Бакалавриат 2023/2024

Теория и методика преподавания русского как иностранного

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Фундаментальная и компьютерная лингвистика)

Направление: 45.03.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика

Кто читает: Школа лингвистики

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 4-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Шнитке Екатерина Леонидовна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 36

Программа дисциплины

Аннотация

Курс «Теория и методика преподавания русского как иностранного» рассказывает о различных подходах к преподаванию русского языка и основах межкультурной коммуникации, а также как применять эти знания на практике.

Цель освоения дисциплины

• Целью освоения дисциплины «Теория и методика преподавания русского как иностранного» является овладение студентами основными концепциями в области лингводидактики.

Планируемые результаты обучения

• Владеют навыками планирования урока иностранного языка.
• Владеют основными понятиями педагогики.
• Владеют основными понятиями современной методики преподавания ин. языка.
• Владеют основными практиками преподавания аудирования.
• Владеют основными практиками преподавания говорения.
• Владеют основными практиками преподавания грамматики ин. языка.
• Владеют основными практиками преподавания письма на ин. языке.
• Владеют основными практиками преподавания чтения на ин. языке.
• Понимают общую проблематику лингводидактики. Разбираются в особенностях различных подходов к изучению иностранного языка.

Содержание учебной дисциплины

• Тема 1. Теоретические и практические основы методологии преподавания иностранных языков.
• Тема 2. Коммуникативный подход к преподаванию.
• Тема 3. Обучение грамматике.
• Тема 4. Обучение говорению и произношению.
• Тема 5. Обучение навыкам аудирования.
• Тема 6. Обучение навыкам чтения и лексике.
• Тема 7. Обучение письменным навыкам.
• Тема 8. Психологические основы обучения.
• Тема 9. Планирование урока. Подведение итогов курса.

Элементы контроля

• Доклад
  passive practice
• Домашнее задание
• Защита работы
  conducting an RFL lesson
• Активность
• Устный опрос
• Викторина

Промежуточная аттестация

• 2023/2024 учебный год 2 модуль
  Оитоговая = 0,10 аудиторная +0,10тесты +0,4 дз+0,1дневник практиканта + 0,25 финальный урок +0.05экзамен

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Kaplan R. B. (ed.) The Oxford handbook of applied linguistics. – Oxford University Press, 2010.

Рекомендуемая дополнительная литература

• Учимся учить : для преподавателя русского языка как иностранного, Акишина, А. А., 2012

Авторы

• Шнитке Екатерина