Практический курс второго иностранного языка (немецкий язык)

Бакалавриат 2024/2025

Статус: Курс по выбору (Иностранные языки и межкультурная коммуникация в бизнесе)

Направление: 45.03.02. Лингвистика

Кто читает: Департамент иностранных языков

Где читается: Факультет менеджмента (Пермь)

Когда читается: 2-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Комиссарова Екатерина Сергеевна

Язык: русский

Кредиты: 12

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Практический курс второго иностранного языка (немецкий язык)» ориентирована на студентов, чья будущая деятельность будет связана с коммуникацией на немецком языке, с переводом текстов с немецкого языка на русский и с русского на немецкий, а также с обучением немецкому языку в учреждениях общего, среднего профессионального и дополнительного образования. Цель освоения дисциплины: подготовка специалиста, владеющего немецким языком в объёме, позволяющем в дальнейшем использовать его для решения профессиональных задач информационно-лингвистической, консультативно-коммуникативной и переводческой деятельности на уровне, соответствующем «Пороговому уровню» В2 в общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком. В курсе изучаются ключевые концепции коммуникации, перевода и педагогики. Формируются умения применять знания на практике в работе с людьми и информацией, использовать различные приемы перевода, организовать учебный процесс по изучению немецкого языка. Акцент в обучении делается на системно-личностном подходе и применение онлайн технологий. Дисциплина

Цель освоения дисциплины

Дисциплина «Практический курс второго иностранного языка (немецкий язык)» входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин и предполагает, в первую очередь, формирование у студентов направления 45.03.02 Лингвистика умения использовать знание иностранного языка в межличностном и профессионально-ориентированном общении. В соответствии с данной формулировкой к целям освоения дисциплины в области обучения и воспитания относится ● овладение студентами нормами современного немецкого языка как системно-структурного образования на фонетическом, лексическом и грамматическом уровнях. Достижение поставленной цели предполагает решение ряда конкретных задач, а именно: ● формирование базовых фонетических навыков (корректная артикуляция индивидуальных звуков немецкого языка, адекватное ритмико-интонационное оформление речевого высказывания на немецком языке); ● формирование лексической компетенции в сфере общей и профессиональной коммуникации на немецком языке; ● овладение достаточными знаниями по грамматике немецкого языка и формирование соответствующих грамматических навыков и умений.

Планируемые результаты обучения

Высказывается по темам раздела, использует вокабуляр по теме в ситуациях общения, правильно применяет грамматические структуры для решения коммуникативных задач. Использует лексику с учетом страноведческих особенностей языка.
Высказывается по темам раздела, использует вокабуляр по теме в ситуациях общения, правильно применяет грамматические структуры для решения коммуникативных задач. Правильно произносит отдельные звуки и звуки в потоке речи с соответствующей интонацией.
Высказывается по темам раздела, использует вокабуляр по теме в ситуациях общения, правильно применяет грамматические структуры для решения коммуникативных задач. Правильно произносит отдельные звуки и звуки в потоке речи с соответствующей интонацией
Высказывается по темам раздела, использует вокабуляр по теме в ситуациях общения, правильно применяет грамматические структуры для решения коммуникативных задач. Использует лексику с учетом страноведческих особенностей языка.

Содержание учебной дисциплины

Раздел 2. 1 курс
Раздел 1. 1 курс
Практический курс второго иностранного языка (немецкий язык) Раздел 1. 2 курс
Практический курс второго иностранного языка (немецкий язык) Раздел 2. 2 курс

Элементы контроля

Домашняя работа
Самостоятельная работа
Основной формой самостоятельной работы студента в рамках дисциплины «Практический курс второго иностранного языка (немецкий язык)» является мультимедийная презентация. Мультимедийная презентация – это информационный инструмент, позволяющий пользователю активно взаимодействовать с ним через элементы управления. Главная цель мультимедийной презентации – донести до целевой аудитории полноценную информацию об объекте в удобной форме. Для достижения этой цели в презентации могут использоваться тексты, гипертекстовые ссылки, компьютерная анимация, графики, таблицы, диаграммы, схемы и т.п., видео, музыка и звуковой ряд (не обязательно всё вместе), которые организованы в единую среду.
• Лексико-грамматическая контрольная работа
Лексико-грамматическая контрольная работа (письменно 60 мин.)
Экзамен
Экзамен проводится в устном и письменном виде. Экзаменационный билет состоит из трех вопросов: Семестр 1. - чтение текста вслух, используя правила фонетики и интонации немецкого языка; - диктант; - устное монологическое высказывание по предложенной теме.
Домашняя работа
Самотоятельная работа
• Самостоятельная работа (презентации по темам)
Лексико-грамматическая работа
Экзамен
Экзамен проводится в устном и письменном виде. Экзаменационный билет состоит из трех вопросов: Семестр 2. - выполнение работы по аудированию; - чтение текста и выполнение задания к нему; - устное монологическое высказывание по предложенной теме.
Аудиторная работа
Аудиторная работа (письменно: не менее 3-х микроконтролей). Оценка выставляется путем суммирования оценок за все работы и выведения среднеарифметической оценки.
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа (презентации по темам)
Лексико-грамматическая работа
Лексико-грамматическая контрольная работа (письменно 60 мин., не менее 2-х работ в семестр). Оценка выставляется путем суммирования оценок за все работы и выведения среднеарифметической оценки.
Экзамен
Аудиторная работа
Аудиторная работа (письменно: не менее 3-х микроконтролей). Оценка выставляется путем суммирования оценок за все работы и выведения среднеарифметической оценки.
Самостоятельная работа
Форма текущего контроля самостоятельная работа студента представляет собой мультимедийную презентацию. Основные требования к презентации: 1. - не менее 5 слайдов; 2. - не менее 20 предложений; 3. - правильная грамматика (использование тех грамматических конструкций, которые изучены к моменту подготовки презентации). 4. - обращать внимание на особенности устной речи. 5. - фонетика (правильное и понятное произнесение слов)
Лексико-грамматическая работа
Лексико-грамматическая контрольная работа (письменно 60 мин., не менее 2-х работ в семестр). Оценка выставляется путем суммирования оценок за все работы и выведения среднеарифметической оценки.
Экзамен

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 2 модуль
0.2 * Домашняя работа + 0.2 * Домашняя работа + 0.2 * Самостоятельная работа + 0.2 * Самостоятельная работа + 0.3 * Экзамен + 0.3 * Экзамен + 0.3 * • Лексико-грамматическая контрольная работа + 0.3 * • Лексико-грамматическая контрольная работа
2023/2024 учебный год 4 модуль
0.2 * Домашняя работа + 0.2 * Домашняя работа + 0.3 * Лексико-грамматическая работа + 0.3 * Лексико-грамматическая работа + 0.2 * Самотоятельная работа + 0.2 * Самотоятельная работа + 0.3 * Экзамен + 0.3 * Экзамен
2024/2025 учебный год 2 модуль
0.2 * Аудиторная работа + 0.2 * Аудиторная работа + 0.3 * Лексико-грамматическая работа + 0.3 * Лексико-грамматическая работа + 0.2 * Самостоятельная работа + 0.2 * Самостоятельная работа + 0.3 * Экзамен + 0.3 * Экзамен
2024/2025 учебный год 4 модуль
0.2 * Аудиторная работа + 0.2 * Аудиторная работа + 0.3 * Лексико-грамматическая работа + 0.3 * Лексико-грамматическая работа + 0.2 * Самостоятельная работа + 0.2 * Самостоятельная работа + 0.3 * Экзамен + 0.3 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Барклянская Надежда Владимировна
Шевелева Марина Сергеевна
Мощанская Татьяна Валерьевна
Смирнова Елизавета Александровна

Программа дисциплины