Концепции устойчивого развития – развитие современного общества – Учебные курсы – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

2024/2025

Статус: Майнор

Кто читает: Базовая кафедра Института биоорганической химии им. академиков М.М. Шемякина и Ю.А. Овчинникова РАН

Где читается: Факультет биологии и биотехнологии

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Рыскина Елена Анатольевна

Язык: русский

Кредиты: 5

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Устойчивое развитие как мировая концепция – мегатренд 21 века. Сейчас, под «устойчивым развитием» понимают экономический рост, который способствует разрешению социальных проблем, не наносит вреда окружающей среде, находя баланс между экономическим, экологическим и социальным развитием. Принципы устойчивого развития требуют толерантности, согласия и солидарности в общественной жизни, уважения и признания справедливого права каждого человека на жизнь, свободу и собственность. Слушатели познакомятся с основными этапами становления системы международных мер обеспечения устойчивого развития Человечества, в том числе с подходом ООН к устойчивому развитию. После освоения первой части майнора, вы сможете ответить для себя на многие вопросы, такие как: что такое глобальные проблемы, зачем нужно устойчивое развитие и какие есть мировые тенденции развития человечества в Новое время.

Цель освоения дисциплины

Подготовка микроспециалистов нового типа, владеющих компетенциями в области устойчивого развития человека, общества и природы.

Планируемые результаты обучения

В результате успешного освоения темы студент будет объяснять источники образования и основные способы решения глобальных проблем человечества.
В результате успешного освоения темы студент будет описывать этапы становления концепции устойчивого развития и объяснять ее методологию.
В результате успешного освоения темы студент будет описывать принципы и объяснять цели устойчивого развития
В результате успешного освоения темы студент будет различать индикаторы и индексы устойчивого развития и аргументировать необходимость использования этих показателей устойчивости.
В результате успешного освоения темы студент будет объяснять связь концепции устойчивого развития с учением о биосфере.
В результате успешного освоения темы студент будет объяснять и различать многообразные экологические последствия хозяйственной деятельности человека, описывать способы их решения.
В результате успешного освоения темы студент будет объяснять, как может помочь гражданское общество в решении глобальных проблем и в реализации целей ЦУР ООН.
В результате успешного освоения темы студент будет объяснять задачи, которые стоят перед наукой и образованием в области устойчивого развития.
В результате успешного освоения темы студент будет описывать принципы построения, функционирования и преобразования в системе управления природными ресурсами переходом к устойчивому развитию.
В результате успешного освоения темы студент будет аргументировано доказывать необходимость использования новых технологий в интересах устойчивого развития.
В результате успешного освоения темы студент будет объяснять, как государственная политика разных стран влияет на эффективность перехода к устойчивому развитию.
В результате успешного освоения темы студент будет уметь аргументировать свою позицию в области эффективности национальных стратегий по устойчивому развитию.
В результате успешного освоения темы студент будет объяснять ключевые направления международного сотрудничества в области устойчивого развития.
В результате успешного освоения темы студент будет уметь аргументировать свою позицию в области перспектив достижения ЦУР в стране, регионе и в мире в целом.

Содержание учебной дисциплины

Ключевые моменты взаимосвязи природы, человека и общества.
Что такое биосфера и ее компоненты?
Значение биосферы для жизни человека.
Человек как часть природной и социальной системы.
Глобальные вызовы современности.
Устойчивое развитие: понятие, принципы, цели.
Роль человека в возникновении неустойчивого развития. Основные виды антропогенного воздействия.
Проблемы доступа к природным ресурсам: неравенство и справедливость.
Переход к техногенной цивилизации и его последствия.
Науки и технологии в решении глобальных проблем.
Прогнозирование развития системы: сценарии будущего.
Международное сотрудничество в интересах устойчивого сотрудничества.
Пути к устойчивому будущему.

Элементы контроля

Тест 1
0.6 - оценка за тест из 1
Связь вашей будущей профессии с устойчивым развитием
Эссе

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
0.4 * Связь вашей будущей профессии с устойчивым развитием + 0.6 * Тест 1

Список литературы

Авторы

Яхина Мария Рафаиловна
Рыскина Елена Анатольевна

Программа дисциплины

Концепции устойчивого развития – развитие современного общества