Психология инновационного мышления

2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Общеуниверситетский факультатив

Кто читает: Департамент психологии

Когда читается: 3 модуль

Охват аудитории: для всех

Преподаватели: Кузьмина Елизавета Владимировна, Яголковский Сергей Ростиславович

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 40

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс «Психология инновационного мышления» предусматривает как изучение основных теорий продуктивной мыслительной деятельности человека на разных этапах жизненного цикла инноваций, так и отработку на практике наиболее эффективных методов диагностики и развития инновационного мышления. Такой вид мышления обеспечивает не только появление новых идей, но и их анализ, доработку и практическую реализацию. Ознакомление слушателей с особенностями инновационного мышления может способствовать существенному росту продуктивности в их работе с творческими продуктами как в индивидуальном, так и в групповом формате. Курс предполагает сочетание лекций и практических занятий. Таким образом, у слушателей будет возможность не только ознакомиться с моделями творческого мышления и инновационных процессов, но и отработать на практике полученные теоретические знания. В рамках прохождения курса предполагается рассмотрение различных видов инновационного мышления, соотнесение понятий «креативность» и «инновационность», а также анализ различных видов индивидуальной, групповой и организационной инновационности. Изучение и отработка на практике конкретных методов диагностики и стимуляции креативности и инновационного мышления позволит слушателям обогатить свой опыт продуцирования новых идей и дальнейшей работы с ними.

Цель освоения дисциплины

Ознакомление с феноменом инновационного мышления, а также изучение и отработка на практике конкретных методов диагностики и стимуляции инновационного мышления позволит слушателям повысить уровень своего профессионализма в работе с новыми оригинальными идеями в направлении их скорейшего и более эффективного внедрения. Они получат опыт участия в групповой инновационной деятельности, а также организации и поддержки группового инновационного процесса. Кроме этого, у слушателей будет дополнительная возможность развить свои навыки в постановке и решении творческих задач.

Планируемые результаты обучения

понимает сущность инновационного мышления
может выделить психофизиологические и когнитивные факторы инновационного мышления
Понимает роль креативности в инновационном процессе
Понимает сущность инновационности
Выделяет различные виды инновационности и может их охарактеризовать
Имеет представление о прикладных сферах личностной инновационности