Мультиплатформенное и трансмедийное повествование (креативные аспекты создания медиапроектов)

Бакалавриат 2024/2025

Статус: Курс по выбору (Управление в креативных индустриях)

Направление: 38.03.02. Менеджмент

Кто читает: Институт развития креативных индустрий

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 3-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Язык: русский

Кредиты: 12

Контактные часы: 272

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

В данной дисциплине студенты осваивают творческие инструменты проектирования и запуска медиастартапа: эстетические аспекты проектирования стартапов и медийных историй. Полученные знания используются далее при изучении дисциплин «Стратегический менеджмент», «Предпринимательство», «Управление проектами», а также в проектной практике, в рамках которой разрабатываются стартапы по специализациям на 2, 3 и 4 курсах. В рамках дисциплины реализуется доступ студентов к единой линейке навыков в сфере творческого руководства стартапом: сторителлинга; придумывания «пути пользователя» и моделей вовлечения пользователя в медиаконтент; разработки «крючков» и способов аттракции зрителя; подготовки творческой сопроводительной документации проекта. Цель освоения дисциплины: формирование у студентов знаний и навыков использования творческих технологий для решения задач в сфере проектировании медиастартапа. Планируемые результаты обучения: описывает логику трансмедийных повествований; разрабатывает продюсерскую «библию» трансмедийного и иного творческого медиапроекта; разрабатывать творческое содержание проекта; проектировать сценарий, путь пользователя, модель вовлечения пользователя в контент; управлять действиями пользователя; описывать основы визуализации и визуальных решений для различных категорий медиаплатформ. К преподаванию будет привлекаться: Ница Алексей Владимирович Основная литература: Архангельский А. Н., Новикова А. А. Трансмедийный поворот в стратегиях обучения: нарративные практики на уроках литературы // Вопросы образования. 2021. № 2. С. 63-81 Бережная М. А., Кирия И. В., Кобелев К. А., Максим А. А., Новикова А. А., Познин В., Пронин А., Почкай Е. П., Соломаткина Т. А. Эстетика аудиовизуальной журналистики. М. : КноРус, 2021. Донских, А. Г. Журналистика и новейшие медиа в аспекте права, деонтологии и медиаобразовання. Новые реалии: А. Г. Донских; Южный федеральный университет. - Ростов-на-Дону; Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2020. - 121 с. - ISBN 978-5-9275-3522-4. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1308371 Как это делается: продюсирование в креативных индустриях / Отв. ред.: А. Г. Качкаева, А. А. Новикова, Р. Юркина. Издательские решения. Ридеро, 2016.

Цель освоения дисциплины

формирование у студентов знаний и навыков использования творческих технологий для решения задач в сфере проектировании медиастартапа.

Планируемые результаты обучения

описывает логику трансмедийных повествований;
разрабатывает продюсерскую «библию» трансмедийного и иного творческого медиапроекта;
разрабатывать творческое содержание проекта;
проектировать сценарий, путь пользователя, модель вовлечения пользователя в контент;
управлять действиями пользователя;
описывать основы визуализации и визуальных решений для различных категорий медиаплатформ.