Макроэкономика-1

Бакалавриат 2024/2025

Статус: Курс по выбору (Экономика и анализ данных)

Направление: 01.03.02. Прикладная математика и информатика

Кто читает: Департамент теоретической экономики

Где читается: Факультет экономических наук

Когда читается: 2-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Дзюба Юрий Алексеевич, Дробышева Александра Денисовна, Кавицкая Ирина Леонидовна, Лаптева Евгения Витальевна, Мясников Александр Алексеевич, Осотова Ольга Алексеевна, Топникова Варвара Николаевна, Украинский Родион Романович, Финагин Матвей Игоревич

Язык: русский

Кредиты: 7

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Настоящая дисциплина относится к циклу социально-экономических дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих профессиональную подготовку. Для студентов бакалавриата настоящая дисциплина является обязательной и относится к числу дисциплин профессионального цикла. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: • Микроэкономика, Математический анализ, Линейная алгебра, Иностранный язык (английский) Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями: • Уметь применять оптимизационные методы. • Хорошо знать матричную алгебру и математический анализ • Иметь навыки работы с учебной литературой на английском языке Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: • Российская экономика • Макроэкономика-2 • Монетарная экономика • Международные финансы. Кроме того, материал, изученный в курсе, может быть использован при написании курсовых работ и бакалаврской работы.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Макроэкономика является ознакомление студентов с основами макроэкономики и современными методами макроэкономического анализа, представление широкого спектра инструментов макроэкономического анализа. В результате освоения дисциплины студент должен: • Ориентироваться в основных вопросах макроэкономики, знать результаты основополагающих макроэкономических моделей и разбираться в направлениях современных макроэкономических исследований. • Уметь правильно использовать макроэкономическое моделирование для ответа на практические вопросы. • Иметь навыки решения макроэкономических задач.

Планируемые результаты обучения

Знает и понимает специфику определения основных макроэкономических переменных, способен проанализировать данные о динамике макроэкономических переменных, способен решать задачи по теме.
Знает и понимает специфику определения основных макроэкономических переменных, способен проанализировать данные о динамике макроэкономических переменных, способен решать задачи по теме.
Знает ключевые результаты неоклассической теории роста, умеет решать расчетные и качественные задачи по теме "накопление капитала и долгосрочный рост", умеет определять непосредственные источники роста и делать сравнительный анализ детерминант различий в уровне доходов на душу населения между странами.
Знает ключевые результаты эндогенной теории роста о причинах различий в темпах роста и уровне жизни между странами, умеет решать расчетные и качественные задачи по теме "эндогенная теория роста", способен к анализу долгосрочной экономической динамики стран с использованием методов эндогенной теории роста.
Знает основные макроэкономические потоки и взаимосвязи между ними, умеет решать задачи по темам раздела, способен к анализу макроэкономических данных с использованием материалов раздела
нает основные факты о динамике экономического роста, умеет решать задачи по данному разделу, способен к анализу долгосрочных рядов динамики основных макроэкономических переменных и их свойств
Понимание моделирования заимосвязи инфляции и безработицы, применение модифицированной кривой Филлипса для анализа экономики..
понимание нахождения равновесия товарного рынка в кейнсианской экономики, возможностей его изменения, действия различных инструментов фискальной политики
Понимание определения равновесие финансового рынка в кейнсианской экономики, функционирования монетарной политики,. воздействие инструментов монетарной политики.
Понимание различных вариантов объяснения положительного наклона SRAS
Понимание формирования макроэкономического равновесия и действия макроэкономической политики в условиях нарушения рыночного механизма приспособления.
понимание формирования экономического равновесия в кейнсианской экономики, способов воздействие на равновесие, анализ эффективности различных политик спроса на равновесное состояние экономики
Понимать место и роль: платежного баланса, валютного курса и валютного рынка в открытой экономики.. Уметь моделировать изменение валютного курса на основе паритета покупательной способности и процентных паритетов.
Понимать моделирование макроэкономического равновесия и макроэкономической политики в открытой экономики, международное влияние политик спроса в рамках модели IS-LM-BP.
понимать формирование совокупного спрос в условиях абсолютно гибких цен.
понимать формирование совокупного спрос в условиях абсолютно гибких цен.Понимание формирование макроэкономического равновесия и воздействия макроэкономической политики в условиях полного рыночного приспособления
Понимать функционирование рынка труда и формирование совокупного предложения при абсолютно гибких ценах

Содержание учебной дисциплины

Предмет макроэкономики. Основные макроэкономические переменные
Основные макроэкономические агенты и рынки.
Товарный рынок в кейнсианской экономике.
Финансовый рынок в кейнсианской экономике
Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая политика в кейнсианской закрытой экономике.
Открытая экономика: платежный баланс, валютный курс и валютный рынок.
Кейнсианская модель открытой экономики. Модель IS-LM-BP.
Рынок труда и совокупное предложение при абсолютно гибких ценах.
Совокупный спрос в условиях абсолютно гибких цен
Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая политика в условиях полного рыночного приспособления
Взаимосвязь инфляции и безработицы. Простая и модифицированная кривая Филлипса.
Современное понимание совокупного предложения: альтернативные объяснения положительного наклона SRAS.
Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая политика в модели AD-SRAS-LRAS.
Современные модели общего равновесия
Накопление капитала и экономический рост
Эндогенный экономический рост

Элементы контроля

тесты "верно-неверно"
Содержит утверждение, правильность или неправильность которого должен определить студент. Утверждение может быть правдивым, ложным полностью или частично ложным, В любом из этих случаев студенты должны привести правильную логическую цепочку, подтверждающее их заключение о правильности или ложности утверждения, дать графическую интерпретацию, там где это возможно, дать объяснение через формулы, там , где это возможно.
Задание
Задание, требующее формального решения иллюстрации решения на графиках.
контрольная работа 1
Контрольная состоит из трех частей. Первая часть-тесты, вторая часть вопросы "верно-неверно", третья часть задача, состоящая из четырех заданий.
контрольная работа 2
Состоит из трех блоков

Промежуточная аттестация

2024/2025 4th module
0.2 * Задание + 0.25 * контрольная работа 1 + 0.35 * контрольная работа 2 + 0.2 * тесты "верно-неверно"

Список литературы

Авторы

Мясников Александр Алексеевич
Кавицкая Ирина Леонидовна

Программа дисциплины