Магистратура 2024/2025

Семинар наставника траектории "Стартап"

Статус: Курс обязательный (Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании)

Направление: 27.04.05. Инноватика

Кто читает: Школа инноватики и предпринимательства

Где читается: Школа инноватики и предпринимательства

Когда читается: 2-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Прогр. обучения: Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании

Язык: русский

Кредиты: 8

Контактные часы: 48

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Семинар наставника траектории "Стартап" является развитием дисциплины "Корпоративная инноватика" и детализирует базовые знания об организации и управлению стартапом. Дисциплина базируется на Lean startup подходе к построению стартапа. Дисциплина будет включать в себя деловые игры, рассмотрение и обсуждение кейсов существующих стартапов, работу над собственным стартап-проектом. Изучение дисциплины формирует компетенции, необходимые для создания собственного стартапа и основана на опыте организации и проведения акселерационных программ.

Цель освоения дисциплины

• Разработка собственного стартап-проекта, изучение наиболее важных аспектов предпринимательства

Планируемые результаты обучения

• Способен формулировать ценностное предложение на основе анализа потребностей
• Умеет проводить продуктовые исследования, получать инсайты для разработки и улучшения продукта. Знает, как искать product market fit, умеет создавать ценностное предложение. Умеет создавать карту клиентского путешествия
• Умеет формулировать и оценивать сформулированные цели проекта по SMART, описывать бизнес-модель по Business Model Canvas, ценностное предложение по Value Proposition Canvas.
• Определяет ценностное предложение для потребителя
• Владеть инструментами Дизайн-мышления
• Владеть навыками взаимодействовия с бизнес-трекерами
• Владеть навыками поиска людей в команду
• Владеть навыками проведения проблемного интервью
• Владеть навыками распределения ролей в команде
• Владеть навыками управления проектами
• Владеть навыками формирования идеи/гипотезы
• Знать методы организации работы в проекте
• Знать о том, как создаются технологические стартапы и понимает, как применять эти данные для своих проектов
• Знать основные подходы к разработке MVP и его тестированию
• Знать принципы Lean Startup
• Знать принципы проведения проблемного интервью
• Уметь быстро воплощать в жизнь новые идеи и возможности для развития стартапа
• Уметь давать другим участникам команды обратную связь по поводу их результатов; уметь работать в распределенной команде
• Уметь менять бизнес-план и проверять гипотезы по HADI-циклам
• Уметь обрабатывать данные, систематизировать результаты интервью
• Уметь определять боли, потребности, задачи и выгоды для клиента для разработки ценностного предложения продукта/услуги
• Уметь определять целевую аудиторию своего проекта, разделить ее на потребительские сегменты и составить портреты потребителей
• Уметь определять/создавать и прогнозировать появление новых возможностей/потребностей путем изучения социального, культурного и экономического контекста
• Уметь разрабатывать MVP (минимально жизнеспособный продукт) для своего проекта
• Уметь разработать собственную идею для стартапа на основе методов Дизайн-мышления
• Уметь составлять диаграмму Ганта
• Уметь составлять план интервью
• Уметь составлять трекшн-карты
• Уметь тестировать MVP на потенциальных пользователях
• Выделяет целевые клиентские сегменты, формулирует ценностное предложение
• Выявляет потребности клиентов и формулирует на их основе ценностное предложение

Содержание учебной дисциплины

• Первый год обучения. Тема 1. Идеи для стартапа: откуда их брать?
• Первый год обучения. Тема 2. Технологические тренды
• Первый год обучения. Тема 3. Командообразование
• Первый год обучения. Тема 4. Дизайн-мышление
• Первый год обучения. Тема 5. Целевая аудитория
• Первый год обучения. Тема 6. Ценностное предложение
• Первый год обучения. Тема 7. Customer Development
• Второй год обучения. Тема 1. Минимально жизнеспособный продукт
• Второй год обучения. Тема 2. Разработка бизнес-модели
• Второй год обучения. Тема 3. Инвестиции и ресурсы для стартапа
• Второй год обучения. Тема 4. Питчинг инвестиционной презентации
• Второй год обучения. Тема 5. Культура и миссия стартапа
• Второй год обучения. Тема 6. Стратегия развития стартапа
• Второй год обучения. Тема 7. Управление стартапом и командой

Элементы контроля

• Домашние задания
  Выполнение домашних заданий исходя из требований программы.
• Тестирование
• Выход за рамки курса
• Активность
• Экзамен
• Домашнее задание
  работа над проектом
• Активность на семинарских занятиях
• Защита инвестиционной презентации/проекта

Промежуточная аттестация

• 2023/2024 4th module
  0.1 * Активность + 0.1 * Активность + 0.2 * Выход за рамки курса + 0.2 * Выход за рамки курса + 0.3 * Домашние задания + 0.3 * Домашние задания + 0.1 * Тестирование + 0.1 * Тестирование + 0.3 * Экзамен + 0.3 * Экзамен
• 2024/2025 3rd module
  0.3 * Защита инвестиционной презентации/проекта + 0.3 * Защита инвестиционной презентации/проекта + 0.2 * Активность на семинарских занятиях + 0.2 * Активность на семинарских занятиях + 0.5 * Домашнее задание + 0.5 * Домашнее задание

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• 19985 - Б.Дорф; М. Мурзаков; С.Бланк - Стартап: Настольная книга основателя - 9785961433845 - Alpina - Альпина Паблишер - 2020 - https://hse.alpinadigital.ru/audio/19985
• 351 - А.Остервальдер; И.Пинье - Построение бизнес-моделей: Настольная книга стратега и новатора - 9785961423457 - Alpina - Альпина Паблишер - 2017 - https://hse.alpinadigital.ru/book/351
• Daniel Marco-Stefan Kleber. (2018). Design Thinking for Creating an Increased Value Proposition to Improve Customer Experience. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.B1673540
• Design thinking : understand- improve- apply, , 2011
• Grigsby, M. (2016). Advanced Customer Analytics : Targeting, Valuing, Segmenting and Loyalty Techniques. London: Kogan Page. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1365518
• Hasso Plattner, Christoph Meinel, & Larry Leifer. (2011). Design Thinking : Understand – Improve – Apply. Springer.
• Osterwalder, A., Smith, A., Bernarda, G., & Pigneur, Y. (2014). Value Proposition Design : How to Create Products and Services Customers Want. Hoboken: Wiley. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=945730
• Weinstein, A. (2004). Handbook of Market Segmentation : Strategic Targeting for Business and Technology Firms, Third Edition: Vol. 3rd ed. Routledge.
• Бизнес с нуля : метод Lean Startup для быстрого тестирования идей и выбора бизнес - модели, Рис, Э., 2017
• Бизнес с нуля : метод Lean Startup для быстрого тестирования идей и выбора бизнес-модели, пер. с англ. А. Стативка ; ред. Н. Нарциссова, 8-е изд., 254 с., Рис, Э., 2019
• Восприятие брендов и стратегии потребительского поведения, Антонова, Н. В., 2017
• Дилемма инноватора: как из-за новых технологий погибают сильные компании - Кристенсен К.М. - Альпина Паблишер - 2021 - https://znanium.com/catalog/product/1838937 - 1005458 - ZNANIUM
• Инстинкт покупателя : с простой моделью потребительского поведения - к надежным маркетинговым стратегиям, Хамм, И., 2022
• Как мыслят потребители : то, о чем не скажет потребитель, то, чего не знает ваш конкурент, Залтман, Дж., 2006
• Как мыслят потребители. То, о чем не скажет потребитель, то чего не знает ваш конкурент : пер. с англ., Залтман Д., 2005
• Как создать продукт, который полюбят : опыт успешных менеджеров и дизайнеров, Хёрф, С., 2019
• Лучшая команда побеждает : постройте свой бизнес на основе интеллектуального найма, Робинсон, А., 2018
• Разработка ценностных предложений : как создавать товары и услуги, которые захотят купить потребители. Ваш первый шаг..., , 2018
• Разработка ценностных предложений, Как создавать товары и услуги, которые захотят купить потребители. Ваш первый шаг..., дизайн Т. Пападакос ; пер. с англ. М. Кульнева ; ред. В. Ионов, 2-е изд., 309 с., Остервальдер, А., Пинье, И., Бернарда, Г., Смит, А., 2017

Рекомендуемая дополнительная литература

• Agile - менеджмент : лидерство и управление командами, Аппело, Ю., 2018
• Design thinking for the greated good : innovation in the social sector, Liedtka, J., 2017
• Быть начальником - это нормально : пошаговый план, который поможет вам стать тем менеджером, в котором нуждается ваша команда, Тулган, Б., 2016
• Вдохновляющий лидер : команда, смыслы, энергия, Мульфейт, Я., 2018
• Жизнь как стартап : строй карьеру по законам Кремниевой долины : пер. с англ., Хоффман, Р., 2013
• Команда : консультирование и тренинг организаций: пер. с нем., Фопель, К., 2005
• Команда победителей. Лидерство в стиле Свена-Йорана Эрикссона, Биркиншоу Дж., Крейнер С., 2005
• Корпоративное управление в России: новации и тренды : монография, , 2018
• Лидер и его команда : практика работы тренеров и консультантов в организациях, Клюева, Н. В., 2008
• Макротренды в бизнесе : как стать компанией новой волны, создавая эмоции, привлекающие клиентов, Солис, Б., 2014
• Макротренды в бизнесе. Как стать компанией новой волны, создавая эмоции, привлекающие клиентов, Солис, Б., 2014
• Работай с огоньком! : увлеченная команда - эффективная работа, Сирота, Д., 2006
• Ретроспектива проекта : как проектным командам оглядываться назад, чтобы двигаться вперед: пер. с англ., Керт, Н., 2015
• Типы ролей в командах менеджеров, пер. с англ. "Гиппо", 232 с., Белбин, М. Р., 2003
• Четыре шага к озарению : стратегии создания успешных стартапов: пер. с англ., Бланк, С., 2014

Авторы

• Смирнова Софья Игоревна