2023/2024![Цель освоения дисциплины](/f/src/global/i/edu/objectives.svg)
![Планируемые результаты обучения](/f/src/global/i/edu/results.svg)
![Содержание учебной дисциплины](/f/src/global/i/edu/sections.svg)
![Элементы контроля](/f/src/global/i/edu/controls.svg)
![Промежуточная аттестация](/f/src/global/i/edu/intermediate_certification.svg)
История и методы исследования культуры
Статус:
Маго-лего
Кто читает:
Школа философии и культурологии
Когда читается:
3, 4 модуль
Охват аудитории:
для всех кампусов НИУ ВШЭ
Преподаватели:
Графова Мария Александровна
Язык:
русский
Кредиты:
6
Контактные часы:
56
Программа дисциплины
Аннотация
Дисциплина «История и методы исследования культуры» ставит целью освоение основных методов изучения культуры в исторической перспективе и в историческом контексте, иначе говоря, осмысление того, как ученых разных стран на протяжении ХХ века в постоянном диалоге разрабатывали те методы, которые и сегодня могут быть использованы в культурологии; как были поняты ограничения этих методов и как последователи одних методов оказывали влияние на развитие других. Курс дает представление о ключевых подходах к современному пониманию культуры и о теоретиках, стоящих у их истоков.
Цель освоения дисциплины
- Освоить основные методы изучения культуры в исторической перспективе и в историческом контексте.
Планируемые результаты обучения
- Знакомство с основными именами и концепциями социологии в к. 19 - н. 20 вв.
- Знакомство с основами марксистского учения, основными именами и влиянием на гуманитарную науку в 20 в.
- Знакомство с основными терминами и категориями науки о культуре, а также концепциями Просвещения и их влиянием на последующее развитие наук о культуре.
- Знакомство с генезисом и основными расистскими и националистическими концепциями к. 19 - 20 вв., а также историей и систематизацией тоталитарных режимов.
- Знакомство с основными культурологическими концепциями в академической науке 20 в.
- Знакомство с основыми "циклическими" (или подобными им) концепциями культуры/цивилизации в 20 в.
- Знакомство с "игровыми" концепциями культуры в 1 пол. 20 в.
- Знакомство с концепцией философии экзистенциализма и её основными представителями, а также тенденциями умонастроений в среде интеллектуалов во 2 пол. 20 в.
- Знакомство с основными концепциями утопии в 20 в., а также феноменом возникновения антиутопии
- Знакомство с генезисом Постмодерна, а также историей, основными концепциями и именами феминистического движения
Содержание учебной дисциплины
- Вводный
- Марксизм в 19 и 20 вв.
- Расизм, национализм и тоталитарные идеологии в 20 в.
- Социологизм
- Новые тенденции в гуманитарной науке 1 пол. 20 в.
- Витализм (концепции культур/цивилизаций как изолированных/циклических квазиорганизмов)
- Игровые концепции культуры в 20 в.
- Экзистенциализм (С. Кьеркегор, К. Ясперс, Ж.-П. Сартр, А. Камю). Кризис и трансформация левых интеллектуалов во 2 пол. 20 в.
- Феномен утопии и антиутопии в культуре 20 в.
- Постмодерн, его генезис, основные имена и концепции
Элементы контроля
- Посещение семинара и участие в его работеОценивается присутствие на семинарах и активное участие в них (включая домашнюю подготовку и прочтение текстов к семинару). В случае, если участник семинара делает доклад на заранее утверждённую тему, повышается оценка за семинар
- Устный экзамен по материалам курсаУстный экзамен по двум билетам, один из которых по прочитанной монографии из предварительно предложенного списка, а второй - по вытянутому на экзамене билету.
Промежуточная аттестация
- 2023/2024 4th module0.4 * Посещение семинара и участие в его работе + 0.6 * Устный экзамен по материалам курса