Научно-исследовательский семинар "Семинар по научной литературе"

Бакалавриат 2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Физика)

Направление: 03.03.02. Физика

Кто читает: Базовая кафедра физики космоса Института космических исследований РАН

Где читается: Факультет физики

Когда читается: 3-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Балюкин Игорь Игоревич

Язык: русский

Кредиты: 9

Контактные часы: 48

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Научно-исследовательский семинар «Семинар по научной литературе» (“Seminar onscientific literature”) по кафедре физики космоса Института космических исследований РАН факультета физики НИУВШЭАННОТАЦИЯСеминар по научной литературе является реферативным семинаром, на которомстуденты кафедры делают доклады по публикациям из ведущих международныхфизических журналов, в основном, самым свежим. Не исключаются из рассмотрениятакже работы, ставшие классикой, но еще не нашедшие должного отображения вучебной литературе.

Цель освоения дисциплины

развитие навыков проведения профессиональной, в том числе научно-исследовательской деятельности в международной среде
формирование у студентов профессиональных компетенций, связанных с использованием современных инструментов, методов получения и обработки данных в сильнокоррелированных, разупорядоченных,и мезоскопических систем при низких температурах;
получение студентами навыков самостоятельной исследовательской работы с использованием специфических методов низких температур.
создание среды для совершенствования и развития своей интеллектуального и культурного уровня, помощь в построении своей траектории профессионального развития и карьеры;
формирование навыков задавать и транслировать правовые и этические нормы в профессиональной и социальной деятельности, способности определять, транслировать общие цели в профессиональной и социальной деятельности;
развитие умений, основанных на полученных знаниях, позволяющих получать ограничения на параметры конденсированного состояния;
получение практических навыков использования умений, позволяющих развивать качественные и количественные физические модели конденсированного состояния.
Научно-исследовательский семинар является одной из форм сквозной организации научно-исследовательской работы магистрантов в течение всего времени обучения, создающей условия для формирования компетенций комплексного применения знаний и навыков, получаемых в ходе обучения по всем другим дисциплинам программы, в процессе создания магистерской диссертации. Работа в НИС должна давать магистранту начальный опыт деятельности в профессиональном сообществе. Для полноценной работы в семинаре магистранты должны владеть знаниями, навыками и компетенциями всех дисциплин учебного плана программы (по мере их изучения). Логическим продолжением научно-исследовательского семинара выступает проект по тематике Базовой кафедры и научно-исследовательского семинара. Проект, также как и НИС, относится к Блоку 2 «Практики, проектная и/или научно-исследовательская работа» учебного плана образовательной программы. Материалы проектной работы могут быть использованы при выполнении части ВКР. Проект носит характер научного исследования. Основные задачи проекта: - применение полученных теоретических знаний при решении конкретных задач по направлению подготовки; - стимулирование навыков самостоятельной исследовательской и аналитической работы; - презентация навыков публичной дискуссии и защиты результатов проектной работы, предложений и рекомендаций. Проектная работа регулируется Положением о проектной, научно-исследовательской деятельности и практиках студентов Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».

Планируемые результаты обучения

пользуется полученными знаниями для решения экспериментальных и теоретических задач, делает качественные выводы при получении новых результатов исследований, производит оценки параметров и характеристик
решает исследовательские задачи на применение изученных моделей
знает актуальные проблемы физики конденсированных сред и предлагает свое видение решения этих вопросов
знает актуальные проблемы физики конденсированных сред и предлагает свое видение решения этих вопросов

Содержание учебной дисциплины

Слабая локализация и слабая антилокализация. Спин-орбитальное взаимодействие в низкоразмерных системах
Проводимость систем в режиме изолятора: прыжковая проводимость, структура примесной зоны легированных полупроводников. Законы Мотта и Эфроса-Шкловского.
Переход металл-изолятор. Скейлинговая гипотеза. Переход от слабой к сильной локализации.
Переходы Пайерлса, переходы в состояние волны спиновой плотности. Переход Мотта.
Явление пробоя: Зинеровский, магнитный пробой, пробой квантового эффекта Холла
Квантовые и классические механизмы магнитосопротивления.

Элементы контроля

Работа на семинарах
Экзамен
Итоговый контроль – экзамен в конце 2-го модуля. Проводится устно в форме беседы по темам докладов, сделанных студентами на семинарах в течение всего курса.
Доклад 1
В течение курса студент должен выступить на семинарах с двумя докладами, предварительно согласовав их темы с преподавателем дисциплины. По выбранной теме доклада студент должен подготовить презентацию. Длительность доклада и последующих обсуждений устанавливается по договоренности с преподавателем.
Доклад 2
В течение курса студент должен выступить на семинарах с двумя докладами, предварительно согласовав их темы с преподавателем дисциплины. По выбранной теме доклада студент должен подготовить презентацию. Длительность доклада и последующих обсуждений устанавливается по договоренности с преподавателем.

Промежуточная аттестация

2023/2024 2nd module
0.21 * Доклад 1 + 0.21 * Доклад 2 + 0.28 * Работа на семинарах + 0.3 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Панкратова Елена Игоревна
Балюкин Игорь Игоревич

Программа дисциплины