Исследования мифодизайна и вторичной реальности в массовой культуре

2024/2025

Статус: Дисциплина общефакультетского пула

Кто читает: Институт медиа

Когда читается: 2-4 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Штейнман Мария Александровна

Язык: русский

Кредиты: 5

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Миф – важнейшее социокультурная матрица, которое определяет современную медиасферу. Различные мифологии (античная, скандинавская, славянская и др.). Миф и универсальные сюжеты. Миф и формирование картины мира. Структура мифа. Выявление ее в различных видах контента. Миф и дискурс. Миф, постправда и fake news. Различные подходы к мифу: К. Леви-Стросс, Р. Барт, Э. Кассирер, А.Ф. Лосев. Миф и юнгианская психология: Дж. Кэмпбелл», Д. Фрэзер. Миф и скрытые механизмы управления сознанием: реализация в медиасреде. К.Пирсон, М. Марк: "Герой и бунтарь". Инструменты создания собственной мифологии и вторичной реальности. Эмпирическая база: Дж. Лукас "Звездные войны", "Бегущий по лезвию", сериалы «Игра престолов», «Ведьмак», «Мандалорец».

Цель освоения дисциплины

Сформировать у студентов устойчивые знания основных подходов к пониманию и изучению мифа
Сформировать развернутое представление о специфике мифодизайна в современной информационной среде
Создать устойчивое представление о специфике создания и функционирования вторичной реальности – как в литературе, так и в различных типах медиа
Сформировать навыки владения инструментарием мифодизайна и применения их как для анализа текстов (как в СМИ, так и в различных медиа), так и для создания (написания) своих собственных
Сформировать комплекс аналитических умений по работе с деконструкциями мифа в различных типах текста

Планируемые результаты обучения

Анализирует различные практики массовой культуры с помощью инструментов мифодизайна
Владеет различными подходами к созданию вторичной реальности (Дж.Р.Р. Толкин и его три функции волшебных историй)
Выявляет мифологемы и архетипы в рекламных, социальных и политических текстах
Знает инструментарий мифодизайна в соответствии с: 1) теорией архетипов Дж Фрэзера 2) юнгианской теорией Дж. Кэмпбелла 3) структурализмом Р. Барта
Знает основные определения мифа и различные подходы к нему
Отличает интерпретации мифа Е.М. Мелетинского, К. Леви-Стросса, А.Ф. Лосева, Э. Кассирера, Р. Барта
Создает собственные мифологические нарративы
Умеет применять различные трактовки мифа к актуальным примерам медиаконтента
Умеет применять этот инструментарий на практике (кинотексты, сериалы, комиксы)