2024/2025![Цель освоения дисциплины](/f/src/global/i/edu/objectives.svg)
![Планируемые результаты обучения](/f/src/global/i/edu/results.svg)
![Содержание учебной дисциплины](/f/src/global/i/edu/sections.svg)
![Список литературы](/f/src/global/i/edu/library.svg)
Устойчивое развитие: лидерство здорового человека
Статус:
Майнор
Кто читает:
Базовая кафедра Института биоорганической химии им. академиков М.М. Шемякина и Ю.А. Овчинникова РАН
Где читается:
Факультет биологии и биотехнологии
Когда читается:
3, 4 модуль
Охват аудитории:
для всех кампусов НИУ ВШЭ
Язык:
русский
Кредиты:
5
Контактные часы:
28
Программа дисциплины
Аннотация
Экологичный и здоровый образ жизни (lifestyle of healthy and sustainability) как социально-культурный тренд. Устойчивое лидерство (sustainable leadership) можно рассматривать как на индивидуальном, так и на организационном уровнях. На первом уровне важны личностные характеристики человека: отношение к ответственным инициативам, моральные ценности и принципы, внимание к собственным психологическим и физическим потребностям, здоровому образу жизни. На втором уровне свои личностные характеристики человек транслирует организации, участвуя в формировании ее корпоративной культуры и деятельности. И тут возникают вопросы! А почему не все люди, имеющие, скажем, тот же набор умений, знаний и навыков, становятся успешными? Чего им не хватает? Может быть все-таки знаний? Умения шагать в ногу со временем? Умения предвидеть востребованность того, что он может предложить? А может быть, не хватает просто элементарного везения? Или этот человек недостаточно целеустремлен? Но самый главный вопрос – а нужно ли быть лидером? Так ли это необходимо это качество, чтобы выжить в современном мире?
Цель освоения дисциплины
- Формирование осознанного подхода обучающихся к сохранению и укреплению своего здоровья (и в идеале здоровья своих близких, семьи) в долгосрочной перспективе.
Планируемые результаты обучения
- В результате успешного освоения дисциплины студент будет описывать поведение и привычки человека, помогающие ему сохранить и улучшить здоровье.
- В результате успешного освоения дисциплины студент будет объяснять основы формирования мотиваций и установок на здоровый образ жизни.
- В результате успешного освоения дисциплины студент будет описывать общий механизм правильного питания как фактора здорового образа жизни, биологической потребности организма в достаточной двигательной активности, будет иметь представление о медико-социальных и психофизических аспектах долголетия,
- В результате успешного освоения дисциплины студент будет объяснять современные теории лидерства с точки зрения когнитивных и эмоциональных процессов.
- В результате успешного освоения дисциплины студент будет описывать моральные нормы и ценности в деятельности лидера.
- В результате успешного освоения дисциплины студент будет описывать функциональную анатомии мозга, и объяснять процессы обучения и формирования памяти.
- В результате успешного освоения дисциплины студент будет уметь аргументировать свою позицию в области технологий вмешательства в природу человека.
- В результате успешного освоения дисциплины студент будет различать позитивную и негативную Евгенику.
- В результате успешного освоения дисциплины студент будет различать геном и эпигеном, описывать функционирование эпигенома.
- В результате успешного освоения дисциплины студент будет описывать этические аспекты генетических технологий.
Содержание учебной дисциплины
- Здоровье в системе жизненных ценностей человека
- Здоровый образ жизни как фактор успешного лидерства
- Компоненты устойчивого здоровья и факторы его определяющие
- Познавательный (IQ) и эмоциональный интеллект (EQ): что важнее для лидерства?
- Этика и ценности лидера. Моральный интеллект или MQ
- Современная нейробиология. Как раскачать мозг? Как поймать инсайт?
- Технологии вмешательства в природу человека
- Совместимы ли лидерство здорового человека и Евгеника?
- Что такое эпигенетика? Геном/эпигеном и здоровый образ жизни
- Этические аспекты вмешательства в природу человека
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Пискунов В.А., Максиняева М.Р., Тупицына Л.П. и др. - Здоровый образ жизни: Учебное пособие - 978-5-7042-2355-9 - Москва: Прометей - 2012 - 365774 - https://ibooks.ru/bookshelf/365774/reading - iBOOKS
Рекомендуемая дополнительная литература
- Аницоева, Л. К., Здоровый образ жизни студентов в современных условиях : учебное пособие / Л. К. Аницоева, М. Л. Ковалева, О. В. Орлова, С. Г. Абольянина. — Москва : Русайнс, 2023. — 96 с. — ISBN 978-5-466-03114-0. — URL: https://book.ru/book/949686 (дата обращения: 25.08.2023). — Текст : электронный.