История педагогической культуры

Аспирантура 2024/2025

Статус: Курс по выбору

Направление: 00.00.00. Аспирантура

Кто читает: Департамент образовательных программ

Когда читается: 2-й курс, 1 семестр

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Пичугина Виктория Константиновна

Язык: русский

Кредиты: 4

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Миссия курса заключается в обеспечении подготовки высококвалифицированных специалистов, способных к осуществлению исследовательской и профессиональной деятельности с опорой на педагогический опыт прошлого. Курс «История педагогической культуры» знакомит слушателей со способами восприятия, описания и реконструирования педагогической реальности прошлого. История педагогической культуры вбирает в себя историю педагогической теории и практики, историю педагогического сознания и обычая, историю педагогического дискурса и канона, историю традиций и новаций. При общем единстве историко-педагогического знания, эти проблемные поля существенно отличаются друг от друга предметом изучения, целевыми установками и методами исследования. Курс выстроен таким образом, что в нем соединена как общепризнанная история отрефлексированной планомерности, так и история неотрефлексированных, распространенных в массах представлений по поводу обучения и воспитания.

Цель освоения дисциплины

• ознакомление с инструментами историко-педагогического исследования и основными направлениями современных историко-педагогических исследований
• приобретение опыта работы с историко-педагогическими источниками, принадлежащими к разным эпохам и культурам
• формирование способности к принятию оперативных решений в сфере образования с опорой на педагогический опыт прошлого
• формирование представлений об эволюции ключевых педагогических понятий: образовательное пространство, образовательная практика, педагогическая реальность и др.

Планируемые результаты обучения

научить работать с историко-педагогическими источниками, принадлежащими к разным эпохам и культурам
ознакомить с инструментами историко-педагогического исследования и основными направлениями современных историко-педагогических исследований
сформировать способности к принятию оперативных решений в сфере образования с опорой на педагогический опыт прошлого

Содержание учебной дисциплины

Раздел 2. История педагогической повседневности
Раздел 1. Пространства и практики образования: от античности к современности

Элементы контроля

Промежуточный контроль
Промежуточный контроль осуществляется преподавателем в ходе практических занятий в виде интерактивного обсуждения результатов проектных сессий
Экзамен
Выступление на семинарах
Выступления на семинарах представляют собой защиту антологии. Критерии оценки антологии в приложенном файле
Выступление на семинарах

Промежуточная аттестация

2024/2025 1st semester
0.3 * Выступление на семинарах + 0.3 * Выступление на семинарах + 0.1 * Промежуточный контроль + 0.3 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Пичугина Виктория Константиновна

Программа дисциплины