Специальное проектирование. Управление в аудиовизуальных индустриях

Бакалавриат 2024/2025

Статус: Курс обязательный (Управление в креативных индустриях)

Направление: 38.03.02. Менеджмент

Кто читает: Институт развития креативных индустрий

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 2-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Воляндо Валерия Олеговна, Горбачев Сергей Вячеславович, Паньков Игорь Сергеевич, Теплинская Елена Геннадьевна

Язык: русский

Кредиты: 23

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Специальное проектирование. Управление в аудиовизуальных индустриях» читается для студентов 2-4го курса бакалавриата, обучающихся по специализации «Управление в аудиовизуальных индустриях». В рамках дисциплины предусмотрены основные разделы:Современные технологии производства контента;Организация бизнес-процессов в аудиовизуальных индустриях;Art-менеджмент и основы продюсирования;Креативная социология в аудиовизуальных индустриях;Медиакоммуникации с целевыми группами и аудиториями;Каналы доставки контента и инструменты продвижения;Организация зрелищных мероприятий музыкальных и кино- индустрий;Управление ресурсами и финансами в аудиовизуальных индустриях.Студенты узнают основные форматы производства контента сразу в трех творческих отраслях: киноиндустрии, музыкальной индустрии и индустрии зрелищ. Познакомятся со спецификой дистрибуции фильмов и сериалов в кинопрокате, на ТВ и в онлайн-платформах. Узнают основы организации и проведения крупных культурно-массовых мероприятий и фестивалей. Изучат основные этапы производства и дистрибуции музыкального аудиоконтента. Изучат основы проектного управления сразу в трех отраслях: кино, музыке и организации зрелищ. Познакомятся со спецификой операционного менеджмента и маркетинга в этих отраслях. Узнают основы креативного продюсирования, изучат специфику и особенности управления творческим коллективом в каждой из трех креативных индустрий (кино, музыка и зрелища). Узнают теоретико-методологические основы креативной социологии. Познакомятся со спецификой креативного творческого процесса, его основными стадиями и механизмами действия. Научатся выстраивать медиакоммуникации с целевыми аудиториями аудиовизуальных индустрий в системе: content – основа коммуникаций, art – объект коммуникаций, media relations – каналы коммуникаций, event relations – поддержка коммуникаций. Познакомятся со всеми существующими каналами доставки аудиовизуального контента сразу в трех творческих отраслях: киноиндустрии, музыкальной индустрии и индустрии зрелищ. Познакомятся со спецификой продвижения фильмов и сериалов в кинопрокате, на ТВ и в онлайн-платформах. Узнают основы продвижения крупных культурно-массовых мероприятий и фестивалей. Изучат особенности продвижения музыкального аудиоконтента.Научатся проектировать зрелищные мероприятия с использованием эффективного инструментария кино- и музыкальной индустрий. Изучат специфику музыкальных фестивалей и кинофестивалей.Изучат основы управления ресурсами сразу в трех отраслях: кино, музыке и организации зрелищ. Познакомятся со спецификой финансового менеджмента в этих отраслях.Студенты используют искусственный интеллект и нейросети для решения прикладных задач проектирования креативных продуктов, в том числе для генерации текстовых и визуальных произведений, обработке и анализу текстовой и визуальной информации при применении машинного обучения, компьютерного зрения, обработки естественного языка, TTS, ASR и пр.

Цель освоения дисциплины

Познакомить студентов со всеми каналами доставки контента в аудиовизуальных индустриях. Сформировать навыки креативного планирования проектов на стыке трех индустрий: кино, музыка, зрелища. Сформировать базовые навыки продвижения проектов посредством инструментария трех индустрий (кино, музыка, зрелища). Познакомить студентов с основами проектного управления в кино, музыке и индустрии зрелищ. Сформировать навыки организации бизнес-процессов в аудиовизуальных индустриях. Сформировать навыки управления творческим коллективом при организации проектной деятельности. Научить проводить исследование компонентов креативной среды и оценивать состояния креативного потенциала в аудиовизуальных индустриях. Сформировать базовые навыки формирования креативных стратегий развития субъектов аудиовизуальных индустрий. Научить выявлять наиболее эффективные каналы коммуникаций в аудиовизуальных индустриях. Сформировать базовые навыки работы с медиа для решения основных задач субъектов аудиовизуальных индустрий. Научить проектировать зрелищные мероприятия в аудиовизуальных индустриях. Сформировать навыки управления ресурсами и бюджетирования в аудиовизуальных индустриях. Получить базовый опыт привлечения финансирования для креативных индустрий (кино, музыка, зрелища).

Планируемые результаты обучения

проектировать крупных культурно-массовых мероприятий (фестивалей) с применением эффективных инструментов кино- и музыкальной индустрий;
использовать навыки создания рекламных кампаний: от стадии предпродакшна до релиза;
применять инструменты нематериальной мотивации в своей проектной деятельности;
реализовывать креативные социологические исследования, проектировать (конструировать) формы креативной деятельности в аудиовизуальных отраслях;
определять и исследовать эффективность существующих каналов медиакоммуникаций основных объектов и субъектов аудиовизуальных индустрий в рамках собственных проектов, создавать кампании по продвижению аудиовизуального продукта;
предлагать бюджетирование крупных культурно-массовых мероприятий (фестивалей), кинопроектов и музыкальных гастролей.

Содержание учебной дисциплины

1. Основы современных АВИ в РФ
2. Основы продюсирования
3. Основы продюсирования в музыкальной индустрии
4. Основы продюсирования в киноиндустрии
5. Продювижение контента в киноиндустрии
6. Проектирование на стыке трех индустрий
7. Работа с грантами
8. Продвижение контента в музыкальной индустрии

Элементы контроля

Посещение занятий
В данном случае оценивается присутствие как на лекционных, так и на семинарских занятиях.
Письменная проектная работа
Выполняется индивидуально.
Устное публичное выступление (защита проекта)

Промежуточная аттестация

2024/2025 учебный год 1 модуль
Оитог = Оп*0,33 + Описьм*0,34 + Оустн*0,33 где: Оитог – итоговая оценка по дисциплине (в 10-балльной шкале). Оп — процент посещённых занятий (переведенный в оценку по 10-ти балльной шкале). Описьм – письменная проектная работа, выполненная индивидуально – исследование на основе материалов двух образовательных модулей. Оустн – устная защита проекта по основным разделам модулей курса.
2024/2025 учебный год 2 модуль
Оитог = Оп*0,33 + Описьм*0,34 + Оустн*0,33 где: Оитог – итоговая оценка по дисциплине (в 10-балльной шкале). Оп — процент посещённых занятий (переведенный в оценку по 10-ти балльной шкале). Описьм – письменная проектная работа, выполненная индивидуально – исследование на основе материалов двух образовательных модулей. Оустн – устная защита проекта по основным разделам модулей курса.
2024/2025 учебный год 3 модуль
Оитог = Оп*0,33 + Описьм*0,34 + Оустн*0,33 где: Оитог – итоговая оценка по дисциплине (в 10-балльной шкале). Оп — процент посещённых занятий (переведенный в оценку по 10-ти балльной шкале). Описьм – письменная проектная работа, выполненная индивидуально – исследование на основе материалов двух образовательных модулей. Оустн – устная защита проекта по основным разделам модулей курса.
2024/2025 учебный год 4 модуль
Оитог = Оп*0,33 + Описьм*0,34 + Оустн*0,33 где: Оитог – итоговая оценка по дисциплине (в 10-балльной шкале). Оп — процент посещённых занятий (переведенный в оценку по 10-ти балльной шкале). Описьм – письменная проектная работа, выполненная индивидуально – исследование на основе материалов двух образовательных модулей. Оустн – устная защита проекта по основным разделам модулей курса.
2025/2026 учебный год 1 модуль
Оитог = Оп*0,33 + Описьм*0,34 + Оустн*0,33 где: Оитог – итоговая оценка по дисциплине (в 10-балльной шкале). Оп — процент посещённых занятий (переведенный в оценку по 10-ти балльной шкале). Описьм – письменная проектная работа, выполненная индивидуально – исследование на основе материалов двух образовательных модулей. Оустн – устная защита проекта по основным разделам модулей курса.
2025/2026 учебный год 2 модуль
Оитог = Оп*0,33 + Описьм*0,34 + Оустн*0,33 где: Оитог – итоговая оценка по дисциплине (в 10-балльной шкале). Оп — процент посещённых занятий (переведенный в оценку по 10-ти балльной шкале). Описьм – письменная проектная работа, выполненная индивидуально – исследование на основе материалов двух образовательных модулей. Оустн – устная защита проекта по основным разделам модулей курса.
2025/2026 учебный год 3 модуль
Оитог = Оп*0,33 + Описьм*0,34 + Оустн*0,33 где: Оитог – итоговая оценка по дисциплине (в 10-балльной шкале). Оп — процент посещённых занятий (переведенный в оценку по 10-ти балльной шкале). Описьм – письменная проектная работа, выполненная индивидуально – исследование на основе материалов двух образовательных модулей. Оустн – устная защита проекта по основным разделам модулей курса.
2025/2026 учебный год 4 модуль
Оитог = Оп*0,33 + Описьм*0,34 + Оустн*0,33 где: Оитог – итоговая оценка по дисциплине (в 10-балльной шкале). Оп — процент посещённых занятий (переведенный в оценку по 10-ти балльной шкале). Описьм – письменная проектная работа, выполненная индивидуально – исследование на основе материалов двух образовательных модулей. Оустн – устная защита проекта по основным разделам модулей курса.
2026/2027 учебный год 1 модуль
Оитог = Оп*0,33 + Описьм*0,34 + Оустн*0,33 где: Оитог – итоговая оценка по дисциплине (в 10-балльной шкале). Оп — процент посещённых занятий (переведенный в оценку по 10-ти балльной шкале). Описьм – письменная проектная работа, выполненная индивидуально – исследование на основе материалов двух образовательных модулей. Оустн – устная защита проекта по основным разделам модулей курса.
2026/2027 учебный год 2 модуль
Оитог = Оп*0,33 + Описьм*0,34 + Оустн*0,33 где: Оитог – итоговая оценка по дисциплине (в 10-балльной шкале). Оп — процент посещённых занятий (переведенный в оценку по 10-ти балльной шкале). Описьм – письменная проектная работа, выполненная индивидуально – исследование на основе материалов двух образовательных модулей. Оустн – устная защита проекта по основным разделам модулей курса.

Список литературы

Авторы

Астахова Алена Геннадьевна

Программа дисциплины