Научно-исследовательский семинар "Этнокультурные проблемы регионов мира"

Бакалавриат 2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс по выбору (Иностранные языки и межкультурная коммуникация)

Направление: 45.03.02. Лингвистика

Кто читает: Школа иностранных языков

Где читается: Школа иностранных языков

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Манусов Виктор Михайлович

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 26

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Предлагаемый НИС ориентирован на формирование пространственной (географической) картины мира у студентов. По нашему мнению, обучение иностранным языкам должно быть дополнено глубокими страноведческими знаниями. При этом следует понимать, что именно данный курс в полной мере позволит интегрировать такие дисциплины, как география, экономика, история цивилизаций и их взаимодействия. Это позволит восполнить «пробелы» экономических и географических знаний у обучающихся и сформировать целостное представление о регионах мира. Курс будет также способствовать более глубокому пониманию специфики развития территории, формированию в ней бизнес среды, особенностей проведения переговорных процессов с учетом этнических традиций и специфики самих этносов. Безусловно в курс будут включены элементы лингвистической географии, так как специфика формирования диалектов во многом была предопределена природной средой и цивилизационными контактами этносов. При изучении регионов предлагается сделать акцент на особенностях функционирования сферы туризма, так как она позволяет наиболее полно раскрыть индивидуальные черты историко-культурного, этно-конфессионального,и экономического развития территории.

Цель освоения дисциплины

знать комплексные характеристики отдельных регионов
анализировать внутрирегиональные особенности и причины их возникновения
прогнозировать развитие регионов

Планируемые результаты обучения

анализировать процессы на основе имеющихся знаний
знать значение основных терминов
использовать рекомендованные ресурсы для поиска материала
понимать особенности и традиции регионов мира
представлять результаты анализа в устной и письменной форме
умение изложить взаимосвязь и взаимодействие различных факторов, формирующих современную «картину» регионов
уметь анализировать внутрирегиональные особенности и условия их возникновения
уметь комплексно охарактеризовать регион
уметь прогнозировать развитие регионов

Содержание учебной дисциплины

Цивилизации
Австралия
Регион Африки южнее Сахары
Регион Юго-Западной Азии и Северной Африки.
Южная Азия
Япония
Восточная и Юго-Восточная Азия
Латинская Америка
Англосаксонская Америка
Центральная и Восточная Европа
Греция
Испания
Италия
Южная Европа
Франция
Великобритания
Германия
Регион Западная Европа
Современные цивилизации
Регион
Цивилизации Востока.
Западная цивилизация

Элементы контроля

Устные ответы
Число оценок может немного отличаться от запланированного. Проверяется: Знание теоретического материала и умение изложить его - Анализ процессов, проистекающих в регионах - Умение изложить взаимосвязь и взаимодействие различных факторов, формирующих современную «картину» регионов.
Письменные задания
Количество заданий может немного отличаться от запланированного. Включает: - Аналитический обзор отдельных регионов - Общую характеристика отдельных стран - Сравнительный анализ развития регионов мира

Промежуточная аттестация

2023/2024 4th module
0.25 * Письменные задания + 0.25 * Письменные задания + 0.25 * Устные ответы + 0.25 * Устные ответы

Список литературы

Авторы

Манусов Виктор Михайлович
Боголепова Светлана Викторовна

Программа дисциплины