциологических опросов и наблюдений (СОиН)
Обеспечение качества социологического исследования на разных стадиях его проведения.
Обработка собранного о качествах субъектов, их отношениях и обстоятельствах жизни (Qual).
Обработка собранных данных об интенсивности качеств субъектов, влияния их друг на друга и зависимости от обстоятельств жизни (Quan).
Перевод социологических результатов в категории управленческих действий.

Элементы контроля

Тест 1 "Какому термину социологии соответствует описанный кейс?"
Вес в накопленной оценке общий - 0,1; вес вопросов к одной теме - 0,01
Тест 2 Соответствие методов задачам социологического исследования
Вес в накопленной оценке общий - 0,1; вес вопросов к одной теме - 0,01
Домашнее задание 1 Перевод проблем и задач управления в задачи социологического рассмотрения.
Домашнее задание 2. Критерии оценки качества социологического исследования по заданной теме.
Перечислить применительно к заданной теме критерии и методы оценки качества проводимого исследования
Контрольная работа
По выданному преподавателем массиву данных выбрать метод обработки и провести обработку выбранным методом с интерпретацией полученного результата и оценки его репрезентативности.
Экзамен
10 билетов по 3 вопроса.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 1 модуль
0.2 * Домашнее задание 1 Перевод проблем и задач управления в задачи социологического рассмотрения. + 0.2 * Домашнее задание 2. Критерии оценки качества социологического исследования по заданной теме. + 0.1 * Контрольная работа + 0.1 * Тест 1 "Какому термину социологии соответствует описанный кейс?" + 0.1 * Тест 2 Соответствие методов задачам социологического исследования + 0.3 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Вейхер Андрей Алексеевич
Заиченко Наталья Алексеевна

Программа дисциплины