Магистратура
2024/2025![Цель освоения дисциплины](/f/src/global/i/edu/objectives.svg)
![Планируемые результаты обучения](/f/src/global/i/edu/results.svg)
![Содержание учебной дисциплины](/f/src/global/i/edu/sections.svg)
![Элементы контроля](/f/src/global/i/edu/controls.svg)
![Промежуточная аттестация](/f/src/global/i/edu/intermediate_certification.svg)
Семинар наставника
Статус:
Курс обязательный (Управление устойчивым развитием компании)
Направление:
38.04.02. Менеджмент
Где читается:
Высшая школа бизнеса
Когда читается:
2-й курс, 1-3 модуль
Формат изучения:
без онлайн-курса
Охват аудитории:
для своего кампуса
Прогр. обучения:
Управление устойчивым развитием компании
Язык:
русский
Кредиты:
3
Контактные часы:
24
Программа дисциплины
Аннотация
Семинар наставника является основой образовательной программы «Управление устойчивым развитием компании», поскольку помогает выстроить магистранту индивидуальную траекторию обучения. Семинар ориентирован на повышение эффективности индивидуального образовательного процесса студента и достижения им поставленных целей индивидуального развития в рамках двухгодичной образовательной программы. Семинар должен служить для тьютерского сопровождения студента со стороны наставника. Вместе с академическими наставниками магистранты смогут подобрать дисциплины по выбору, дополнительные межкампусные курсы и дисциплины, предлагаемые на других образовательных программах (маго-лего) в соответствии с текущим уровнем знаний и поставленными целями профессионального развития и личностного роста каждого студента. Кроме того, в течение семинара студентам будут поступать индивидуальные предложения от партнеров программы о стажировках, конкурсах, проектах и прочих мероприятиях по тематике программы. В ходе проведения семинара осуществляется менторская и коучинговая поддержка магистранта по разработке, контролю и корректировке индивидуального учебного плана студента, реализуется аудиторная и внеаудиторная социализация студентов с профессионалами-практиками в области устойчивого развития и производится коучинговое сопровождение студента в достижении им поставленных задач в обучении и личностном развитии на основе передовых образовательных технологий обучения взрослых «action – reflection – learning». Семинар направлен на формирование у магистрантов мета-компетенций в управлении собственным образовательным процессом, в постановке и достижении целей в рамках обучения и профессионализации, a также в осмыслении успехов и сложностей на пути формирования у студента образа мышления осознанного лидера для достижения 17 Целей устойчивого развития ООН в условиях перехода России к углеродной нейтральности к 2060 г. Во времена мира VUCA (волатильность, неопределенность, сложность и амбивалентность) новой нормой становится парадигма гуманистического менеджмента, основанная на уважении к правам человека, защите достоинства личности и содействии достижению благополучия для всех. Семинар наставника знакомит магистрантов с теоретической рамкой образа мышления осознанного лидера бизнеса для устойчивого развития, которая опирается на интегрированный способ мышления (знания), действия (компетентность) и бытие (ценности). На семинаре студенты овладеют прикладными инструментами для интеграции ответственности и устойчивости в ведение бизнеса со смыслом, научатся балансировать интересы заинтересованных сторон, узнают основы осознанной культуры, лидерства и практик их реализации. Этот семинар основан на междисциплинарном подходе к обучению и проводится с применением инновационных методик преподавания с фокусом на обучение на опыте. Семинар наставника направлен на воспитание нового поколения осознанных бизнес-лидеров с образом мышления для устойчивого развития, основанном на глубоком осознании глобальных культурных, социальных, экономических и экологических вызовов, стоящих перед человечеством, а также развитом системном мышлении в сочетании с эмоциональным и духовным интеллектом.
Цель освоения дисциплины
- Целью дисциплины является формирование у студента ответственного мышления, менторское сопровождение учебной траектории студента во взаимодействии с другими участниками образовательного процесса, а также оказание студенту поддержки в выборе и освоении индивидуальной образовательной траектории.
Планируемые результаты обучения
- Анализирует собственное продвижение по индивидуальной образовательной траектории и достижению поставленных целей обучения
- Идентифицирует основных акторов устойчивого бизнеса
- Осуществляет трансформацию образа мышления для устойчивого развития.
- Обосновывает свой выбор отдельных элементов учебного плана и осознает их связь с основными структурными элемента образовательной программы.
- Соотносит свои образовательные планы и ландшафт экспертизы и аналитики в сфере управления устойчивым бизнесом со структурными элементами ОП «Управление устойчивым развитием компании».
Содержание учебной дисциплины
- Тема 1. Установочный семинар наставника
- Тема 2. Постановка личных целей профессионального развития
- Тема 3. Формирование практических компетенций
- Тема 4. Погружение в профессиональное сообщество
- Тема 5. Прогресс-семинар
Элементы контроля
- Эссе
- Групповая презентация
- Индивидуальная презентация
- Экзамен
- Обоснование темы ВКР
- Презентация проекта
- Модерируемая дискуссия
Промежуточная аттестация
- 2023/2024 4th module0.25 * Групповая презентация + 0.25 * Групповая презентация + 0.25 * Индивидуальная презентация + 0.25 * Индивидуальная презентация + 0.25 * Экзамен + 0.25 * Экзамен + 0.25 * Эссе + 0.25 * Эссе
- 2024/2025 3rd module0.25 * Модерируемая дискуссия + 0.25 * Модерируемая дискуссия + 0.25 * Обоснование темы ВКР + 0.25 * Обоснование темы ВКР + 0.5 * Презентация проекта + 0.5 * Презентация проекта