Научно-исследовательский семинар "Исследование эффективности психотерапии"

Магистратура 2024/2025

Статус: Курс обязательный (Системная семейная психотерапия)

Направление: 37.04.01. Психология

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 2-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Зеленская Мария Сергеевна, Чеботарева Елена Юрьевна

Прогр. обучения: Системная семейная психотерапия

Язык: русский

Кредиты: 6

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Научно - исследовательский семинар "Исследование эффективности психотерапии" направлен на формирование у студентов исследовательских компетенций в области научного обоснования и апробации психотерапевтических техник, применяемых для оказания психологической помощи семье. В результате освоения дисциплины студент должен: • Знать основные методологические принципы научного исследования в сфере психотерапии, правовые и этические аспекты научного исследования, направления и основные современные достижения исследований эффективности психотерапии семьи а также исследований семейных дисфункций. • Уметь методологически грамотно разрабатывать и реализовывать программу научного исследования, операционализировать основные исследуемые понятия; адекватно подбирать методики исследования; собирать и анализировать эмпирические данные о характеристиках семейной системы и эффективности психотерапии, проводить статистический анализ данных, интерпретацию полученных результатов, формулировать обоснованные научные выводы и на их основе разрабатывать практические рекомендации и программы внедрения научных результатов в практику. • Владеть навыками систематизации научного знания и опыта психотерапевтической практики; постановки проблемы исследования функционирования семьи и семейной психотерапии, разработки научно-обоснованных программ психотерапии, оценки их эффективности, подготовки научных отчетов, представления результатов исследования в научных публикациях и на научных конференциях. На втором курсе студенты преимущественно занимаются разработкой и апробацией психотерапевтических техник, направленных на оказание помощи при запросах клиентов, связанных с исследуемой проблемной областью. Т.е. занимаются внедрением в практику семейной психотерапии полученных на первом курсе теоретических и эмпирических результатов исследования избранной проблемы.

Цель освоения дисциплины

Целями НИС «Исследование эффективности психотерапии" являются: 1. Включение магистрантов в научную деятельность, формирование культуры научно-исследовательской деятельности, развитие навыков организации, выполнения и представления результатов научных исследований в сфере психологии и психотерапии семьи. 2. Обучение принципам внедрения результатов научных исследований в практику психотерапии. 3. Методологическое обеспечение курсовых работ и магистерских диссертаций в соответствии с современными требованиями.

Планируемые результаты обучения

1.1. Умеет самостоятельно разрабатывать программу исследования эффективности психотерапии
1.10.1. Умеет наглядно и адекватно представлять результаты научного исследования. Владеет навыками создания электронных презентаций.
1.10.2. Имеет опыт апробации ре-зультатов своих пилотажных научных исследований на научных конференциях и в научных публикациях
1.2. Умеет анализировать и обобщать профессиональную психотерапевтическую литературу, делать самостоятельные выводы, определять научные проблемы
1.3. Умеет самостоятельно подбирать психодиагностические методики в соответствии с целью и задачами исследования
1.4. Умеет самостоятельно разрабатывать концептуальный аппарат исследования, программу исследования.
1.5. Умеет самостоятельно разрабатывать концептуальный аппарат исследования, программу исследования.
1.6. Умеет самостоятельно выполнять психодиагностику, владеет психодиагностическими методиками, умеет анализировать и интерпретировать эмпирические данные на уровне отдельных респондентов
1.7. Владеет методами математико-статистического анализа данных, умеет адекватно подбирать статистические методы в соответствии с задачами исследования и характеристиками данных.
1.8. Умеет самостоятельно описывать, анализировать и интерпретировать данные эмпирического исследования, формулировать выводы исследования на достаточно высоком уровне обобщения
1.9. Понимает способы внедрения результатов научных исследований в психотерапевтическую практику. Умеет разрабатывать практические рекомендации на основе результатов собственных исследований
2.1. Умеет самостоятельно разрабатывать программу исследования эффективности психотерапии
2.2. Умеет анализировать и обобщать профессиональную психотерапевтическую литературу, делать самостоятельные выводы, определять научные проблемы
2.3. Умеет самостоятельно подбирать, адаптировать, конструировать методики психотерапевтического воздействия в соответствии с целью и задачами исследования
2.4. Умеет определять критерии эффективности психотерапевтического воздействия, разрабатывать и применять процедуры измерения соответствую-щих критериям параметров
2.5. Умеет определять критерии эффективности психотерапевтического воздействия, разрабатывать и применять процедуры измерения соответствующих критериям параметров
2.6. Умеет определять критерии эффективности психотерапевтического воздействия, разрабатывать и применять процедуры измерения соответствующих критериям параметров
2.7. Умеет самостоятельно проводить математико-статистический анализ данных, собранных в ходе реализации психотерапевтической программы, проверять гипотезы об эффективности программы.
2.8. Умеет наглядно и адекватно представлять результаты научного исследования и апробации психотерапевтической программы. Владеет навыками создания электронных презентаций
2.9.1. Умеет учитывать критику оппонентов, выявлять и корректировать ошибки, допущенные в работе, выявлять сильные стороны проведенного исследования и его ограничения, разрабатывать практические и методические рекомендации на основе результатов апробации психотерапевтической программы
2.9.2. Имеет опыт апробации результатов своих научных исследований на научных конференциях, подготовки научных публикаций

Содержание учебной дисциплины

1 курс Раздел 1. Планирование, подготовка и реализация теоретического и эмпирического научного исследования факторов семейного благополучия
1.1. Обзор последних результатов исследований эффективности психотерапии
1.2. Методология научного исследования семейных взаимоотношений
1.3. Современные методики исследования семейных взаимоотношений и ин-дивидуально-психологических характеристик членов семьи
1.4. Основные концепции в сферах психологии семьи и семейной психотерапии
1.5. Анализ и обобщение теоретических данных по проблеме исследования
1.6. Апробация батареи методик исследования
1.7. Математико- статистический анализ эмпирических данных
1.8. Оформление научных от-четов по результатам ис-следования
1.9. Практическая значимость результатов научного ис-следования
1.10. Презентация результатов научного исследования.
2 курс Раздел 2. Научное обоснование, разработка и апробация техник семейной психотерапии
2.1. Программа внедрения результатов эмпирического исследования в практику семейной психотерапии.
2.2. Анализ публикаций психотерапевтических случаев и исследований эффективности психотерапии
2.3. Программа апробации методик психотерапевтического воздействия
2.4. Критерии эффективности психотерапевтической программы
2.5. Реализация разработанной психотерапевтической (консультационной, тренинговой, просветитель-ской и пр.) программы
2.6. Анализ данных, собранных в ходе реализации психотерапевтической программы
2.7. Оценка эффективности разработанной и реализованной программы
2.8. Представление результатов апробации психотерапевтической программы
2.9. Коррекция программы психотерапевтического воздействия на основе результатов ее апробации

Элементы контроля

Предварительная программа исследования
Презентация по теме исследования (предварительная программа исследования), содержащая разделы: 1 Титульный лист 2 Актуальность и проблема исследования 3 Цель и задачи исследования 4 Объект и предмет 5 Гипотезы/исследовательские вопросы* 6 Методы и методики исследования* 7 Описание выборки 8 Теоретическая значимость* 9 Практическая значимость* 10. Операционализация основных понятий * При качественном описании разделов - дополнительные баллы
Защита проекта исследования
Подготовка презентации и текста проекта исследования. Защита перед комиссией проекта.
Участие в дискуссиях и соблюдение сроков выполнения заданий в первом полугодии 2 курса
оценивается содержательный вклад в работу семинара, соблюдение методологических требований и сроков сдачи заданий
Участие в дискуссиях и соблюдение сроков выполнения заданий во втором полугодии 2 курса
Учитывается содержательный вклад в работу семинара, соблюдение методологических требований и сроков сдачи работ
проект ВКР
Представление на НИСе проекта презентации к защите ВКР
Участие в дискуссиях и соблюдение сроков выполнения заданий во втором модуле 1 курса
Оценивается содержательный вклад в работу семинара и соблюдение методологических требований и сроков выполнения заданий. При выполнении задания с существенным нарушением сроков баллы снижаются
Участие в дискуссиях и соблюдение сроков выполнения заданий во втором полугодии первого курса
Оценивается содержательный вклад в работу семинара, соблюдение методологических требований и сроков выполнения заданий
Предварительный теоретический анализ проблемы исследования
Презентация с результатами предварительного теоретического анализа проблемы исследования. План теоретического анализа, предварительные выводы по основным разделам плана.
Дизайн эмпирического исследования
Презентация проекта исследования, включающая описание дизайна эмпирического исследования. Обоснование выбранных методов и методик, критериев формирования выборки, описание планируемой процедуры, планируемое практическое внедрение результатов исследования.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 2 модуль
0.5 * Предварительная программа исследования + 0.5 * Предварительная программа исследования + 0.5 * Участие в дискуссиях и соблюдение сроков выполнения заданий во втором модуле 1 курса + 0.5 * Участие в дискуссиях и соблюдение сроков выполнения заданий во втором модуле 1 курса
2023/2024 учебный год 4 модуль
0.5 * Дизайн эмпирического исследования + 0.5 * Дизайн эмпирического исследования + 0.15 * Защита проекта исследования + 0.15 * Защита проекта исследования + 0.15 * Предварительный теоретический анализ проблемы исследования + 0.15 * Предварительный теоретический анализ проблемы исследования + 0.2 * Участие в дискуссиях и соблюдение сроков выполнения заданий во втором полугодии первого курса + 0.2 * Участие в дискуссиях и соблюдение сроков выполнения заданий во втором полугодии первого курса
2024/2025 учебный год 3 модуль
0.2 * Участие в дискуссиях и соблюдение сроков выполнения заданий в первом полугодии 2 курса + 0.2 * Участие в дискуссиях и соблюдение сроков выполнения заданий в первом полугодии 2 курса + 0.2 * Участие в дискуссиях и соблюдение сроков выполнения заданий во втором полугодии 2 курса + 0.2 * Участие в дискуссиях и соблюдение сроков выполнения заданий во втором полугодии 2 курса + 0.6 * проект ВКР + 0.6 * проект ВКР

Список литературы

Авторы

Тархова Валерия Сергеевна
Чеботарева Елена Юрьевна
Будинайте Гражина Леонардовна
Зеленская Мария Сергеевна
Коган-Лернер Лина Борисовна

Программа дисциплины