Магистратура
2024/2025![Цель освоения дисциплины](/f/src/global/i/edu/objectives.svg)
![Планируемые результаты обучения](/f/src/global/i/edu/results.svg)
![Содержание учебной дисциплины](/f/src/global/i/edu/sections.svg)
![Элементы контроля](/f/src/global/i/edu/controls.svg)
![Промежуточная аттестация](/f/src/global/i/edu/intermediate_certification.svg)
![Список литературы](/f/src/global/i/edu/library.svg)
Научно-исследовательский семинар «Международное сотрудничество в Арктике»
Статус:
Курс по выбору (Международные отношения: европейские и азиатские исследования)
Направление:
41.04.05. Международные отношения
Кто читает:
Департамент зарубежного регионоведения
Где читается:
Факультет мировой экономики и мировой политики
Когда читается:
2-й курс, 1-4 модуль
Формат изучения:
без онлайн-курса
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Стрельникова Ирина Александровна
Прогр. обучения:
Международные отношения: европейские и азиатские исследования
Язык:
русский
Кредиты:
6
Контактные часы:
36
Программа дисциплины
Аннотация
Цель научно-исследовательского семинара выработать у магистрантов компетенции и навыки исследовательской работы в процессе подготовки курсовой работы и выпускной квалификационной работы и обеспечить высокое качество научных исследований по выбранной проблеме исследования в отдельном регионе специализации. Научно-исследовательский семинар призван создать условия для приобретения магистрантами опыта участия в научных дискуссиях, формирования и аргументации собственной позиции. Задачи научно-исследовательского семинара: 1. Формирование у магистрантов представления о тематическом поле проблемы с целью выбора научного направления исследования и темы курсовой работы и магистерской диссертации; 2. Координация усилий и обобщение опыта научных исследований отечественных и зарубежных ученых в области международных отношений по выбранной проблеме исследования в отдельном регионе специализации; 3. Обеспечение необходимой методологической и методической поддержки курсовой работы и выпускной квалификационной работы в соответствии с их целями и задачами; 4. Выработка навыков ведения научных дискуссий, презентации теоретических концепций и результатов собственных исследований, а также возможностей их практической реализации в сфере международных отношений.
Цель освоения дисциплины
- Формирование у студентов универсальных и профессиональных компетенций, необходимых для самореализации в профессиональной деятельности (научно-исследовательской, проектной, информационно-аналитической) по региону специализации с привязкой к Арктическому региону.
- Взаимное обогащение новыми идеями и навыками под руководством научного руководителя;
- Формирование навыков участия в научном обсуждении результатов исследовательской работы, как собственной, так и коллег.
- Закрепление у студентов методов и приемов экспертно – аналитической и научно – исследовательской работы;
- Адаптация студентов к условиям современного научного поиска в сфере международных отношений и мировой политики в формате комплексного международного экономического и политического анализа применительно к Арктическому региону.
Планируемые результаты обучения
- Способен спланировать и реализовать индивидуальный исследовательский проект, конечным результатом которого являются: курсовая работа, дипломная работа, научная статья, экспертное заключение
- Способен обеспечить соответствие результата проекта требованиям к этим видам отчетности в НИУ «ВШЭ», ведущих академических журналах и научно-исследовательских подразделениях факультета и НИУ «ВШЭ»;
- Проявляет навыки самостоятельного отбора релевантной теме исследования литературы и эмпирических данных
- Проявляет навыки написания обзора литературы и эмпирических данных по теме исследования
- Проявляет навыки отбора и оценки эмпирических данных, анализа, обобщения и интеграции полученных данных
- Объясняет смысл и задачи основных исследовательских процедур
- Объясняет формальную структуру исследовательской работы
- Описывает возможности и ограничения определенных методов и теорий при проведении исследований
- Описывает потенциал, задачи и виды качественных методов
- Определяет релевантную стратегию исследования
- Определяет релевантные исследовательские методы.
- Отличает эмпирические данные от научно-исследовательской литературы
- Составляет гипотезу и план исследования, формулирует исследовательский вопрос
- Формулирует практическую и теоретическую актуальности исследования
- Способен понять различия между актуальностью и новизной исследования
- Формулирует проблему исследования.
- Оценивает потенциал, задачи и виды количественных методов (при необходимости)
- Представляет результаты своего исследования в письменном виде в соответствии с требованиями к курсовым работам и выпускным квалификационным работам в НИУ «ВШЭ»
Содержание учебной дисциплины
- 1. Общая характеристика международно-правового режима Арктики.
- 2. Особенности сотрудничества в регионе в многостороннем формате: Арктический совет, БРИКС и другие площадки.
- 3. Сотрудничество России в двустороннем формате с арктическими странами: современное состояние и перспективы.
- 4. Арктические стратегии России и других арктических стран.
- 5. Сотрудничество России с неарктическими странами: вызовы и перспективы.
- 6. Арктические стратегии ведущих неарктических стран.
Элементы контроля
- Участие в обсуждении индивидуальных научных сообщенийЗа 1-й год обучения студент обязан представить: 1. Проект курсовой работы (3-й модуль); 2. Обзор литературы и источников по теме – реферат (3-й модуль) 3. Курсовую работу для прохождения обсуждения и получения оценки (4-й модуль) За 2-й год обучения студент обязан представить: 1. Развернутый план диссертационной работы (1-й м) 2. Программу магистерского исследования (2-й м) 3. Магистерскую диссертацию для прохождения предзащиты (4-й м) 4. Защита магистерской диссертации (4-й м)
- Представление промежуточных результатов работыПредставление промежуточных результатов работы (анализ релевантной литературы и данных, проблема исследования, актуальность исследования, исследовательский вопрос, цели и задачи исследования, гипотеза, теоретические методы, план и структура работы) За 1-й год обучения студент обязан представить: 1. Проект курсовой работы (3-й модуль); 2. Обзор литературы и источников по теме – реферат (3-й модуль) 3. Курсовую работу для прохождения обсуждения и получения оценки (4-й модуль) За 2-й год обучения студент обязан представить: 1. Развернутый план диссертационной работы (1-й м) 2. Программу магистерского исследования (2-й м) 3. Магистерскую диссертацию для прохождения предзащиты (4-й м) 4. Защита магистерской диссертации (4-й м)
- Представление окончательных результатов работыПредставление окончательных результатов работы (достигнутые цели и задачи исследования, выводы исследования)
Промежуточная аттестация
- 2024/2025 2nd moduleУчастие в обсуждении индивидуальных научных сообщений * 0.25 + Представление промежуточных результатов работы * 0.25 + Представление окончательных результатов работы * 0.5
- 2024/2025 4th moduleУчастие в обсуждении индивидуальных научных сообщений * 0.25 + Представление промежуточных результатов работы * 0.25 + Представление окончательных результатов работы * 0.5
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Арктика в международной политике: сотрудничество или соперничество?, Конышев, В. Н., 2011
Рекомендуемая дополнительная литература
- I. Korotkina B., & И. Короткина Б. (2018). Academic Writing in Russia: The Urge for Interdisciplinary Studies ; Академическое письмо: необходимость междисциплинарных исследований. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.B4FCD320