Философия древнего мира

2024/2025

Статус: Майнор

Кто читает: Школа философии и культурологии

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Лечич Никола Добривоевич, Макарова Ирина Владимировна, Прокопов Кирилл Евгеньевич, Сытник Вероника Михайловна

Язык: русский

Кредиты: 5

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

В рамках дисциплины студенты знакомятся с философией древней Индии, Греции и средневековыми философскими учениями. Большое внимание уделяется изучению важнейших философских школ и отдельных персоналий. В рамках курса рассматривается философия Пифагора и пифагорейской школы, мысль Гераклита, Парменида, Зенона, Эмпедокла, Анаксагора. Студенты изучают мысль Сократа, Платона, Аристотеля, их интеллектуальное соперничество с софистами. Затем рассматривается философия неоплатонизма, христианского платонизма, а также мистическое богословие Запада и Востока, после чего студенты знакомятся с основными темами средневековой философии.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Философия древнего мира» являются:  Знакомство с дофилософскими способами рефлексии и духовными практиками на Востоке и Западе;  Знакомство с главными идеями, фигурами и ключевыми спорами древнегреческой и средневековой философии;  Знакомство с культурным, социальным и идеологическим контекстом развития древнегреческой и средневековой философии;  Выявление влияния древнегреческих и средневековых философских теорий на развитие политической, научной и религиозной мысли следующих эпох;  Выявление значения построений и концепций древнегреческих и средневековых философов для современной культуры.

Планируемые результаты обучения

Знает историко-политический контекст мысли Сократа, сократические методы. Ориентируется в учении о душе Платона и его теории познания. Различает знание и мнение в философии Платона, может воспроизвести иерархию знания. Понимает место мифа в мысли Платона, знает содержание диалога "Государство". Может воспроизвести основные космологические идеи Платона. Понимает исторический контекст и содержание спора между софистами и Платоном.
Знает основные идеи древней индийской философии: космогония, мир, боги и человек. Ориентируется в проблематике перехода от мифа к логосу в древнегреческой философии. Знает основные положения философии Пифагора и пифагорейцев. Может воспроизвести идеи Зенона, Эмпедокла, Анаксагора и атомистов.
Знает содержание "Категорий" и "Метафизики" Аристотеля. Понимает критику Платона Аристотелем. Ориентируется в основных идеях Аристотеля: предмет «первой философии». учение о причинах, гилеморфизм, учение о возможности и учение о действительности. Знает основные положения этической и политической философии Аристотеля. Ориентируется в основных положениях философии эпохи эллинизма и в философской системе неоплатонизма.
Знаком с идеями христианского платонизма. Ориентируется в философском учении Аврелия Августина. Понимает контекст и содержание триадологических и христологических споров. Ориентируется в основных идеях и понятиях мистического богословия Запада и Востока.
Ориентируется в ключевых темах и идеях средневековой философии: доказательство бытия Бога, "онтологический аргумент" Ансельма Кентерберийского, философия Фомы Аквинского, проблема универсалий, реализм, номинализм, концептуализм. Знаком с феноменом средневекового университета, может продемонстрировать понимание проблемы автономии университета. Знает ключевые идеи и основных представителей античной и средневековой философии.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Древняя Индия. Вселенная – Время – Речь: Ритуал. Тема 2. От мифа к логосу? Предфилософские космогонии Древней Греции. Тема 3. У истоков философского мышления: Пифагор и пифагорейцы, Гераклит, Парменид. Тема 4. Постэлейская натурфилософия. Плюралистические концепции бытия: атомисты, Эмпедокл, Анаксагор.
Тема 5. Суд над Сократом. Тема 6. Учение о душе и теория познания Платона. Тема 7. Платон: Политика и Метафизика. Тема 8. Космология Платона. Тема 9. «Битва за философию»: Софисты, Исократ и Платон о воспитании.
Тема 10. «Категории» и «Метафизика» Аристотеля. Тема 11. Этика и Политика Аристотеля. Тема 12. Философия эпохи эллинизма как modus vivendi. Тема 13. Философская система неоплатонизма.
Тема 14. Христианский платонизм. Философия Аврелия Августина. Тема 15. Триадологические и христологические споры. Тема 16. Мистическое богословие на Востоке и Западе.
Тема 17. Ключевые темы средневековой философии: доказательства бытия Бога. Тема 18. Ключевые темы средневековой философии: проблема универсалий. Тема 19. Университет в Средние века.

Элементы контроля

Работа на семинарах модуль 1
Студент должен прочитать текст к семинару (источник в переводе на русский язык), знать ответы на предложенные вопросы, владеть базовой философской терминологией, анализировать тезисы, сформулированные в тексте.
Тест 1 модуль
Тест 2 модуль
Тестовая контрольная содержит ок.30 вопросов. Студент должен дать на каждый вопрос один верный ответ из четырех предложенных вариантов.
Работа на семинарах модуль 2
Студент должен к семинару прочесть текст (источник), уметь давать ответы на предложенные вопросы, знать историко-философский контекст, владеть философской лексикой
Присутствие на семинаре модуль 1
Присутствие на семинарах обязательно
Присутствие на семинаре модуль 2

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
Онакоп=0,6Оауд.+0,3Оп.р+0,1присутствие. Округление получившегося результата от сотых в пользу студента. Промежуточные элементы не округляются О результ=0,6Оитог+0,4Оэкз

Список литературы

Авторы

Макарова Ирина Владимировна
Михайловский Александр Владиславович
Плешков Алексей Александрович

Программа дисциплины

Программа дисциплины

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература

Авторы