Философия

Магистратура 2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании)

Направление: 27.04.05. Инноватика

Кто читает: Школа инноватики и предпринимательства

Где читается: Школа инноватики и предпринимательства

Когда читается: 1-й курс, 4 модуль

Формат изучения: с онлайн-курсом

Онлайн-часы: 32

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Мангутова Надежда Валериановна

Прогр. обучения: Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 8

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс актуализирует творческую активность обучаемого на основе философского материала, способствует осмыслению основных тенденций современной науки и общества. Курс развивает умение работать с философскими категориями применительно к проблемам современности, учит рассматривать явления и проблемы в контексте их взаимосвязи и взаимодействия с другими элементам, способствует развитию нестандартного и критического мышления, развивает коммуникативные и креативные умения и навыки через философскую рефлексию и обращение к философским подходам. Теоретические знания студенты получают при прохождении онлайн курса НИУ ВШЭ «Философия: расширенный курс» https://edu.hse.ru/course/view.php?id=132880#section-14. Практическая часть курса реализуется на семинарских занятиях, проводимых в форме дискуссий и диспутов.Особое внимание на курсе уделяется этическим аспектам человеческих и общественных отношений, в том числе морально-этической ответственности ученых, инженеров и инноваторов в их профессиональной деятельности. Изучение дисциплины «Философия» повышает общую и профессиональную культуру будущих инноваторов

Цель освоения дисциплины

Овладение студентами навыка выявления философской и социально-исторической значимости явлений и событий, развитие умения работать с философскими категориями в приложение к проблемам современности, рассматривать явления и проблемы в контексте их взаимосвязи и взаимодействия с другими элементами. Курс позволит будущим инноваторам соотносить свою деятельность с мировоззренческим и социальным контекстом развития человека, общества, техники; применять философские знания в профессиональной деятельности.

Планируемые результаты обучения

Определяет ключевые различия понятий «этика», «мораль», «нравственность», основные этапы развития зарождения и развития Этики
Дает характеристику основных представителей и их подходов; различает основные категории этики и ее связь с историческим развитием общества
Знает основные исторические этапы становления философии сознания
Критически осмысливает и сравнивает подходы к проблеме сознания в разных исторических школах и современных направлениях
Ознакомлен с понятиями и предпосылками разделения на направления; определяет разницу в подходах к основным вопросам между ними; выделяет основных представителей, понимает и критически сравнивает основные положения их идей.
Понимает связь между политической философией как мировоззренческо-методологической основы политической науки.
Критически сравнивает взаимоотношения между личностью, обществом и государственной властью.
Знает основные категории и понятия, этапы становления философии языка и философии истории.
Оценивает роль представителей этих направлений в становлении и развитии социальных, гуманитарных наук.
Знает основные категории и понятия, этапы становления философии науки.
Оценивает вклад мыслителей континентальной школы в развитие философии и их влияние на развитие современного общества.
Знает основные направления, представляющие континентальную философию и ее отличие от аналитической традиции.
Ориентируется в современных научных проблемах, критически оценивает основания, границы применимости и критерии истинности науки.
Знает основные категории и понятия, этапы становления философии искусства и философии религии.
Свободно рассуждает, используя аргументацию и философские концепции, направления и идеи отдельных философов по темам: ИИ и сознание, биоэтика, НБИКС-технологии, транс- и постгуманизм и пр.
Умеет вести обсуждение на философские темы, отстаивает свою позицию с использованием доказательств и аргументации.
Понимает практические аспекты, которые решает этика в современном обществе, аргументирует свою позицию, ссылается в аргументации на философские направления и идеи отдельных философов.

Содержание учебной дисциплины

20 век: Основные направления
Этика. Философия сознания
Политическая философия. Философия искусственного интеллект
Философия языка. Философия истории.
Философия науки. Континентальная философия.
Философия искусства. Философия религии.
Семинар 1. Перспективы развития человеческого общества
Семинар 2. Современные этические проблемы научной, инженерной и инновационной деятельности.

Элементы контроля

Эссе
Эссе объемом 1,5-3 тыс. слов на выбор: осмысление одной из тем онлайн курса или общее впечатление и мысли о пользе данного курса.
Семинар №1
Оценивается умение студентов свободно рассуждать, используя аргументацию и философские концепции, направления и идеи отдельных философов по темам: ИИ и сознание, биоэтика, НБИКС-технологии, транс- и постгуманизм и пр.
Семинар №2
Проверяется способность студента вести аргументированный диспут по теме доклада.

Промежуточная аттестация

2023/2024 4th module
0.3 * Семинар №1 + 0.4 * Семинар №2 + 0.3 * Эссе

Список литературы

Авторы

Мангутова Надежда Валериановна
Савелёнок Евгений Алексеевич

Программа дисциплины