Магистратура 2024/2025

Научно-исследовательский семинар "Доказательное развитие образования"

Статус: Курс обязательный (Доказательное развитие образования)

Направление: 38.04.04. Государственное и муниципальное управление

Кто читает: Департамент образовательных программ

Где читается: Институт образования

Когда читается: 2-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Ахмеджанова Диана Рафаильевна, Лукина Анастасия Андреевна

Прогр. обучения: Доказательное развитие образования

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 30

Программа дисциплины

Аннотация

Курс предназначен для студентов первого курса программы “Доказательное развитие образования” и направлен на формирования у студентов навыков реализации основных этапов научного исследования: формулирование проблематики, разработка плана проведения исследования, разработка методологической стратегии, интерпретация представление результатов исследования для разных аудиторий. В рамках курса предполагается практическая отработка данных навыков в рамках подготовки студентами курсовых работ.

Цель освоения дисциплины

• основная цель курса состоит в знакомстве студентов с основными этапами проведения научного исследования и закреплении полученных теоретических знаний в условиях выполнения конкретной исследовательской работы.

Планируемые результаты обучения

• Конкретно формулировать проблему исследования, цель и задачи
• Корректно интерпретировать результаты исследований
• Подбирать релевантную методологическую стратегию исследования
• Презентовать результаты исследования разным аудиториям
• Разрабатывать план научного исследования

Содержание учебной дисциплины

• Структурные блоки научного текста
• Введение, короткая презентация планируемого исследования
• Подготовка обзора литературы: цели и структура
• Разработка методологической стратегии исследования
• Интерпретация результатов исследования

Элементы контроля

• Черновик введения курсовой работы
  Цель: обоснование проблемы и ее актуальности, ниши исследования; описание исследовательского вопроса и задач/гипотез; краткое изложение ключевых тезисов из обзора литературы; краткая презентация дизайна исследования.
• Подготовки к семинарам и активности
• Исследовательская стратегия

Промежуточная аттестация

• 2023/2024 учебный год 4 модуль
  0.3 * Исследовательская стратегия + 0.3 * Исследовательская стратегия + 0.3 * Подготовки к семинарам и активности + 0.3 * Подготовки к семинарам и активности + 0.4 * Черновик введения курсовой работы + 0.4 * Черновик введения курсовой работы
• 2024/2025 учебный год 4 модуль
  0.4 * Исследовательская стратегия + 0.4 * Исследовательская стратегия + 0.2 * Подготовки к семинарам и активности + 0.2 * Подготовки к семинарам и активности + 0.4 * Черновик введения курсовой работы + 0.4 * Черновик введения курсовой работы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Как организовать и представить исследовательский проект : 75 простых правил, Радаев, В. В., 2001
• Кузьминов, Я., Семенов, Д., & Фрумин, И. (2013). Структура Вузовской Сети: От Советского К Российскому «Мастер-Плану». Вопросы Образования, (4). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.15688490

Рекомендуемая дополнительная литература

• McElreath, R., & Smaldino, P. E. (2015). Replication, Communication, and the Population Dynamics of Scientific Discovery. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0136088
• Кузьминов Я. И., Реморенко И. М., Рудник Б. Л., Фрумин И. Д., Якобсон Л. И., & Волков А. Е. (2008). Российское Образование — 2020: Модель Образования Для Инновационной Экономики. Материал Для Обсуждения. Вопросы Образования // Educational Studies, (1), 32. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.a.scn.voprob.2008i1p32.64

Авторы

• Платонова Дарья Павловна
• Лукина Анастасия Андреевна