Методы и техники экзистенциально-аналитической психотерапии

2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Маго-лего

Кто читает: Департамент психологии

Когда читается: 1, 2 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Уколова Елена Михайловна

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 100

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Учебная дисциплина «Методы и техники экзистенциально-аналитической психотерапии» магистерской программы «Консультативная психология. Персонология» входит в базовый курс программы подготовки психологов-консультантов и психотерапевтов Международного общества экзистенциального анализа и логотерапии (GLE-International, Австрия). Изучение данной дисциплины базируется на дисциплинах «Основы экзистенциального анализа и логотерапии», «Онтология личности», «Аксиология личности», «Психология аутентичности», «Психология поиска смысла».

Цель освоения дисциплины

Ознакомление студентов с основными организационными аспектами психотерапевтической помощи
Рассмотрение: содержательных и процессуальных отличий между разными видами психотерапевтической помощи – консультированием, терапией, сопровождением и коучингом; действенные факторы психотерапии; научные исследования, посвященные изучению эффективности психотерапии; вопросы прогнозирования успешности психотерапевтической помощи
Изучение вопросов построения консультативного и терапевтического сеттинга, структурные и содержательные элементы психотерапевтического сеанса, проблема сопротивления пациента, феномены переноса и контрпереноса
Дисциплина студентов с экзистенциально-аналитическим подходом к пониманию причины психопатологии как неспособности человека проживать свое личностное начало
Рассматриваются различные формы экзистенциальных психопатологий: патологическая психическая реакция, невроз, личностное расстройство, психоз
Обосновывается структурный подход к описанию психопатологии в соответствии с фундаментальными экзистенциальными мотивациями: феноменология страха как утраты чувства опоры, здоровый и болезненный страх; феноменология депрессии как потери способности чувствовать ценности, реактивная, психогенная и эндогенная депрессии; феноменология истерии как неспособность быть самим собой; картина нарциссизма, пограничного личностного расстройства и паранойи; феноменология зависимостей как нарушение воли и отсутствие смысла.

Планируемые результаты обучения

Знание методов и особенностей психотерапии истерических расстройств.
Знание методов и особенностей психотерапии психосоматических расстройств, зависимостей, сексуальных расстройств, психозов..
Знание специфических и неспецифических действенных факторов консультирования и психотерапии, а также содержательных и процессуальных элементов.
Знание элементов и особенностей психотерапии и профилактики депрессии
Знание этапов психотерапевтической сессии
Знать особенности отношений в консультировании и психотерапии
Определение психического здоровья, разницы между нормой и патологией, нозологическая диагностика.
Освоение понятий и основные этапы работы с этими феноменами
Понимание целей, задач и содержания психологического консультирования и психотерапии.
Понимать рамок и правовое регулирование консультативных и психотерапевтических отношений
Умение работать со страхом, паническими атаками.

Содержание учебной дисциплины

Консультативные и терапевтические отношения
Сеттинг
Структурные элементы психотерапевтической сессии
Сопротивление, защита, вытеснение, перенос, контрперенос
Экзистенциальная психотерапия истерических расстройств.
Действенные факторы экзистенциально-аналитического консультирования и психотерапии
Понимание психических нарушений в современном экзистенциальном анализе
Экзистенциальная психотерапия тревожных расстройств
Экзистенциальная психотерапия депрессий
Экзистенциальная психотерапия ряда конкретных нозологических форм
Психологическое консультирование и психотерапия: общее и отличное

Элементы контроля

Аудиторная работа
Реферат
Экзамен
Экзамен осуществляется по 20 контрольным вопросам. Ответ на каждый из вопросов дается студентом в письменной форме и оценивается по 4-х бальной шкале. Критериями оценки являются правильность и полнота ответов. Письменный ответ на вопросы экзамена студент выполняет самостоятельно, не обращаясь к печатным или электронным источникам. В ходе экзамена не допускается использование электронных средств, позволяющих сохранять или передавать информацию (мобильные телефоны, электронные книги и т.п.). При нарушении этого правила ответ студента не засчитывается и за экзамен выставляется оценка 0.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 2 модуль
0.1 * Аудиторная работа + 0.1 * Аудиторная работа + 0.3 * Реферат + 0.5 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Лэнгле Альфрид Антон
Шумский Владимир Борисович
Ишанов Сергей Александрович
Уколова Елена Михайловна

Программа дисциплины