Проектный семинар "Проблемы сравнительно-исторического правоведения"

Бакалавриат 2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору

Направление: 40.03.01. Юриспруденция

Кто читает: Департамент теории права и сравнительного правоведения

Где читается: Факультет права

Когда читается: 1-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Нагих Сергей Иванович

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 56

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Проектный семинар по теме «Проблемы сравнительного исторического правоведения» дополняет учебную дисциплину «Теория государства и права», «История государства и права России», «История государства и права зарубежных стран», «Сравнительное правоведение» в части сравнения закономерностей возникновения, развития, изменения государственных и правовых институтов. В ходе освоения программы проектного семинара «Проблемы сравнительного исторического правоведения» обучающиеся будут ознакомлены с актуальными вопросами сравнительного исторического правоведения и способами их разрешения, значением памятников права различных исторических периодов и их влияния на развитие права, эволюцией правовых институтов и их состоянием в современный период. Элементами контроля являются активность на семинарах, домашнее задание, проектное задание, защита проектного задания. Блокирующие элементы контроля отсутствуют.

Цель освоения дисциплины

Формирование у студентов системы теоретических знаний и практических навыков в сфере юриспруденции, формирование и развитие общего представления и знаний о закономерностях развития правовых институтов в различных правовых системах; понимание студентами роли памятников права в развитии национальных правовых систем; понимание студентами характерных особенностей современного права в различных правовых системах; применение студентами этих знаний и навыков в процессе изучения других юридических дисциплин, в правотворческой, правоприменительной, правоохранительной, экспертно-консультационной, организационно-управленческой, научно-исследовательской и педагогической деятельности.

Планируемые результаты обучения

Применяет полученные знания в профессиональной деятельности
Подвергает глубокому и всестороннему анализу источники, научные труды, содержащиеся в них научно значимые положения в профессиональных целях, а также в целях саморазвития и совершенствования правовой культуры
Определяет место и роль памятников права различных исторических эпох в системе правовых знаний;
Объясняет основные этапы эволюции правовых институтов различных правовых систем;
Применяет полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права и для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работы;
Анализирует различные концепции становления и развития государственно-правовых явлений;

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Памятники права стран Древнего и Средневекового востока
Тема 2. Правовые памятники античных государств
Тема 3. Раннесредневековые памятники права в Европе
Тема 4. Памятники права европейского средневековья
Тема 5. Правовые памятники периода буржуазных революций в государствах Европы и Северной Америки
Тема 6. Современное законодательство Германии XIX -ХХI вв.
Тема 7. Современное законодательство Японии XIX-XXI вв.
Тема 8. Современное законодательство Франции XIX-XXI вв.
Тема 9. Современное законодательство и право США
Тема 10. Современное законодательство и право Великобритании
Тема 11. Основные институты современного конституционного права
Тема 12. Основные институты регулирования имущественных отношений
Тема 13. Основные институты корпоративного права
Тема 14. Основные институты разрешения споров
Тема 15. Основные институты антимонопольного права
Тема 16. Основные институты современного брачно-семейного права
Тема 17. Основные институты современного трудового права
Тема 18. Основные институты регулирования межгосударственных отношений

Элементы контроля

Посещаемость и активность на семинарских занятиях
Домашнее задание
По окончании реализации проектного семинара «Проблемы сравнительно-исторического правоведения» студент должен подготовить ридер на тему выбранной преподавателем дисциплины или предложенной студентом инициативно. К аттестации во 2 модуле студент должен предоставить письменный документ, содержащий перевод научной статьи с иностранного языка на русский язык по согласованной теме с преподавателем. Объем ридера должен составлять 50 страниц.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 2 модуль
0.5 * Домашнее задание + 0.5 * Посещаемость и активность на семинарских занятиях

Программа дисциплины