Общий менеджмент

Бакалавриат 2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Международный бакалавриат по бизнесу и экономике)

Направление: 38.03.01. Экономика

Кто читает: Кафедра иностранных языков (Пермь)

Где читается: Факультет менеджмента (Пермь)

Когда читается: 1-й курс, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Котомина Ольга Викторовна

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 54

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Менеджмент: концепции и технологии 21 века» формирует представления о текущем состоянии менеджмента как результате его исторического развития и понимания непрерывности этого процесса, обусловленной системными связями менеджмента практически со всеми областями человеческой деятельности (наука, технологии, культура, бизнес и пр.). В результате освоения дисциплины студенты смогут объяснить базовые понятия и теории менеджмента и соотношения между ними на интуитивном уровне и с использованием профессиональной терминологии, формулировать и распознавать базовые концепции менеджмента, определить элементы внутренней и внешней среды организации, иметь представление об основных методах их анализа, охарактеризовать основные типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования, проектировать и описывать бизнес-процессы и др.

Цель освоения дисциплины

формирование представлений о современных концепциях и технологиях менеджмента, условиях и факторах, повлиявших на его формирование на различных этапах развития экономики и общества, а также понимание системного видения организации и ее окружения.

Планируемые результаты обучения

Может объяснить базовые понятия, теории и концепции менеджмента и соотношения между ними на интуитивном уровне и с использованием профессиональной терминологии
Может объяснить основные концепции и технологии управления процессами и операциями
Может объяснить, как менялись концепции организации, какое влияние это оказывало на изменение подходов к управлению
Может определить ключевые элементы внутренней и внешней среды организации, имеет представление об актуальных методах их анализа.
Может охарактеризовать основные типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования
Может проанализировать основные проблемы, возникающие в организации при групповом взаимодействии (группа/команда, конфликты, коммуникация и др.)
Способен объяснить роль миссии организации, отличить ее от цели, знает основные принципы целеполагания, может формулировать цели по SMART, строить дерево целей
Умеет анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию
Умеет выявлять основные факторы, определяющие поведение человека в организации на индивидуальном (напр., мотивация), групповом и организационном уровнях (напр., корпоративная культура)
Умеет проектировать и описывать бизнес-процессы

Содержание учебной дисциплины

Организация как объект управления
100 лет эволюции теории и практики менеджмента
Внешняя и внутренняя среда организации
Основы стратегического управления и организационное планирование
Организационные структуры
Люди в организации
Управление процессами и операциями

Элементы контроля

Жизненный цикл организации
Студенты в мини-группах по 3-4 человека проводят анализ реальной пермской компании с применением теории жизненного цикла И.Адизеса. Для задания необходимо выбрать компанию с текущей стадией не раньше Юности. В рамках выполнения задания необходимо определить и аргументировать текущую стадию жизненного цикла компании, а также провести анализ всех прошедших компанией стадий, обосновав и сопоставив определённые этапы жизненного цикла с периодом жизни компании, подкрепив фактами, также требуется обозначить нормальные и аномальные проблемы на каждой стадии, с какими их них компания сталкивалась, как преодолевала, в какие возможные “ловушки” попала/не попала.
Самостоятельная работа
По каждому из 7 разделов курса проводится микроконтроль. Оценка за самостоятельную работу - это среднее арифметическое семи полученных оценок.
Семинарские занятия
Семинарские занятия проводятся в форме обсуждений, индивидуальных и групповых заданий, деловых игр
Экзамен
Экзамен проводится в форме теста из 30 вопросов и 2 мини-кейсов. Каждый вопрос теста оценивается в 1 балл, каждый мини-кейс оценивается в 5 баллов. Максимальное количество баллов, которые может набрать студент - 40

Промежуточная аттестация

2023/2024 3rd module
0.3 * Жизненный цикл организации + 0.1 * Самостоятельная работа + 0.2 * Семинарские занятия + 0.4 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Смельцова Светлана Вячеславовна
Тищенко Ольга Эдуардовна
Котомина Ольга Викторовна

Программа дисциплины