Семинар наставника "Дизайн образовательных продуктов"

Магистратура 2023/2024

Статус: Курс обязательный (Педагогическое образование)

Направление: 44.04.01. Педагогическое образование

Кто читает: Департамент образовательных программ

Где читается: Институт образования

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Корешникова Юлия Николаевна, Лытаева Мария Александровна, Петракова Анастасия Владимировна

Прогр. обучения: Педагогическое образование

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 52

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина направлена на формирование развитие у студентов исследовательских и педагогических навыков для понимания общей картины взаимосвязей и закономерностей в учебном процессе. Особое внимание уделяется возможностям и специфике переноса академического знания в науках об образовании в ситуацию практического применения в педагогической практике. Студенты получают возможность анализировать, рефлексировать и оценивать свой опыт. В рамках семинара создается площадка для взаимообучения и обмена актуальными практиками преподавания

Цель освоения дисциплины

Создать условия, чтобы у студентов была возможность: • поделиться своими чувствами, возникающими в период адаптации в школе; • преодолеть неуверенность, характерную для первых лет работы в школе; • обсудить с опытным коллегой возникшие в профессиональной деятельности трудности; • получить развивающую обратную связь о проделанной работе; • расширить свои теоретические и практические представления; • развить профессиональное мышление; • наметить пути дальнейшего усовершенствования своей педагогической практики; • поделиться опытом со своими коллегами; • осознать свою профессиональную роль

Планируемые результаты обучения

Перечисляет основные категории научного аппарата исследования, определяет их в научных статьях.
Описывает проблемную ситуацию, связанную с профессией, и ставит практическую проблему исследования.
Проводит первичный отбор и анализ литературы по выбранной теме исследования.
Оценивает полезность извлеченной из научных статей информации для обоснования актуальности исследования.
Формулирует основные категории научного аппарата применительно к теме исследования.
Формулирует индивидуальные образовательные результаты (ОР), опираясь на ПРО по каждой дисциплине.
Оценивает степень достижения индивидуальных ОР.
Анализирует причины успешного / неуспешного индивидуального образовательного опыта.
Проектирует индивидуальный образовательный маршрут.
Использует приемы академического письма для оформления текста ВКР.
Создает презентацию, используя приемы анализа и компрессии текста.
Использует разные способы презентации результатов своего исследования.

Содержание учебной дисциплины

Особенности обучения на магистерской программе "Педагогическое образование"
Портрет современного учителя. Профессиональная самоидентификация.
Нет предела совершенству: формирование насмотренности лучших педагогических практик в партнёрских школах
Как стать учителем, которого не бывает?

Элементы контроля

Резюме доклада на научной конференции
Посетите одну из секций конференции ИВО и сделайте резюме одного из докладов.
Первичный анализ литературы
Обоснование актуальности
Обоснование темы
Представьте обоснование своей темы в виде презентации (4-5 слайдов) и короткого доклада.
Домашняя работа 1
Домашняя работа 2
Домашнее задание 3
Рефлексивное видео-эссе
Цель данного элемента контроля заключается в рефлексии и самооценке своего профессионального прогресса. Приветствуется анализ поставленных во вступительном мотивационном видео-письме задач, возникших во время обучения сложностей и путей их преодоления. Предполагается, что магистрант отрефлексирует влияние элементов (дисциплин) программы на становление его как специалиста и поставит перед собой новые цели профессионального развития. Длительность «Рефлексивного видео-эссе» 2минуты 30 сек. – 3 минуты.
Подготовка презентации ВКР
Подготовьте проект PPT-презентации для защиты ВКР.
Предзащита ВКР
Проводится предзащита ВКР.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 2 модуль
0.3 * Обоснование актуальности + 0.3 * Обоснование актуальности + 0.5 * Обоснование темы + 0.5 * Обоснование темы + 0.1 * Первичный анализ литературы + 0.1 * Первичный анализ литературы + 0.1 * Резюме доклада на научной конференции + 0.1 * Резюме доклада на научной конференции
2023/2024 учебный год 3 модуль
0.5 * Домашняя работа 1 + 0.5 * Домашняя работа 1 + 0.5 * Домашняя работа 2 + 0.5 * Домашняя работа 2
2023/2024 учебный год 4 модуль
0.3 * Домашнее задание 3 + 0.3 * Домашнее задание 3 + 0.7 * Рефлексивное видео-эссе + 0.7 * Рефлексивное видео-эссе
2024/2025 учебный год 3 модуль
0.4 * Подготовка презентации ВКР + 0.4 * Подготовка презентации ВКР + 0.6 * Предзащита ВКР + 0.6 * Предзащита ВКР

Список литературы

Авторы

Корешникова Юлия Николаевна
Петракова Анастасия Владимировна
Лытаева Мария Александровна

Программа дисциплины