Правовые аспекты медиа

2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Маго-лего

Кто читает: Институт медиа

Когда читается: 1 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Денисова Алена Сергеевна, Павленко Валентина Юрьевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 40

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс "Правовые аспекты медиа" направлен на формирование понимания роли права в демократическом обществе и представления об основах законодательства в области медиа. В результате освоения курса студенты магистратуры узнают об основных источниках медиаправа; базовых принципах регулирования СМИ и новых медиа в России; об объеме прав и обязанностей субъектов массово-информационных отношений; об ограничениях в распространении массовой информации в соответствии с нормами российского информационного права; особенностях правового регулирования персональных данных; правовых основах государственного регулирования и поддержки кинематографа; а также узнают основы авторского права и общие требования к содержанию рекламы в медиа. Студенты магистратуры в соответствии со своими профилями научатся применять источники медиаправа в профессиональной деятельности; осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормами права; использовать и защищать профессиональные права в интересах обеспечения граждан необходимой информацией и успешной бесперебойной работы медиа. Курс нацелен на развитие общей правовой культуры студентов магистратуры; на овладение студентами магистратуры необходимыми навыками чтения и анализа основных источников медиаправа, судебных решений. Студенты магистратуры получат опыт идентификации типичных нарушений, возникающих в ходе профессиональной деятельности в сфере медиа. Дисциплина разработана для студентов, обучающихся по направлению подготовки 42.04.05 Медиакоммуникации, и реализуется в межкампусном формате с применением дистанционных технологий для студентов, обучающихся в НИУ ВШЭ – Москва, НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург.

Цель освоения дисциплины

Сформировать понимание роли права в демократическом обществе.
Дать представление об основах законодательства в области медиа в России и за рубежом (в контексте международных стандартов).
Обучить применению полученных в ходе курса правовых знаний в творческой работе, защите своих профессиональных прав в интересах свободы выражения мнений, свободы творчества и развития массовой культуры.
Сформировать представление об особенностях правового регулирования персональных данных; о принципах и условиях обработки персональных данных; о правах субъекта персональных данных и обязанностях оператора при сборе персональных данных.
Сформировать представление об особенностях правового регулирования кинематографа; о тенденциях регулирования аудиовизуальной среды в России.

Планируемые результаты обучения

Классифицирует виды государственной поддержки кинематографа
Классифицирует виды запрещенной к распространению рекламы в РФ
Классифицирует и интерпретирует возможные случаи свободного использования произведений в деятельности журналиста
Классифицирует и отличает информационные права граждан и журналистов
Классифицирует посягательства на честь, достоинство и деловую репутацию в зависимости от вида правовой ответственности
Классифицирует права и обязанности журналиста
Классифицирует права, возникающие у автора, в соответствии с положениями Части Четвертой Гражданского кодекса РФ
Называет виды информации, доступ к которой ограничен в соответствии с законодательством РФ
Называет гарантии неприкосновенности частной жизни, предусмотренные российским законодательством
Называет критерии охраноспособности произведений в контексте авторского права
Называет основные требования и ограничения к рекламе в медиа, в соответствии с ФЗ от 13.03.2006 N 38-ФЗ "О рекламе"
Называет особенности правового статуса журналиста и редакции СМИ во время предвыборной агитации, в соответствии с ФЗ от 12.06.2002 N 67-ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации».
Называет принципы и условия обработки персональных данных, в соответствии с ФЗ от 27.07.2006 N 152-ФЗ "О персональных данных"
Называет различия в правовых статусах зарегистрированных в установленном законом порядке СМИ и новых медиа
Направляет информационный запрос в государственные органы и учреждения по интересующему вопросу
Определяет возрастную маркировку для контента в соответствии с требованиями и положениями Федерального Закона РФ от 29.12.2010 № 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию"
Отличает право на опровержение от права на ответ
Перечисляет обязанности оператора при сборе персональных данных
Перечисляет основные источники медиаправа на международном и национальном уровнях
Различает и определяет виды ответственности за нарушение прав автора в конкретном кейсе
Раскрывает принципы государственной политики в сфере кинематографа, в соответствии с ФЗ "О государственной поддержке кинематографии Российской Федерации" от 22.08.1996 N 126-ФЗ
Раскрывает разницу в понятиях "информирование" и "предвыборная агитация"
Решает кейсы, связанные с правом на частную жизнь третьих лиц в контексте профессиональной деятельности журналиста
Трактует понятия "факт", "оценочное суждение", "фейк" в контексте международных стандартов и национального законодательства
Проводит анализ контента на предмет содержания публичных призывов к совершению экстремистской деятельности.

Содержание учебной дисциплины

Источники медиаправа
Организация деятельности редакции
Свобода информации
Информационная безопасность. Доктрина информационной безопасности.
Защита чести, достоинства и деловой репутации
Неприкосновенность частной жизни
Интеллектуальная собственность
Правовое регулирование рекламы
Правовое регулирование персональных данных
Защита детей от вредной информации в медиа
Деятельность медиа в предвыборный период
Государственная поддержка и регулирование кинематографа

Элементы контроля

Выполнение промежуточного тестового задания
Письменный экзамен (тест)
Количество заданий в тесте может подлежать изменениям на усмотрение преподавателя в соответствии с объемом пройденного материала по дисциплине.
Тесты по итогам лекций
Ход усвоения студентами лекционного материала контролируется с помощью тестов, включающих закрытые вопросы и задачи (по 10 вопросов/задач по каждой теме). Решение тестов происходит онлайн до даты, обозначенной в презентации курса в Smart LMS.
Дискуссия в группах
Для подготовки к дискуссии студентам предлагается тема, которая представляет собой мнение/точку зрения, существующую в обществе или в научной литературе по какому-либо вопросу, иногда заведомо провокационную, дискуссионную. Студенты в составе малых групп (по 3-5 человека) готовят аргументы в поддержку и против этого мнения/точки зрения со ссылками на конкретные нормативно-правовые акты, научную/учебную литературу, отраслевые источники и правоприменительную практику. На семинарском занятии студенты, выступающие в поддержку и против данного мнения/точки зрения, участвуют в дискуссии, выдвигая свои аргументы и контраргументы. Требования к заданию: 1) наличие не менее пяти аргументов в защиту своей позиции; 2) наличие не менее пяти ссылок на конкретные нормативно-правовые акты (НПА), имеющие непосредственное отношение к теме; 3) наличие не менее четырех примеров (примеры из медиапрактики или судебные решения), имеющих непосредственное отношение к теме.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 1 модуль
0.25 * Выполнение промежуточного тестового задания + 0.15 * Дискуссия в группах + 0.5 * Письменный экзамен (тест) + 0.1 * Тесты по итогам лекций

Список литературы

Презентации

План семинаров
Тематический план дисциплины «Правовые аспекты медиа» учитывает профили обучающихся, что может влиять на изменение количества часов по предлагаемой тематике, которая в настоящей ПУД представлена в общем виде.

Авторы

Павленко Валентина Юрьевна
Панасенко Юлия Владимировна
Денисова Алена -

Программа дисциплины