Управление знаниями и онтологическое моделирование

Магистратура 2024/2025

Статус: Курс обязательный (ЛигалТех / Legal Tech)

Направление: 01.04.02. Прикладная математика и информатика

Кто читает: Департамент права цифровых технологий и биоправа

Где читается: Факультет права

Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Прогр. обучения: ЛигалТех

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 56

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

На курсе вы получите необходимые знания и подходы по формализации, моделированию и представлению правовых норм для машиночитаемого права с использованием онтологического инжиниринга. — Данные и знания, представление знаний — Онтологическое моделирование — Формальные языки — Развитие машиночитаемого права

Цель освоения дисциплины

Студенты, полностью и успешно освоившие дисциплину, получают ожидаемо надлежащие результаты разработки и результативного внедрения, управления, анализа, оценки, измерения бизнес-процесса управления знаниями в командах и компаниях не только юридического бизнеса, но и в любой другой отрасли экономики.

Планируемые результаты обучения

• Обладает квалификацией, позволяющей ему: выявить, определить, идентифицировать, оценить, сформулировать и описать потребности, получаемые преимущества и результаты управления знаниями, визуализировать и представить бизнес-процесс менеджмента знаний с измеримыми результатами в цифрах
• Владеет особенностями целеполагания в менеджменте знаний, способен сформулировать измеримые цели, оценить, проанализировать, учесть и смоделировать преодоление традиционных барьеров для менеджмента знаний в своей компании и использовать ее факторы успеха. Умеет выбрать, сформулировать, описать и запустить «пилотные проекты» по менеджменту знаний, посчитать результаты, и презентовать их руководителям компании
• Обладает необходимыми навыками для анализа, оценки, выбора инструментов и методик управления знаниями для максимально эффективного достижения запланированных результатов менеджмента знаний в компании или команде
Обладает системными навыками и умениями, позволяющими ему определить, проанализировать и сформулировать потребности компании в систематизации, структуризации и сохранении знаний разных типов, сформулировать реализуемое техническое задание, выбрать подходящую для достижения целей технологическую платформу, разработать базу знаний компании
• Владеет прикладной холистической моделью управления проектными знаниями, умеет организовать управление проектными знаниями, построить знающую проектную команду с эффективными коммуникациями, доверительными отношениями, а также владеет навыками рефлексии и научения на опыте проектов, умеет сохранять и распространять проектные знания
• Обладает системными навыками для организации процесса самонаучения компании и создания «самонаучающихся команд», умеет проанализировать и выбрать приоритетные инструменты и методики для самонаучения, оценить вероятные барьеры и смоделировать способы их преодоления
• Понимает многогранность бизнес-процесса менеджмента знаний, десяти его компонентов для успешной реализации необходимых изменений и получения выгод в качественном и количественном измерении, владеет системной моделью вовлечения специалистов в обмен знаниями, умеет проанализировать мотиваторы и стимулы для обмена знаниями, разработать и внедрить мотивационную модель, проанализировать, оценить и выбрать приоритетные способы и форматы обмена знаниями
• Обладает пониманием сущности, задач, способов, инструментов и методик рефлексии и научения на опыте, анализа результатов, выявления «лучших практик», «историй успеха» и «точек роста» команды и компании. Владеет инструментарием для оценки результативности бизнес-процесса менеджмента знаний в целом, его этапов, компонентов, инструментов и методик, умеет прогнозировать и считать результаты в качественных и количественных величинах
• Обладает необходимыми навыками для формирования максимально эффективной команды менеджмента знаний с нужными для компании ролями и компетенциями, в том числе спецификой для юридического бизнеса, умеет сформулировать должностные инструкции для менеджера по работе со знаниями в юридическом бизнесе, а также определить, сформулировать, описать и развить компетенции менеджмента знаний, необходимые сотрудникам компании
• Обладает пониманием целей, ролей, ожидаемых результатов, ограничений, барьеров, навыков менеджера по работе со знаниями, умеет управлять своими профессиональными знаниями, определять направления их развития, развивать их и может выполнять функционал менеджера по работе со знаниями на своем рабочем месте
• Обладает навыками, позволяющими проанализировать подходы и модели, а также составляющие элементы «системы управления знаниями», определить нужные условия для своей команды и компании, смоделировать и реализовать «систему управления знаниями» и ее основные компоненты
• Обладает прикладными навыками анализа, оценки, применения аналитических инструментов для проведения исследований, опросов, измерений, тестов в своих компаниях и командах, оценки барьеров и выгод менеджмента знаний, выбора необходимых инструментов и методик
• Обладает прикладными навыками проведения необходимых «полевых» исследований в своей команде и компании для разработки и написания Концепции «пилотного» проекта, последующего внедрения и оценки его результативности, масштабирования и развития положительных результатов
• Осознанно использует терминологию прикладного менеджмента знаний, может при необходимости объяснить суть понятий и терминов, а также последовательности системных действий со знаниями, опытом, информацией для получения измеримых результатов

Содержание учебной дисциплины

Понятия, процессы, моделирование управления знаниями в бизнесе
Алгоритм внедрения управления знаниями
Управление знаниями в проектах
Инструменты и методики менеджмента знаний
Роли и функционал в менеджменте знаний
Компетенции менеджмента знаний
Построение «системы менеджмента знаний

Элементы контроля

Посещаемось
Выполнение домашних работ /самостоятельных заданий
Активность в учебном процессе
Концепция группового/индивидуального пилотного проекта

Промежуточная аттестация

2024/2025 учебный год 2 модуль
0.3 * Активность в учебном процессе + 0.3 * Выполнение домашних работ /самостоятельных заданий + 0.3 * Концепция группового/индивидуального пилотного проекта + 0.1 * Посещаемось

Список литературы

Авторы

Боженова Валерия Алексановна

Программа дисциплины