Литература Индии

Бакалавриат 2024/2025

Статус: Курс обязательный (Языки и литература Индии)

Направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика

Кто читает: Институт классического Востока и античности

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 2-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Комиссаров Дмитрий Алексеевич, Фивейская Анастасия Васильевна

Язык: русский

Кредиты: 5

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Литература Индии» изучается студентами, специализирующимися в индийской филологии, на втором и третьем курсах образовательной программы. Часть дисциплины, относящаяся к третьему курсу, посвящена средневековой индийской литературе, а также переходу к литературе нового времени, то есть охватывает период от VI до начала XX в. В ходе изложения дисциплины учащимся должен быть предложить анализ наиболее значительных произведений рассматриваемого периода, дана характеристика важнейших литературных жанров существовавших в словесности индийского средневековья, выделены процессы, определявшие развитие литературы. Под индийским средневековьем в настоящей программе имеется в виду период с конца гуптской эпохи (VI в.) до XVII–XVIII вв. Существование феодализма в Индии – до сих пор предмет дискуссий ученых, но для данного курса важно, что в течение упомянутого времени в индийской словесности мы имеем дело с литературой средневекового типа. Этот тип литературы сохраняется в Индии до момента знакомства с европейскими языками и европейской культурой. Сложность изложения материала курса определяется исключительным многоязычием индийской культуры рассматриваемого периода (несколько десятков языков), существованием резко выраженных региональных особенностей отдельных литератур (не только лингвистические, но и жанровые различия), а также сосуществованием многих религий (индуизм, буддизм, джайнизм, ислам, сикхизм, христианство), каждая из которых формирует свой комплекс художественной словесности. В то же время не следует делить индийскую литературу по какому-либо признаку (территориальному, лингвистическому, конфессиональному) на множество отдельных литератур и строить обучение в виде нескольких отдельных курсов. Такая практика существует в ряде учебных заведений. При этом игнорируется тот факт, что речь идет о непрерывно взаимодействующих, борющихся друг с другом и многое заимствующих друг у друга традициях, которые не могут быть поняты по отдельности. Задача данного курса состоит в попытке представить индийскую средневековую литературу в ее цельности, изложить ее историю как сложный, но, в конечном счете, единый процесс. Литература нового времени в Индии, как и в других странах Востока, появляется лишь после знакомства с европейской литературой. Заключительная часть курса посвящена рассмотрению сложных процессов освоения европейской культуры в Индии. Учащиеся получат представление о взаимодействии средневекового литературного канона и жанров английской литературы, постепенно воссоздаваемых в произведениях на новоиндийских языках. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: – Санскрит – Литература Индии (древность) Успешное освоение дисциплины предполагает знакомство с основами санскрита, полученное студентами в период первых двух лет обучения. Некоторые из тем, рассматриваемых в дисциплине, коррелируют с текстами, читаемыми и анализируемыми учащимися на занятиях по основному восточному языку (санскрит). Поскольку курс является продолжением курса, посвященного древнеиндийской литературе, он предполагает углубленное знакомство учащихся с памятниками словесности древней Индии Общее знакомство со средневековой индийской литературой необходимо для таких дисциплин, как «Санскритская теоретическая поэтика» и «Введение в буддийскую филологию», предусмотренных учебным планом образовательной программы «Языки и литература Индии».

Цель освоения дисциплины

В результате освоения курса студент должен: ‒ иметь представление об исторической поэтике средневековой индийской литературы ‒ знать содержание о основные художественные особенности классических произведений средневековой индийской литературы ‒ представлять, как возникала в Индии литература нового времени уметь: ‒ самостоятельно выделять и анализировать композиционные и стилистические особенности средневековой индийской поэзии и прозы
В ходе освоения дисциплины учащиеся получат достаточно широкое представление о древнеиндийском литературном каноне. Любая литература Древнего Востока отделена от современного читателя и исследователя тем, что она создавалась в удаленную от нас эпоху и в чужой для нас культуре. Каждый, кто впервые обращается к такого рода словесности, неизбежно применяет к ней критерии, выработанные собственным культурным опытом. Это приводит к непониманию смысла и художественных достоинств отдельных произведений и к формированию искаженной картины литературного процесса в целом. Только в результате осознанного и целенаправленного изучения поэтики древней литературы, можно приблизиться к такому прочтению ее памятников, которое предполагалось их создателями.

Планируемые результаты обучения

Воспроизведение жанровых особенностей ведийского канона.
Воспроизведение содержания всех литературных произведений, сохранившихся от эпохи Гуптов. Знание основных жанров классической санскритской литературы и их характеристик.
Воспроизведение сюжета древнеиндийских эпических поэм, основных персонажей, структуры теста. Представление о мифологических, исторических и ритуальных элементах в древнеиндийском эпосе.
Знание жанровых особенностей ведийского средневековой махакавьи и ее отличий от древних образцов жанра.
Знание жанровых особенностей средневековой натики.
Знание основных жанров средневековой раджастанской поэзии.
Знание основных закономерностей возникновения и развития литературы Нового времени в Индии. Знакомство с творчеством важнейших индийских авторов конца XIX начала XX века.
Знание основных изменений произошедших в жанре обрамленного сборника в средние века.
Знание основных положений религиозных учений, объединенных понятием «бхакти». Знание основных региональных особенностей поэзии бхакти на новоиндийских языках.
Знание основных художественных особенностей пракритского романа.
Знание основных элементов сюжета древнеиндийского романа и источников его реконструкции.
Знание сюжетов и структуры главных образцов средневековой натаки. Представление об отличиях средневековой натаки от древней.
Знание сюжетов и художественных особенностей наиболее известных произведений бенгальской средневековой литературы.
Знание сюжетов классических санскритских романов. Представление об их жанровых особенностях.
Знание художественных особенностей поэмы Джаядевы.
Общее представление о жанрах мусульманской литературы Индии и основных этапах ее истории.
Перечисление основных художественных особенностей поэм Ашвагхоши. Общее представление о литературном каноне Кушанской эпохи.
Представление о жанрах Типитаки. Знание основных характеристик каждого этапа развития палийской литературы.
Способность дать обобщенную характеристику основных исторических периодов и региональных особенностей индийской литературы.
Способность дать обобщенную характеристику основных исторических периодов и региональных особенностей средневековой индийской литературы.