Психология выбора

2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Маго-лего

Кто читает: Департамент психологии

Когда читается: 1, 2 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Фам Анна Хунговна

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 40

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс посвящен всестороннему рассмотрению феномена выбора и его значения для психологической науки и практики. В курсе подробно и последовательно разбираются основные этапы и направления исследования выбора, начиная со взглядов древнегреческих мыслителей и экзистенциальных философов и заканчивая наиболее современными структурными подходами к изучению выбора как сложной внутренней деятельности. В процессе обучения студент знакомится с актуальными методами исследования выбора, а также овладевает эффективными практическими приемами для повышения его качества.

Цель освоения дисциплины

Сформировать основные представления о психологии выбора, самоопределения и принятия решений.
Познакомить с основными психологическими подходами к исследованию выбора и их связи с основными этапами развития гуманитарных наук.
Дать представление об основных методах и психотехнических приемах для повышения субъективного качества выбора.

Планируемые результаты обучения

Знает ключевые источники по проблемам выбора.
Знает методы и методики исследования и улучшения качества выбора.
Знает различные подходы к исследованию проблемы выбора, их специфику и ограничения.
Имеет представление о современных тенденциях и направлениях изучения феномена выбора.
Имеет представление о чертах выбора (субъективном качестве, инорациональности и проч.), его индивидуально-личностных предпосылках.
Может выделить этапы процесса выбора.
Понимает связь исследований феномена выбора с общемировыми тенденциями в области психологии личности и смежных дисциплинах.
Различает разновидности выбора.
Связывает теоретические представления о феномене выбора с собственным опытом выбора в реальных жизненных ситуациях.
Ставит исследовательские вопросы в связи с проблематикой выбора.

Содержание учебной дисциплины

Выбор как психологический феномен
Подходы к исследованию выбора
Деятельностно-процессуальная модель выбора
Психологические предпосылки выбора и методы их диагностики
Психотехнические и психотерапевтические приемы для повышения его качества

Элементы контроля

Активность
Активность на каждой сдвоенной учебной паре отмечается в текущей ведомости.
Доклад
Тему доклада студенты выбирают самостоятельно. Источники для подготовки доклада они ищут также самостоятельно. По окончании выступления студента группа задает ему вопросы по прослушанному материалу, ответы на которые также учитываются при выставлении оценки.
Посещаемость
Проверочные работы
На следующем занятии преподаватель подводит итоги проверки работ студентов, дает обобщенную и индивидуальную обратную связь.
Тест
Собранные со всех студентов тестовые вопросы далее зачитываются преподавателем на заключительном занятии курса, и группа совместно дает на них ответы (устно), что также является способом обобщения и закрепления всех полученных в рамках курса знаний.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 2 модуль
0.2 * Активность + 0.2 * Доклад + 0.2 * Посещаемость + 0.2 * Проверочные работы + 0.2 * Тест

Список литературы

Авторы

Фам Анна Хунговна
Костенко Василий Юрьевич

Программа дисциплины