Семинар наставника "Управление медиакомпаниями"

Магистратура 2024/2025

Статус: Курс обязательный (Медиаменеджмент)

Направление: 42.04.05. Медиакоммуникации

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 2-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Магера Татьяна Сергеевна

Прогр. обучения: Медиаменеджмент

Язык: русский

Кредиты: 3

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Данный семинар наставника магистерской программы “Медиаменеджмент” для трека "Управление медиакомпаниями" предназначен для совместной деятельности академических наставников и студентов для решения следующих задач: проектирование индивидуального плана развития, формирование собственной образовательной траектории и построение карьерной стратегии будущих медиаменеджеров.

Цель освоения дисциплины

Сформировать представления о необходимых медиаменеджеру навыках и компетенциях
Сформировать базовые карьерные навыки (резюме, портфолио, поиск вакансий, интервью, презентация, адаптация на новом месте работы)
Рассмотреть виды мотивации применительно к профессиональной деятельности медиаменеджера
Изучить инструменты и методы управления карьерой
Рассмотреть ключевые профессиональные характеристики медиаменеджера
Изучить варианты развития карьерного пути медиаменеджера в концепции Lifelong learning

Планируемые результаты обучения

Объясняет содержание магистерской программы и образовательной траектории, которую выбрал студент
Создает индивидуальный план развития
Использует инструменты карьерного планирования
Формирует собственную карьерную стратегию
Определяет свой вид мотивации применительно к профессиональной деятельности;
Интерпретирует собственные результаты по типологии личности My Code;
Формулирует собственный значимый и профессиональный опыт, определяет ключевые компетенции;
Анализирует профессиональный опыт, определяет ключевые критерии успеха;
Устанавливает фильтры отбора ключевых профессиональных проектов;
Внедряет концепцию Lifelong learning в свою жизнь.

Содержание учебной дисциплины

Понятие о карьере. Глобальные и отраслевые тренды рынка труда.
Базовые карьерные компетенции (в том числе резюме, портфолио, поиск вакансий, интервью, презентация, адаптация на новом месте работы).
Инструменты и стили управления.
Самоменеджмент и профессиональная подготовка менеджеров.
Профессиональный опыт медиаменеджера и проявление личностных качеств.
Значимый опыт в карьерном развитии медиаменеджера.
Значимые достижения и компетенции при определении профессионального проекта медиаменеджера.
Определение основных профессиональных характеристик медиаменеджера.
Карьерный путь медиаменеджера в концепции Lifelong learning.

Элементы контроля

Индивидуальный план развития
Выполнение карьерных тестов
Собеседование
Анализ профессионального опыта
Провести анализ профессионального опыта в представленной преподавателем таблице. Проанализировать профессиональный путь в свете выявленных характеристик личности, проставляя степень соответствия профессиональных фаз с характеристиками, определенными этим исследованием.
Посещаемость
Анализ значимого опыта
Провести анализ значимого опыта. Определить компетенции, приобретенные или продемонстрированные в ходе значимого опыта.
Определение основных профессиональных характеристик
Сформулировать 3 основные профессиональные характеристики, объединив их в одно предложение (красная нить). По этим 3 характеристикам будут определяться будущие профессиональные проекты. Эти характеристики должны отражать суть будущей работы, а именно то, что нравится и что получается делать. Характеристики отвечают на вопрос «Что я люблю делать?» и описывают особенности клиента свойственные ему 24/7.
Подбор вакансий
Подобрать не менее 5 вакансий на основе отобранных навыков и знаний в предыдущем задании. Ищем вакансии по всем сферам, где применяются отобранные навыки. Проранжировать и составить свой рейтинг, дать комментарии что нравится в этой вакансии, что не нравится.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 2 модуль
Дисциплина оценивается по системе зачет/незачет. Для получения зачета студентам необходимо сформировать индивидуальный план развития: 1) Пройти карьерные тесты на анализ личности, на тип руководителя, на ключевые компетенции и ценностные ориентации в карьере; 2) Определить ключевые компетенции для развития; 3) Сформулировать цели развития по SMART; 4) Определить методы, развивающие действия и сроки.
2023/2024 учебный год 4 модуль
Дисциплина оценивается по системе зачет/незачет. Для получения зачета студентам необходимо выполнить все ниже перечисленные задания.
2024/2025 учебный год 2 модуль
Задания 1-2 модуля
2024/2025 учебный год 3 модуль
Задания 3 модуля

Список литературы

Авторы

Панасенко Юлия Владимировна
Магера Татьяна Сергеевна

Программа дисциплины