Глобальные изменения и стратегии устойчивого развития

Бакалавриат 2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс обязательный (География глобальных изменений и геоинформационные технологии)

Направление: 05.03.02. География

Кто читает: Факультет географии и геоинформационных технологий

Где читается: Факультет географии и геоинформационных технологий

Когда читается: 3-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Алиев Рамиз Автандилович, Куричев Николай Константинович

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 60

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс «Глобальные изменения и стратегии устойчивого развития» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин и является обязательным всех студентов программы. Курс направлен на то, чтобы научить студентов критически оценивать информацию по проблеме изменения климата и загрязнения окружающей среды и применять полученные знания для экспертной оценки возможных последствий изменения природной среды и разработки возможных способов и стратегий смягчения последствий воздействий на природную систему и адаптации к этим изменениям. Студенты в процессе освоения курса знакомятся с ключевыми глобальными социально-экономическими изменениями и их дифференциацией по странам и регионам мира, подходами к долгосрочному прогнозированию глобальных социально-экономических изменений, стратегиями устойчивого развития на глобальном, национальном и корпоративном уровнях. Семинарские занятия и проектная работа в рамках курса направлена на то, чтобы сформировать у студентов базовые навыки ведения дискуссии по проблематике глобальных изменений.

Цель освоения дисциплины

ознакомление учащихся с изменчивостью состояния земной системы, определяющими ее факторами, глобальными системами наблюдений (мониторинга) за ее состоянием и трендами, методами выявления и определения причин глобальных изменений, современными представлениями о пределах допустимости изменения земной системы и целесообразности им противостоять
знакомство с основными типами современных антропогенных воздействий на земную систему, методологией их оценки с помощью измерений и расчетов, глобальными системами учета таких воздействий и практикой использования этой информации для разработки стратегии устойчивого развития и осуществления мер митигации (смягчения) антропогенных воздействий на земную систему

Планируемые результаты обучения

Знать базовые закономерности глобальных социально-экономических изменений, их дифференциации по странам и регионам мира и их ключевых авторов
Уметь анализировать и критически использовать результаты долгосрочных прогнозов глобальных социально-экономических изменений.
Уметь анализировать стратегии устойчивого развития на глобальном, национальном и корпоративном уровнях.
Знать основные факторы, влияющие на климат, понимать их взаимосвязь и роль в изменениях климата.
Понимать причины изменений климата в прошлом и их масштаб.
Понимать механизм антропогенного воздействия на климатическую систему, знать доказательства антропогенной природы современных изменений климата
Уметь оценивать и прогнозировать глобальные и региональные изменения климата и природной среды и их последствия на основе актуальных научных теорий.

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Тема 1. Климатическая система.
Раздел 1. Тема 2. Планета в прошлом
Раздел 1. Тема 3. Люди и природная среда.
Раздел 2. Тема 1. Глобальные изменения и устойчивое развитие.
Раздел 2. Тема 2. Интеграция и дезинтеграция мирового экономического пространства.
Раздел 2. Тема 3. Неравномерность социально-экономического развития. Конвергенция и дивергенция в мировом экономическом пространстве.
Раздел 1. Тема 4. Ключевые акторы глобальных изменений.
Раздел 1. Тема 5. Долгосрочное прогнозирование глобальные изменений.
Раздел 1. Тема 6. Энергетический сектор и ресурсные ограничения.
Раздел 1. Тема 7. Глобальная климатическая политика и стратегии устойчивого развития.

Элементы контроля

Эссе
В течение 3 модуля предполагается написание одного эссе. При написании предполагается использование современной научной периодики. По материалам готовится презентация и проводится обсуждение.
Работа на семинаре
В течение 3 модуля предполагается оценка активности на семинарах. От студентов ожидается 100% посещаемость всех семинаров.
Работа на семинарах
В рамках 4 модуля предусмотрено 7 рабочих семинаров.
Участие в дебатах
Эссе

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 3 модуль
0.4 * Работа на семинаре + 0.6 * Эссе
2023/2024 учебный год 4 модуль
0.4 * Работа на семинарах + 0.3 * Участие в дебатах + 0.3 * Эссе

Список литературы

Авторы

Нагорная Елена Григорьевна
Куричев Николай Константинович

Программа дисциплины