Феноменология реальности: век реализма

2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Маго-лего

Кто читает: Департамент филологии

Когда читается: 3, 4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Мовнина Наталья Савельевна

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 52

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс посвящен сравнительному анализу литературного реализма XIX века, особенно во французской, русской, и англо-американской традициях. Главная цель - концептуально обхватать реализм как определенный стиль художественного изображения внешнего, социального мира, но и также как конкретная, развивающаяся форма социо-исторического самосознания. Мы будем подробно рассматривать развитие реализма от элементарных очерков социальных типов к сложным психологическим конструкциям, характеризованным нарративной гетерогенностью и полифонией. Особенное внимание будет уделено сознательной и бессознательной социо-политической значимости развивающегося реализма. Мы также будем анализировать взаимное влияние между литературными текстами и другими формами искусства: живопись, музыка, театр.

Цель освоения дисциплины

Концептуальный обхват реализма как определенного стили художественного изображения внешнего, социального мира, но и также как конкретная, развивающаяся форма социо-исторического самосознания.

Планируемые результаты обучения

Знает теоретические основы реализма. Понимает взаимосвязь реализма и визуального образа. Имеет представление о реализме как историческом феномене.
Имеет представление о взаимосвязи визуальности, музыкальности, драматичности.
Имеет представление о влиянии реализма на рождение русской интиллигенции, русском нигилисте в повседневной жизни. Ориентируется в социальном сознании движения в живописи Передвижников.
Ориентируется в темах физиологического очерка в английской, французской и русской литературах.
Понимает нарративную гетерогенность и полифонию в викторианском романе.
Понимает проблему субъекта и цивилизации. Владеет тематикой «потерянных душ» в русском американском реализме.

Содержание учебной дисциплины

Теоретические основы
Ранний реализм: «физиология», очерки, эскизы
Проблема субъекта и цивилизации
Построение личности, «новые люди» и освободительное движение в России
Нарративная гетерогенность и полифония
Визуальность, музыкальность, драматичность

Элементы контроля

Устная презентация
10-15 минут. Магистрант сам формирует тему, желательно связанную с общей темой данного семинара. Можно ориентироваться на темы для дискуссии, предложенные преподавателем; можно концентрироваться на детальном анализе (close reading) ключевого отрывка из заданных текстов; можно разобрать аргументы из научной литературы. Главное—эффективно разработать собственный критический анализ. Также, часть задания—ответить на вопросы слушателей.
Аудиторная работа
Аудиторная работа предполагает выступление учащихся с устными ответами, участие в дискуссии на семинарских занятиях, ответы на вопросы преподавателя и других учащихся. Также на одном семинаре (в первом или втором модуле) предлагается вести дискуссию на избранную тему, примерно 15-20 минут: начать с краткого введения, которое объяснит важность избранной темы и задачи дискуссии, задавать вопрос аудитории, отзываться на идеи других, поддерживать разговор, возможно, предложить отрывки из текста для совместного анализа, направлять дискуссию на полное раскрытие темы, продемонстрировать собственное знание темы.
Эссе
Итоговое экзаменационное эссе–индивидуальная письменная исследовательская работа, содержащая анализ самостоятельно выбранного магистрантом и согласованного с преподавателем материала. Экзамен проводится внеаудиторно без прокторинга, на написание эссе магистрантам отводится 1-2 недели самостоятельной работы. Дата сдачи эссе соответствует назначенной дате экзамена в расписании экзаменационной сессии. Экзаменационное задание Напишите эссе объемом от 2000 до 3000 слов на интересующую Вас тему, согласованную с преподавателем и соответствующую проблематике курса. Эссе содержательно и стилистически оформляется как академическая работа, готовящаяся к публикации, и опирается на существующие теоретические подходы и исследования по теме. Оценки за эссе выставляются по 10-ти балльной шкале в соответствии с глубиной раскрытия темы, ясностью аргументации, уровнем понимания прочитанных текстов, вниманием к стилю.

Промежуточная аттестация

2023/2024 4th module
0.12 * Аудиторная работа + 0.12 * Аудиторная работа + 0.26 * Устная презентация + 0.5 * Эссе

Список литературы

Авторы

Кессель Ксения Витальевна
Мовнина Наталья Савельевна

Программа дисциплины