Английский язык для общих коммуникативных целей. Продвинутый курс - 2 – Учебные курсы – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Факультатив

Кто читает: Департамент английского языка

Когда читается: 3, 4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Воронина Елена Анатольевна, Емельянова Наталья Александровна, Занозина Влада Вадимовна, Зуева Елена Евгеньевна, Ильичева Кристина Леонидовна, Кульков Александр Николаевич, Курьян Мария Львовна, Ломакина Мария Сергеевна, Модина Ирина Алексеевна, Ненашева Татьяна Александровна, Нечипоренко Наталья Владимировна, Пискунова Мария Владимировна, Попова Татьяна Петровна, Сидорова Мария Владимировна, Чиграй Юлия Алексеевна

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 80

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс является второй частью Продвинутого курса английского языка для общих коммуникативных целей и предназначен для студентов, владеющих английским языком на уровне B2. В рамках курса предполагается изучение широкого круга актуальных вопросов современной жизни, освоение которых позволит студентам свободно высказываться на различные темы. Целью освоения курса является формирование у студентов иноязычной коммуникативной компетенции не ниже уровня С1. Программа предполагает работу с современными аутентичными текстами для чтения и аудирования, а также систематизацию знаний в области грамматики английского языка. В рамках курса предполагается знакомство с форматами некоторых международных экзаменов по английскому языку. Важными задачами по развитию компетенций устной и письменной речи является формирование умений продуцировать ясные и логичные устные монологические высказывания, писать эссе типов: ‘Discuss the advantages and disadvantages’, ‘Discuss both views and give your opinion’; делать письменное описание линейного графика, столбчатой и круговой диаграммы. Основным УМК, используемым в процессе обучения, является “New Language Leader” Advanced, в рамках которого предполагается изучение следующих тем: Unit 4.Health and Care. Оказание медицинских услуг. Здоровый образ жизни. Здоровье нации. Расходы на здравоохранение. Работа в сфере здравоохранения. Профессиональные качества медицинского работника Система здравоохранения в России. Unit 5. Fashion and Consumerism. Мода и социальная ответственность. Общество потребителей. Классика в дизайне. Индустрия моды. Маркетинговые стратегии в розничной торговле. Unit 6. Technology and Change. Инновационные технологии. Отношение людей к технологическому прогрессу и инновациям. Меняющийся мир. Изменение генома. 3D принтер. Технологии слежения. Unit 7. People and Ideas. Креативность и творческие люди. Великие мыслители и их идеи. Влияние идей на жизнь человечества. Курс предлагается в 3 и 4 модулях, предусмотрено 92 часа практических аудиторных занятий. Формами текущего контроля в 3 модуле являются описание графика и написание эссе. Средствами итогового контроля по окончании курса выступают задания на чтение и письмо.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения курса дисциплины «Английский язык для общих коммуникативных целей. Продвинутый курс-2» является формирование у студентов иноязычной коммуникативной компетенции не ниже уровня С1 (по Общеевропейской шкале уровней CEFR). К категории обучающихся относятся студенты 1 года обучения, уровень владения английским языком у которых не ниже уровня B2 (пороговый продвинутый уровень владения иностранным языком по Общеевропейской шкале уровней владения иностранными языками). Успешное освоение курса английского языка должно обеспечить возможность получения любого международного сертификата, подтверждающего готовность и способность к обучению на международных программах высшего профессионального образования.

Планируемые результаты обучения

Знает лексику по теме "Fashion and Consumerism".и может участвовать в беседе по проблемам моды и общества потребления. Строит монологическое высказывание с описанием одежды и дизайнерского артефакта.
Владеет лексикой по теме «Health and Care». Делает устное монологическое высказывание по темам, связанным со здоровьем и здоровым образом жизни.
Владеет лексикой по теме «People and ideas». Делает устное монологическое высказывание с описанием предмета, человека, изобретения.
Владеет умениями и навыками аудирования с целью понимания общей информации, c целью извлечения конкретных фактов, понимания числовой информации. Умеет писать Summary по прослушанной лекции.
Владеет умениями и навыками просмотрового, ознакомительного и поискового чтения.
Знает времена группы Future in the Past, эмфатические конструкции Inversion и Cleft sentences. Знает способы образования сложных прилагательных.
Знает лексику для описания эмоций, суффиксы прилагательных. Умеет описывать эмоциональное состояние человека.
Знает лексику по теме "Technology and Change" и может участвовать в обсуждении новых технологий и проблем технологического развития общества; делает устное монологическое высказывание с описанием нового прибора/ изобретения /технологии.
Знает правила формообразования времен пассивного залога и умеет уместно использовать их в устной и письменной речи. Знает особенности перевода номинативных конструкций. .
Правильно использует в устной и письменной речи условные предложения 1, 2, 3 и смешанного типов.
Правильно определяет формат и умеет писать эссе различных подтипов Opinion и Discussion essay.
Умеет описывать круговую диаграмму (Pie chart).
Умеет писать эссе типа ‘Discuss both views and express your opinion’.
Умеет писать эссе типа ‘Discuss the advantages and disadvantages’. Умеет описывать столбчатую диаграмму (bar chart).

Содержание учебной дисциплины

Тема 4. Здоровье и здравоохранение. Health and Care.
Тема 5. Мода и потребление. Fashion and Consumerism
Тема 6. Технологии и изменения. Technology and Change
Тема 7. Люди и идеи. People and Ideas.

Элементы контроля

Устный контроль
Подготовленная / неподготовленная устная монологическая речь по пройденной теме / темам (по карточкам). Ответы на вопросы по пройденным темам. Участие в дебатах, круглых столах и пр.
Письменный контроль
Работы, написанные студентами в аудитории: Unit tests, лексические диктанты, грамматические тесты, эссе, письменные задания из учебника, тесты в формате МЭ (аудирование, чтение) и пр.
Самостоятельная работа
Работы, выполненные студентами в качестве домашнего задания: эссе, описание графиков, письменные задания из учебника, презентации, тесты в формате МЭ (аудирование, чтение) и пр.
Итоговый контроль
1. Чтение. Текст объемом 3000-3500 зн. - (уровень сложности IELTS passage 3). Задания: 1-5 (T/F/NG), 6-10 (gap filling). 2. Аудирование - (ajhvfn IELTS section 4). Задания 1-5 (multiple choice), 6-10 (gap filling).

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 4 модуль
0 Final = 0,2 Oral Assessment + 0,25 Written Assessment +0,25 Individual Work Assessment+ 0,3 Final Assessment

Список литературы

Авторы

Попова Татьяна Петровна
Ненашева Татьяна Александровна

Программа дисциплины

Английский язык для общих коммуникативных целей. Продвинутый курс - 2