Археология евразийских степей: железный век и раннее средневековье

Магистратура 2023/2024

Статус: Курс по выбору (Античная и восточная археология)

Направление: 46.04.01. История

Кто читает: Центр античной и восточной археологии

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-й курс, 2, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Мордвинцева Валентина Ивановна, Мурашева Вероника Владиславовна

Прогр. обучения: Античная и восточная археология

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 66

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Предмет дисциплины – археологические культуры кочевников степи Евразии в Раннем железном веке и средневековья. В отличие от большинства изучаемых в рамках магистерской программы курсов, народы, оставившие эти культуры, не обладали письменностью. В то же время на их развитие оказали большое влияние культуры греко-римского мира, Ближнего Востока (в первую очередь Ирана), и Китая. Как правило, население евразийской степи выступали медиаторами в торговле и обмене культурными достижениями между древними цивилизациями Востока и Запада (т.н. Великий Шелковый путь). В ходе курса будут рассматриваться вопросы культурогенеза в степной Евразии, общего и особенного в археологических культурах кочевников, формирования конкретных хозяйственно-культурных типов. Цель дисциплины – ознакомить студентов с основными культурами евразийской степи историей исследования памятников, базовыми археологическими комплексами, актуальной проблематикой, и основными мировыми научными школами.

Цель освоения дисциплины

Освоение знаний об условиях формирования и функционирования, региональной и хронологической специфике кочевых культур евразийских степей, основной проблематике в этой области магистрантами 1 года обучения.

Планируемые результаты обучения

Знание основных этапов в изучении истории номадизма; научной терминологии; основных типов кочевого скотоводства; причин формирования кочевого хозяйства и основных черт экономики; основной проблематики, связанной с изучением археологических культур степного пояса Евразии.
Знание проблематики, связанной с изучением алан и древностей Северного Кавказа. Знание основных памятников и особенностей материальной культуры.
Знание проблематики, связанной с изучением болгар и Волжской Булгарии. Знание основных памятников и особенностей материальной культуры.
Знание проблематики, связанной с изучением Великого переселения народов, географии и причин миграций, хронологии, политических и исторических последствий, знание основных памятников.
Знание проблематики, связанной с изучением кочевников Сибири и Средней Азии. Знание основных памятников и особенностей материальной культуры.
Знание проблематики, связанной с изучением меотской культуры Прикубанья; ее периодизации; основных форм материальной культуры и погребального обряда; локальных вариантов культуры.
Знание проблематики, связанной с изучением позднескифской культуры Крыма и Нижнего Поднепровья; ее периодизации; основных форм материальной культуры и погребального обряда; локальных вариантов культуры.
Знание проблематики, связанной с изучением предскифского периода; его периодизации; основных форм материальной культуры и погребального обряда; их локальных вариантов.
Знание проблематики, связанной с изучением раннесредневековых древностей Сибири и Алтая, кочевых империй, взаимоотношений кочевых и оседлых народов. Знание основных памятников и особенностей материальной культуры.
Знание проблематики, связанной с изучением раннесредневековых древностей Южного Урала, особенностей контактов. Знание основных памятников и особенностей материальной культуры.
Знание проблематики, связанной с изучением савромато-сарматской культуры; ее периодизации; основных форм материальной культуры и погребального обряда; локальных вариантов культуры.
Знание проблематики, связанной с изучением салтово-маяцкой культуры и связи ее с культурой Хазарского каганата. Знание основных памятников и особенностей материальной культуры.
Знание проблематики, связанной с изучением скифской культуры Северного Причерноморья; ее периодизации; основных форм материальной культуры и погребального обряда; локальных вариантов культуры.
Студент познакомился с историей изучения скифо-сарматского звериного стиля. На основе археологических находок проанализировано происхождение и эволюция скифо-сарматского звериного стиля.

Содержание учебной дисциплины

Кочевничество как особая форма производящей экономики.
Предскифский период в степи и лесостепи Восточной Европы.
Скифы Северного Причерноморья.
Савромато-сарматская культура Волго-Донского междуречья, Южного Приуралья и Северного Причерноморья
Скифо-сарматский звериный стиль
Позднескифская культура
Меотская культура скифо-сарматского времени
Великое переселение народов
Южный Урал в 6-10 вв н.э.
Сибирские и Алтайские древности 6-10 вв.
Салтово-маяцкая культура. Хазары.
Болгары.
Северный Кавказ в 4-13 вв. Аланы.
Сибирские и Среднеазиатские древности 10-14 вв.

Элементы контроля

Активность1
Учитывается количество участий в дискуссиях/количество семинаров
Доклад
Наличие презентации, ее ясность и соответствие содержанию. До 4 баллов Полнота представленной информации. До 3 баллов. Наличие самостоятельных суждений/выводов. До 3 баллов. Если доклад заявлен, но докладчик не явился, оценка «0». Всегда есть возможность перенести доклад до того, как будет слишком поздно. Оценки «9» и «10» ставятся в исключительных случаях.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 3 модуль
0.1 * Активность1 + 0.1 * Активность1 + 0.8 * Доклад

Список литературы

Авторы

Мордвинцева Валентина Ивановна
Елисеева Любовь Григорьевна
Аржанцева Ирина Аркадьевна

Программа дисциплины