Медиа и современная fashion-индустрия

Бакалавриат 2024/2025

Статус: Курс обязательный (Медиакоммуникации)

Направление: 42.03.05. Медиакоммуникации

Кто читает: Департамент медиа

Где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств

Когда читается: 3-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Фещенко Маргарита Евгеньевна

Язык: русский

Кредиты: 4

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Российская fashion-журналистика переживает эволюцию в эпоху экспансии цифровых медиа, кризиса глянца, роста популярности «новой этики» и структурных изменений в мировой экономике. Она всё чаще фокусируется на событиях и тенденциях модной индустрии на локальном, региональном и национальном уровнях при уменьшении доли материалов о глобальных модных трендах. Студенты научатся различать медийные форматы взаимодействия с акторами мира fashion на всех перечисленных уровнях. Студенты также узнают, как самостоятельно формировать представление о кратковременных и долгосрочных модных тенденциях, которые впоследствии им предстоит описывать в разноформатных и разножанровых материалах в ходе занятий.

Цель освоения дисциплины

Подготовка профессиональных кадров для работы в lifestyle-медиа, освещения fashion-тематики в деловых изданиях и медиа «общего интереса», а также в PR- и SMM-службах брендов, относящих себя к индустрии моды.

Планируемые результаты обучения

Владеет навыками работы в команде
Владеет навыками самопрезентации
Студент анализирует материалы об индустрии моды в медиа и выявляет «паттерны» работы fashion-журналистов.
Осознаёт и разделяет способы коммуникации с «креаторами» и «исполнителями», задействованными в индустрии моды.
Умеет создавать разноформатный текстовой и аудиовизуальный контент на темы, связанные с миром fashion.
Обладает навыками продвижения контента на модные темы в традиционных и новых медиа.
Умеет визуализировать текстовой контент о моде при создании мультимедийного лонгрида.
Умеет логично и аргументированно связать глобальную новостную повестку с узкопрофильными и локальными тенденциями в мире моды.
Обладает навыками поиска, изучения и продвижения новых героев fashion-индустрии, ранее неизвестных широкому кругу лиц.
Умеет создавать и распространять эксклюзивный fashion-контент.
Умеет создавать fashion-контент, актуальный и уместный для российских СМИ, так или иначе связанных с миром моды.
Умеет вести разнообразную контентную политику в зависимости от выбранного медиа и платформы

Содержание учебной дисциплины

Fashion-журналистика: актуальные тренды
Медиа о моде и медиа – о моде: сходства и различия
Текст о бренде
Новые имена на локальном уровне
Коммуникация с «креаторами» и «исполнителями»
Связь моды с другими областями культуры
Связь индустрии моды с текстильной/лёгкой промышленностью
Глобальные поведенческие тренды и их отражение в подиумных и streetstyle-тенденциях
Трендвотчинг: от глобального уровня – к локальному
Написание разноформатных текстов об акторах и процессах в индустрии моды

Элементы контроля

Создание медиаконтента о моде
Студенты индивидуально или в группах готовят дома 2-5 материалов на темы, связанные с модой. Темы утверждаются во время семинарских занятий под руководством преподавателя. Предоставление материалов происходит в соответствии с программой и календарным планом. При подготовке медиаконтента приветствуются разнообразие форматов (некоммерческие и коммерческие тексты, аудиоподкасты, видеоролики и т. д.) и жанров (анонс, пресс-релиз, аналитический комментарий, колонка, аналитическая статья, интервью, репортаж и т.д.) Объём текстов – от 1000 до 8000 знаков с пробелами. Хронометраж видеоролика или одного эпизода подкаста – от 7 до 15 минут. В случае предоставления групповых текстов оценивается индивидуальный вклад каждого участника.
Устная презентация
Студент готовит от 2 до 5 презентаций на одну из тем, предложенных преподавателем в рамках общей проблематики курса. Это может быть доклад о проблемах модной индустрии и fashion-журналистики, презентация стратегии медиапозиционирования бренда одежды, защита контент-плана для соцсетей бренда обуви и т.д. Домашнее задание выполняется самостоятельно или в группе. Во время семинара студенты выступают с докладом (не дольше 40 минут) и отвечают на дополнительные вопросы преподавателя и других студентов. Итоговая оценка за данный элемент контроля представляет собой средний балл за все презентации. В случае, если какая-то из презентаций не сделана, средняя оценка рассчитывается из суммы общего количества работ, которые студент должен был сдать в рамках данного элемента контроля.
Итоговый проект
На основе разножанровых и разноформатных материалов о моде, подготовленных в течение двух модулей, студенты создают на платформе Tilda мультимедийный лонгрид. Общий объём текстовых материалов должен составлять от 12 до 40 тысяч знаков с пробелами. В групповом проекте оценивается вклад каждого участника. Предпочтительна индивидуальная работа.

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
0.5 * Итоговый проект + 0.15 * Создание медиаконтента о моде + 0.15 * Создание медиаконтента о моде + 0.1 * Устная презентация + 0.1 * Устная презентация

Список литературы

Авторы

Котюкова Анастасия Васильевна

Программа дисциплины