Экономика и политика Испании и стран Латинской Америки

Бакалавриат 2024/2025

Статус: Курс по выбору (Мировая экономика)

Направление: 38.03.01. Экономика

Кто читает: Департамент мировой экономики

Где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики

Когда читается: 3-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Арбайсар Гонсалес Виктор Алехандро, Розенталь Дмитрий Михайлович, Сидоренко Татьяна Викторовна, Щербакова Алина Вячеславовна

Язык: русский

Кредиты: 6

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс направлен на формирование у студентов основных знаний в области экономики и политики Испании и стран Латинской Америки. В рамках курса будут изучены закономерности и особенности процесса исторического формирования экономики и общества; современная экономическая, социальная и политическая ситуация; система внешнеэкономических и внешнеполитических связей; место Испании и стран Латинской Америки в экономической и геополитической иерархии современного мира, а также проблемы и перспективы взаимоотношений с Российской Федерацией в современных геополитических реалиях. В рамках изучения настоящей дисциплины студенты выработают умение анализировать экономические и политические процессы.

Цель освоения дисциплины

Формирование у студентов четких представлений о закономерностях и особенностях процесса исторического формирования экономики и общества в Испании и странах Латино-Карибской Америки (ЛКА)
Формирование у студентов четких представлений о современной экономической, социальной и политической ситуации в странах ЛКА
Формирование у студентов четких представлений о системе внешнеэкономических и внешнеполитических связей Испании и ЛКА
Формирование у студентов четких представлений о характере включения стран Испании и ЛКА в мировую экономику и мировую политику
Формирование у студентов четких представлений о месте Испании и стран ЛКА в экономической и геополитической иерархии современного мира
Формирование у студентов четких представлений о проблемах и перспективах взаимоотношений стран Испании и ЛКА с Российской Федерацией

Планируемые результаты обучения

анализирует информацию, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в т.ч. статистические данные, публикации министерств и ведомств, специализированные периодические издания, прежде всего – зарубежные источники на языке оригинала)
анализирует экономические и политические процессы, происходящие в Испании
воспроизводит основные аспекты экономики и политики Испании
Выявляет конкурентные преимущества стран Латинской Америки на современной экономической и политической арене
на основе полученного инструментария и информации дает собственную оценку текущим событиям (в частности, в экономической и политической жизни Испании)
Объясняет основные этапы становления государственности в странах Латинской Америки
прогнозирует мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы и процессы, происходящие в латиноамериканском обществе
Различает объект, предмет, цели и задачи изучения региона Ибероамерика
Сравнивает цивилизационные матрицы и этнические составляющие населения разных стран Латинской Америки

Содержание учебной дисциплины

Вводная лекция.
Цивилизационная идентификация региона
Характеристика хозяйственных укладов и общественно-политических устройств доколумбовой Америки.
Экономика и общество колониального периода (16 –17 вв.)
Вызревание предпосылок освобождения от колониальной зависимости (ситуация 18 – нач. 19 в.)
Становление национальной государственности и хозяйственных систем стран ЛКА (период до I Мировой войны).
Воздействие мировых войн и Великой депрессии на хозяйственное и политическое развитие стран ЛКА.
Реализация модели импортзамещения и политика десаррольизма (50 – 70 гг. XX в.).
Потерянное десятилетие» (80-е годы XX в.)
Процесс демократизации в регионе.
Смена экономической парадигмы.
«Левый дрейф» в политической жизни региона.
Бразилия.
Мексика.
Аргентина.
Колумбия.
Чили.
Перу.
Венесуэла.
Куба.
Боливия.
Эквадор.
Уругвай.
Парагвай.
Центральноамериканские страны и Панама.
Крупные страны Карибского бассейна.
Малые страны и мини-государства Карибского бассейна.
Основные тенденции демографического развития стран ЛКА.
Ресурсный потенциал региона и характер его использования:
Интеграционные процессы в ЛКА (экономический и политический аспекты).
Возможности и ограничения технологического обновления
Роль международных экономических и политических организаций в регионе ЛКА.
Характер взаимоотношений стран ЛКА с ключевыми центрами силы на мировой арене.
Становление и развитие политико-дипломатических связей РФ с латиноамериканскими и карибскими странами.
Торгово-экономическое сотрудничество Российской Федерации со странами ЛКА.
Российско-латиноамериканское сотрудничество в области культуры, науки и образования.
Введение: типы взаимоотношений государства и общества в Латинской Америке.
Система традиционного господства: олигархические демократии и диктатуры конца 19 – начала 20 века.(1870-е – 1930 гг.)
Государственно-центричная матрица развития в Латинской Америке: популистское государство. (1930-е –1950-е годы)
Государственно-центричная матрица развития в Латинской Америке: авторитарно-бюрократическое государство. (1950-е- 1970-е гг.)
Истощение государственно-центричной матрицы развития в Латинской Америке (1970–1990 гг.)
Государство и гражданское общество в Латинской Америке.
Типы коллективной идентичности в Латинской Америке.
Государство и общество в Аргентине
Государство и общество в Бразилии
Государство и общество в Чили.
Государство и общество в Мексике
Государство и общество в Перу
Государство и общество в Венесуэле.
Политическая демократизация и гражданское общество в Латинской Америке – дилеммы ХХI века.
Демократия, неравенство и проблема “государственности”
Левый поворот в Латинской Америке 2000-х годов: демократия и (или?) справедливость.
Заключение: сравнительные размышления о государстве и обществе в Латинской Америке. Возможные уроки для России.
Общие условия экономического развития Испании
Исторические особенности развития экономики Испании
Современная структура предпринимательства.
Государственное регулирование экономики
Финансово-кредитная система Испании
Развитие и отраслевые пропорции испанской промышленности. Развитие НТП
АПК и развитие сельского хозяйства
Терциаризация (возрастание значения сферы услуг) испанской экономики
Жизненный уровень населения. Потенциал развития человеческого фактора.
Испания и глобализация экономики. Развитие внешнеэкономических связей.
Экономические отношения Испании с Россией
Государственное устройство Испании
Франкизм (1939-1975)
Демонтаж франкистского режима. Политический транзит
Партийная система современной Испании. Изменение политического ландшафта.
Внешняя политика Испании.

Элементы контроля

Письменная контрольная работа
3 варианта по 3 вопроса, 2 академических часа
Дебаты
Студенты делятся на команды по 3-4 человека. Заранее готовят обоснование ответов и выступают с короткими презентациями. Далее критикуют друг друга и отвечают на критику. Тема дебатов: какая страна является самым важным партнером России в Латинской Америке
Доклад/Активность на семинарах
Выступление, около 15 минут
Устный экзамен
Ответ студента по вопросам из билета.
Устный экзамен
Ответ студента по вопросам из билета.
Устный опрос
Обзор испанской специализированной прессы за неделю на экономические/политические темы, 10 минут

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
Эссе * 0.16 + Устный опрос * 0.06 + Устный экзамен * 0.6 + Доклад/Активность на семинарах * 0.06 + Письменная контрольная работа * 0.12
2024/2025 4th module
Дебаты * 0.2 + Устный экзамен * 0.4 + Доклад/Активность на семинарах * 0.4

Список литературы

Авторы

Сидоренко Татьяна Викторовна
Щербакова Алина Вячеславовна
Кузнецова Елена Викторовна
Розенталь Дмитрий Михайлович

Программа дисциплины