Бакалавриат
2023/2024![Цель освоения дисциплины](/f/src/global/i/edu/objectives.svg)
![Планируемые результаты обучения](/f/src/global/i/edu/results.svg)
![Содержание учебной дисциплины](/f/src/global/i/edu/sections.svg)
![Элементы контроля](/f/src/global/i/edu/controls.svg)
![Промежуточная аттестация](/f/src/global/i/edu/intermediate_certification.svg)
![Список литературы](/f/src/global/i/edu/library.svg)
Российская экономика-1
Статус:
Курс обязательный (Экономика)
Направление:
38.03.01. Экономика
Кто читает:
Департамент прикладной экономики
Где читается:
Факультет экономических наук
Когда читается:
3-й курс, 3, 4 модуль
Формат изучения:
с онлайн-курсом
Онлайн-часы:
32
Охват аудитории:
для всех кампусов НИУ ВШЭ
Язык:
русский
Кредиты:
4
Контактные часы:
48
Программа дисциплины
Аннотация
Настоящая дисциплина относится к циклу профессиональных дисциплин. Для подготовки бакалавров по направлению «Экономика» настоящая дисциплина является базовой. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: История экономических учений; Математическая статистика; Микроэкономика; Макроэкономика. Целями освоения дисциплины «Российская экономика» являются: дать представления о современном состоянии российской экономики; сформировать комплексное восприятие процесса исторического развития российской экономики и общества.
Цель освоения дисциплины
- Целями освоения дисциплины «Российская экономика» являются: - дать представления о современном состоянии российской экономики; - сформировать комплексное восприятие процесса исторического развития российской экономики и общества. Выполнение поставленных целей требует соответствующих исторических экскурсов для систематизации факторов определяющих логику социально-экономического развития страны на разных его этапах, что позволит продемонстрировать преемственность проблем российской экономики в условиях различных экономических систем.
Планируемые результаты обучения
- -Знать основные реформы, реализованные Александром II, уметь объяснять эффект этих реформ на экономическое развитие Российской Империи, объяснять содержание реформ Витте С.Ю., Столыпина П.А. и то, какое значение они оказали на процесс перехода к индустриальному способу производства.
- - Уметь объяснять основные причины и механизмы формирования экономических дисбалансов в условиях плановой экономики и падение конкурентоспособности национальной экономики.
- -Знать объективные и субъективные факторы, которые предопределили необходимость отказа от плановой системы и перехода к рынку, причины выбора конкретной модели проведения и ход рыночных реформ.
- - Понимать роль структуры экономики и ее изменений для экономического роста. Знать характерные особенности структуры экономики стран с разным уровнем развития.
- - Знать примерную долю основных секторов российской экономики (сельское хозяйство, промышленность, услуги) в ВВП и совокупной численности занятых, а также уметь назвать отрасли, обеспечивающие наибольший вклад в ВВП и занятость.
- - Знать ключевые факторы формирования структуры экономики. Знать основные этапы структурных преобразований российской экономики, драйверы, масштабы и основные направления структурных сдвигов на каждом из этапов.
- - Знать и уметь раскрыть роль каждой из рассматриваемых ключевых отраслей (нефтегазовый сектор, обрабатывающая промышленность, сельское хозяйство, транспорт, банковский сектор) и ее значимость для российской экономики.
- - Знать и владеть теоретическими инструментами оценки международной конкурентоспособности стран и регионов мира. Понимать и знать значения показателей, характеризующих позиции России в международной торговле.
- - Уметь называть, давать количественную характеристику и понимать природу сравнительных конкурентных преимуществ России в мировой экономике;
- - Уметь охарактеризовать изменения в международной конкурентоспособности РФ в связи с санкциями и новейшими процессами в мировой экономике с 2022 года.
- - Знать основные демографические показатели в РФ, сопоставлять их с мировыми.
- - Уметь анализировать влияние демографических показателей на экономику.
- - Знать показатели занятости и безработицы в России, особенности российской модели рынка труда
- - Знать динамику реального ВВП России в период 1989-2022 гг., уметь назвать основные переломные точки макроэкономической динамики, знать основные причины изменений макроэкономической динамики (драйверы экономического роста, причины стагнации, факторы, приведшие к спаду экономики в кризисы).
- - Понимать природу «трансформационного спада» 1990-х гг., объяснить в чем он заключается и какими факторами вызван; уметь привести основные показатели, демонстрирующие глубину и экономическое содержание трансформационного спада.
- - Знать природу «восстановительного» роста российской экономики в 1999-2008 гг., знать точку, в которой экономика России восстановилась до уровня ВВП РСФСР 1990 года, каковы были факторы, сделавшие восстановительный рост возможным.
- - Четко определять основные фазы развития российской экономики после финансового кризиса 2008-2009 гг., понимать основные проблемы макроэкономической динамики, обнаружившиеся в этот период.
- - Ппонимать роль в макроэкономической динамике второй и третьей декады 2000-х годов политики импортозамещения, ее основных результатов на 2020-2021 гг., знать ответ на вопрос, какое воздействие на экономику оказали массированные санкции ведущих стран мира против России в 2022 году, а также инструменты антикризисной экономической и социальной политики позволили избежать масштабного кризиса в России.
- - Владеть понятием основного капитала как фактора производства. Знать источники данных об основном капитале в российской статистике и в международных базах данных. Знать, что такое методы прямого наблюдения и непрерывной инвентаризации. Знать достоинства и недостатки обоих подходов. Уметь делать расчёт запасов основного капитала с использованием метода непрерывной инвентаризации на основе данных об инвестициях, запасах на начальный период и экономической амортизации.
- - Объяснять различия между овеществлёнными и неовеществлёнными видами активов. Уметь делать оценку вклада основного капитала в экономический рост с использованием счетов экономического роста.
- - Знать обоснования для внедрения мер экономической политики, а также критерии, которыми руководствуется государство при ее проведении. Знать основные виды экономической политики, проводимой в России.
- - Знать и уметь обосновать роль фискальной политики в системе управления экономикой. Знать особенности российской бюджетной системы, потенциальных источников повышения доходной части бюджета и его основные статьи расходов. Знать основные направления фискальной политики за последнее пятилетие.
- -Знать и уметь объяснять роль монетарно политики в системе управления экономикой, различать инструменты КДП в зависимости от выбранной конечной цели, к которой стремится ЦБ РФ, уметь объяснять связь финансового и реального сектора экономики.
- - Понимать ограничения (границы применимости) изученных в рамках курса «Российская экономика – 1» подходов, моделей и показателей, в рамках пройденных тем/разделов курса уметь ставить вопросы о дальнейшем развитии российской экономики, отражающие противоречивость или неоднозначность достигнутых сегодня в российской экономике результатов развития, неопределенность внешней геоэкономической и геополитической среды, в которой находится Россия.
- - Знать основные показатели состояния российской экономики на конец 2022 года, которые делают вариативным будущее развитие, понимать причины этой вариативности, возможные «развилки» и «точки бифуркации» будущего развития.
Содержание учебной дисциплины
- Источники социально-экономического развития РоссииБлок является вводным к курсу "Российская экономика 1".
- Элементы российской экономической статистики и источники данных о российской экономике
- Территория, ресурсы, региональная структура, энергетическая и транспортная инфраструктура
- Рыночная vs. командная модернизация в период 1861-1953 гг.
- Советская социалистическая система: неизбежность кризиса и реформ (1953-1990 гг.)
- Экономические реформы 1990-х годов (включая приватизацию и эволюцию собственности в России).
- Структура российской экономики и структурные сдвиги. Ключевые отрасли российской экономики.
- Место России в мировой экономике и международном разделении труда.
- Демография: структура населения и миграционные потоки.
- Рынок труда.
- Макроэкономическая динамика 1989-2022 гг.
- Основной капитал, инвестиции и производительность
- Основы экономической политики и российская экономика.
- Фискальная (бюджетно-налоговая) политика.
- Кредитно-денежная политика.
- Заключение и вопросы для "Российской экономики - 2"
Элементы контроля
- активность на семинарских занятиях 3 модульподразумевает участие студентов в дискуссии, а также выполнении прочих заданий (ответы на тестовые вопросы в письменной форме, ответы на открытые вопросы в письменной форме)
- активность на семинарских занятиях 4 модульподразумевает участие студентов в дискуссии, а также выполнении прочих заданий (ответы на тестовые вопросы в письменной форме, ответы на открытые вопросы в письменной форме)
- контрольная работаконтрольная работа проводится в письменной форме и подразумевает ответы на открытые и тестовые вопросы
- экзамен
Промежуточная аттестация
- 2023/2024 учебный год 4 модуль0.2 * активность на семинарских занятиях 3 модуль + 0.2 * активность на семинарских занятиях 4 модуль + 0.3 * контрольная работа + 0.3 * экзамен
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Economic growth, Weil, D. N., 2016
- Klara Z. Sabirianova. (2002). The great human capital reallocation: A study of occupational mobility in Transnational Russia. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.FE1E73E4
- Долгопятова, Т., Ивасаки, И., & Яковлев, А. (2009). Российский Бизнес 20 Лет Спустя: Путь От Социалистического Предприятия К Рыночной Фирме. Мир России. Социология. Этнология, 18(4).
- Основы национального счетоводства (международный стандарт) : учебник для вузов, Иванов, Ю. Н., 2009
- Российская экономика : истоки и панорама рыночных реформ : учеб. пособие для вузов, Ясин, Е. Г., 2003
- Российская экономика : истоки и панорама рыночных реформ, Ясин, Е. Г., 2004
- Экономическая статистика, Иванов, Ю.Н., 2009
- Экономические индексы, Аллен, Р., 1980
- Ясин Е.Г., ред. - Российская экономика : курс лекций : в 2 кн. Кн. 1. Истоки и панорама рыночных реформ — 2-е изд., перераб. - 978-5-7598-1951-6 - Москва: ВШЭ - 2019 - 366941 - https://ibooks.ru/bookshelf/366941/reading - iBOOKS
- Ясин Е.Г., ред. - Российская экономика : курс лекций : в 2 кн. Кн. 2. Настоящее и перспективы после реформ - 978-5-7598-1950-9 - Москва: ВШЭ - 2019 - 362106 - https://ibooks.ru/bookshelf/362106/reading - iBOOKS
Рекомендуемая дополнительная литература
- ПОЛТЕРОВИЧ В.М. (1998). Институциональные Ловушки - Результат Неверной Стратегии Реформ. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.2B5C49BC
- Полтерович В.М. (1999). Институциональные Ловушки И Экономические Реформы. Журнал Экономика и Математические Методы (ЭММ), (2). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.a.scn.cememm.35.2.1
- Экономическая история России (опыт институционального анализа) : учеб. пособие, Нуреев, Р. М., 2016
- Экономическая история России (опыт институционального анализа) : учеб. пособие, Нуреев, Р. М., 2022