Дизайн в медиакоммуникациях

Бакалавриат 2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс обязательный (Медиакоммуникации)

Направление: 42.03.05. Медиакоммуникации

Кто читает: Департамент медиа

Где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Бобрович Виктория Андреевна, Ефремова Дарья Вадимовна, Заварзин Алексей Андреевич, Климовская Дарья Игоревна, Мшагский Константин Станиславович, Хан Павел Чангирович

Язык: русский

Кредиты: 9

Контактные часы: 134

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

В эпоху цифровизации, бурного развития технологий Web 2.0 и экспансии экранной культуры именно визуальный контент становится важнейшим способом донесения информации до широкой аудитории. Курс знакомит с ролью, значением, форматами и инструментами дизайна в современной медиасфере. Задача дисциплины – помочь студентам приобрести знания и компетенции, которые помогут им грамотно визуализировать свои тексты для новых и традиционных медиа. В первом модуле они познакомятся с основами композициями и базовыми жанрами фотографии, во втором – освоят азы графического дизайна и научатся делать карточки для соцсетей, в третьем – погрузятся в мир полиграфии и сверстают свои первые брошюры, а в четвёртом – овладеют навыками создания успешных мультимедийных лонгридов. Итогом освоения дисциплины станет формирование профессионального портфолио с разноформатными дизайнерскими работами.

Цель освоения дисциплины

Выпускник должен иметь компетенции современного универсального актора коммуникации в области дизайна с профессиональным портфолио и опытом работы с различными медиа (печать, аналоговая и цифровая фотография, мультимедиа).

Планируемые результаты обучения

Знает основы композиции при работе над фотографиями.
Умеет выбирать темы, сюжеты и героев для своих фотографий.
Умеет фотографировать в разных жанрах
Владеет навыками репортажной съёмки.
Умеет настраивать камеру и использовать её технические возможности.
Владеет навыками обработки фотографий, включая цветокоррекцию и ретушь.
Понимает роль графического дизайна в визуализации медиаконтента в соцсетях.
Знает основы композиции и работы с цветом в графическом дизайне.
Владеет навыками работы в программе для графического дизайна.
Умеет создавать информационные карточки для соцсетей.
Понимает роль полиграфического дизайна в современной медиасреде.
Владеет навыками работы в программах для вёрстки полиграфической продукции.
Понимает роль веб-дизайна в современных новых медиа.
Владеет навыками работы в программе Tilda.
Умеет визуализировать текстовой контент при создании мультимедийных лонгридов.
Знает особенности работы с конструкторами по созданию лендингов.
Умеет формировать индивидуальную «насмотренность».
Разбирается в современных тенденциях в области медиадизайна.
Умеет разрабатывать визуальную концепцию медиапроекта.

Содержание учебной дисциплины

Фотография в медиа
Технический аспект
Жанры в фотографии
Фоторепортаж: прошлое, настоящее, возможное будущее
Отбор и обработка фотографий
Портфолио и публикация
Основы графического дизайна
Элементы композиции
Шрифты
Цвет в графическом дизайне
Оформление соцсетей: базовые принципы
Полиграфия: краткая история
Плакат
Adobe Photoshop и полиграфия
Программа InDesign и полиграфия
Буклет
Брошюра
Журнал
Мультимедийный дизайн: введение
Лонгрид
Инфографика
Tilda
Мобильная версия

Элементы контроля

Задания в 1-м модуле
Студенты готовят авторские фотографии на разные темы (город, люди на улице, осень, etc.) и разных жанров (репортаж, пейзаж, предметная съёмка) по заданию преподавателя. Готовые снимки они сохраняют в папке на Яндекс- или Google-диске к дедлайну – за двое суток до семинара. В случае, если какая из работ не сдана, средняя оценка рассчитывается из суммы общего количества работ, которые студент должен был сдать в рамках данного элемента контроля.
Фотопроект
Студенты готовят фоторепортаж, состоящий из минимум пяти авторских фотографий, объединённых общей темой и идеей. Готовые снимки они сохраняют в папке на Яндекс- или Google-диске к дедлайну – за двое суток до защиты. Преподаватель комментирует работы и оглашает свою оценку по десятибалльной шкале.
Задания во 2-м
Студенты под руководством преподавателя отрабатывают на практике навыки работы в программе для графического дизайна. Они создают информационные карточки и их элементы для социальных сетей. Задания выполняются в аудитории и дома. В случае, если какая из работ не сдана, средняя оценка рассчитывается из суммы общего количества работ, которые студент должен был сдать в рамках данного элемента контроля.
Проект по графическому дизайну
Студенты создают дизайнерский проект для оформления соцсетей организации или персоны. Проект состоит из шапки профиля, аватара, 9 квадратных карточек, 6 вертикальных постов-сториз, 6 горизонтальных постов. Работа осуществляется внеаудиторно в группах, состоящей максимум из пяти человек. Готовые проекты студенты сохраняют в папке на Яндекс- или Google-диске к дедлайну – за двое суток до защиты. Преподаватель комментирует работы и оглашает свою оценку по десятибалльной шкале.
Задания в 3-м модуле
Студенты под руководством преподавателя отрабатывают на практике навыки работы в программах для вёрстки полиграфической продукции. Они учатся создавать плакаты, буклеты и брошюры. Задания выполняются в аудитории и дома. В случае, если какая из работ не сдана, средняя оценка рассчитывается из суммы общего количества работ, которые студент должен был сдать в рамках данного элемента контроля.
Проект по полиграфическому дизайну
Студенты верстают в программе для вёрстки полиграфической продукции брошюру на основе своих текстовых материалов, подготовленных в рамках дисциплины «Проектный семинар». Готовые проекты они сохраняют в папке на Яндекс- или Google-диске к дедлайну – за двое суток до защиты. Преподаватель комментирует работы и оглашает свою оценку по десятибалльной шкале.
Вёрстка мультимедийного лонгрида
Студенты верстают в программе Tilda мультимедийный лонгрид на основе текстовых материалов, подготовленных в рамках дисциплины «Проектный семинар». Готовые проекты они сохраняют в папке на Яндекс- или Google-диске к дедлайну – за трое суток до защиты. Преподаватель комментирует работы и оглашает свою оценку по десятибалльной шкале.

Промежуточная аттестация

2023/2024 2nd module
0.2 * Задания в 1-м модуле + 0.1 * Задания во 2-м + 0.3 * Проект по графическому дизайну + 0.4 * Фотопроект
2023/2024 4th module
0.5 * Вёрстка мультимедийного лонгрида + 0.2 * Задания в 3-м модуле + 0.3 * Проект по полиграфическому дизайну

Список литературы

Авторы

Королев Егор Алексеевич
Котюкова Анастасия Васильевна
Пономарева Алина Дмитриевна
Нечай Валерий Владимирович

Программа дисциплины