Бакалавриат 2024/2025

Практический курс испанского языка

Статус: Курс по выбору (Философия)

Направление: 47.03.01. Философия

Кто читает: Школа иностранных языков

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 4-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 96

Программа дисциплины

Аннотация

«Практический курс испанского языка» предназначен для студентов направления подготовки Культурология", "Философия", "Высшая школа бизнеса". Изучение испанского языка начинается с нуля. К концу обучения предполагается освоение студентами испанского языка в объеме, соответствующем уровню B1 Общеевропейской шкалы владения иностранными языками (CEFR).

Цель освоения дисциплины

• Основной целью освоения дисциплины «Практический курс испанского языка» является формирование иноязычной коммуникативной компетенции на уровне B1 по шкале требований «Общеевропейских компетенций владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка» (Common European Framework of Reference — CEFR). Данный уровень является достаточным для понимания описания событий, чувств, намерений в письмах личного характера, основных положений чётко и достаточно медленно произнесённых высказываний в пределах литературной нормы, для быстрого и спонтанного общения в большинстве ситуаций, возникающих во время пребывания в стране изучаемого языка.

Планируемые результаты обучения

• Аудирование: определить основную тему аудиотекста; определить наличие / отсутствие в аудиотексте запрашиваемой информации; определить истинность / ложность заданных утверждений; вычленить из аудиотекста детальную информацию (аудирование с полным пониманием).
• Аудирование: определяет основную тему аудиотекста, определяет наличие / отсутствие в аудиотексте запрашиваемой информации, определяет истинность / ложность заданных утверждений.
• Говорение: построить структурированное высказывание с использованием связующих элементов; обменяться мнениями и фактической информацией по теме; выразить согласие / несогласие с мнением собеседника; дать развернутый ответ на поставленный вопрос; определить проблему, предложить пути ее решения, отреагировать на предложение собеседника, найти общее решение проблемы (дискуссия).
• Находит в тексте запрашиваемую информацию и устанавливает соответствия между частями текста и резюмирующими их утверждениями.
• Находит в тексте подтверждение предложенным тезисам, сравнивает и обобщает информацию из нескольких текстов.
• Определяет истинность / ложность заданных утверждений.
• Определяет истинность / ложность заданных утверждений.
• Определяет наличие / отсутствие в аудиотексте запрашиваемой информации.
• Определяет наличие / отсутствие в аудиотексте запрашиваемой информации.
• Определяет основную тему аудиотекста.
• Определяет основную тему аудиотекста.
• Письмо:сформулировать план и написать изложение по заданной теме; написать небольшой текст - сравнение; написать резюме; написать несколько предложений, описывающих таблицу или график; написать письмо другу; написать электронное письмо - ответ.
• Понимает общее содержание текста.
• Сравнивает и обобщает информацию из нескольких текстов.
• Умеет выделять главную идею и поддерживающие ее аргументы.
• Умеет выделять главную идею и поддерживающие ее аргументы.
• Умеет определять тему абзаца, выделять главную идею и поддерживающие ее аргументы.
• Умеет писать эссе и выполнять абзаце-лексико-грамматический тест.
• Умеет читать и пересказывать тексты, соответствующие формату DELE A1-A2-В1.
• Устанавливает соответствия между частями текста и резюмирующими их утверждениями.
• Устные элементы контроля: читает и пересказывает устные форматы высказывания по формату DELE A1-A2-В1.Письменные элементы контроля: умеет писать эссе, выполнять абзаце-лексико-грамматический тест.
• Читает и пересказывает тексты по формату DELE A1-A2-В1.
• Чтение: понимает общее содержание текста, находит в тексте запрашиваемую информацию, устанавливает соответствия между частями текста и резюмирующими их утверждениями, находит в тексте подтверждение предложенным тезисам, сравнивает и обобщает информацию из нескольких текстов, догадывается о значении незнакомых слов по контексту, определяет тему абзаца, выделяет главную идею и поддерживающие ее аргументы.
• Чтение: понять общее содержание текста; найти в тексте запрашиваемую информацию; установить соответствия между частями текста и резюмирующими их утверждениями; найти в тексте подтверждение предложенным тезисам; доказать истинность / ложность запрашиваемой информации с опорой на текст; догадаться о значении незнакомых слов по контексту.
• Пересказывает текст, учит слова, отвечает на вопросы, составляет и учит топики, слушает аудио, составляет диалог, пишет письмо личного характера, переводит, участие в дискуссии
• Читает текст, учит слова, отвечает на вопросы, слушает аудио, переводит, пересказывает текст, пишет письмо личного характера. Участие в дискуссии.

Содержание учебной дисциплины

• Знакомство.
• Моя семья.
• Мой дом.
• Город.
• Путешествия. Спорт.
• По магазинам.
• Путешествие
• Здоровье.
• Образование.
• Приём на работу.
• Защита окружающей среды.
• Мир испанского языка.
• Образ испанской семьи.
• Система образования и трудоустройство.
• Здравоохранение и экология.

Элементы контроля

• Контрольная работа
• Экзамен
• Текущий письменный контроль
• Экзамен
• Экзамен
• Экзамен
• Экзамен
• Экзамен
• Текущий устный контроль

Промежуточная аттестация

• 2022/2023 учебный год 2 модуль
  0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Текущий письменный контроль + 0.2 * Текущий письменный контроль + 0.2 * Текущий устный контроль + 0.2 * Текущий устный контроль + 0.4 * Экзамен + 0.4 * Экзамен
• 2022/2023 учебный год 4 модуль
  0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Текущий письменный контроль + 0.2 * Текущий письменный контроль + 0.2 * Текущий устный контроль + 0.2 * Текущий устный контроль + 0.4 * Экзамен + 0.4 * Экзамен
• 2023/2024 учебный год 2 модуль
  0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Текущий письменный контроль + 0.2 * Текущий письменный контроль + 0.2 * Текущий устный контроль + 0.2 * Текущий устный контроль + 0.4 * Экзамен + 0.4 * Экзамен
• 2023/2024 учебный год 4 модуль
  0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Текущий письменный контроль + 0.2 * Текущий письменный контроль + 0.2 * Текущий устный контроль + 0.2 * Текущий устный контроль + 0.4 * Экзамен + 0.4 * Экзамен
• 2024/2025 учебный год 1 модуль
  0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Текущий письменный контроль + 0.2 * Текущий письменный контроль + 0.2 * Текущий устный контроль + 0.2 * Текущий устный контроль + 0.4 * Экзамен + 0.4 * Экзамен
• 2024/2025 учебный год 3 модуль
  0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Текущий письменный контроль + 0.2 * Текущий письменный контроль + 0.2 * Текущий устный контроль + 0.2 * Текущий устный контроль + 0.4 * Экзамен + 0.4 * Экзамен

Авторы

• Кременчук Ольга Анатольевна
• Денисова Наталия Евгеньевна
• Карпина Елена Владимировна
• Сапожникова Анастасия Сергеевна
• Бочаров Евгений Владимирович